让路作文600字（优秀7篇）

让路作文600字 篇一

夏天的清晨，我从小路徒步去街上。太阳早已悬挂在天空，没走几步，已经是大汗淋漓。

前面是一段小路，很窄很窄，窄得只能容纳一个人通过。已经被太阳晒得发白的土地，显得很干净。路的一边是水稻田，另一边是自留地，农民种一些蔬菜自给自足。路的两侧，有齐刷刷的小草，刮在小腿上，痒痒的，有一些难受。

正走着，前面来了一个大汉，四十多岁，满脸胡塞，有着东北人的敦实和憨厚。他左手拿棒槌，右手拎一桶衣服，一个标准的“模范丈夫”。显然，刚从池塘边洗衣服归来。

可是，小路只能一个人通过。

我计算着距离，在还有三步之遥的地方，我闪进了自留地的空隙里，想让他先走过去。可没有想到，与此同时，那个大汉也跨进了自留地。

“After、you！”正在学英语的我情不自禁地冒出一句。我突然感到失言，急忙补充说：“您先！”尴尬的微笑浮在我的脸上，尽管那个大汉也许没有感觉到。

“你先走！”他客气地朝我一笑，那笑，犹如暖暖的春风。

“您先请！”我很礼貌地笑着说。因为他的手里还有一桶满满的衣服。

“你先走吧！”他依旧站在那里，没有抬脚的意思。

我不再推辞，疾步走了过去。在经过他身旁的一刹那，我微笑着对他说了一句：“谢谢！”那是充满感激的真心话。

我们朝着相反方向各自走着。但是，那个周转的地方，却滞留了一份人间温暖。

尽管只是让路，却让我明白了：假如每一个人都懂得谦让，那么，心与心之间将不再有距离，人与人之间将会充满温情。我要感谢这位大汉，是他给我让路，也是他教会我要多给别人“让路”。

让路作文600字 篇二

有一种行为叫做助人为乐；有一种情感叫做互相谦让；有一种传统叫做关爱他人；有一种温暖叫做让路。

——题记

萧瑟的冬天，我顶着寒风，骑着自己心爱的自行车去学校。风在耳边呼呼地吹着，像是刀子一样刮过我的脸颊。

来到学校，第一件事就是要存车。因为学校最近在重建体育馆，车库被停用，所以车只能存放在学校大门口两边的人行道上。放眼望去，如长龙一般，一辆辆车整齐地并列在道路上，场面好不壮观，然而，原本就不宽的人行道一下子变得更窄了，只允许一人通过，道路的一旁是车子，另一旁是高的土台。

我骑着车子在空道上滑行，寻找位子。忽然，我的前面出现一位男生，他沉重的书包像乌龟背上的龟壳，走得十分缓慢。我不想按那扰人的铃铛，于是也慢悠悠地跟在他的后面。突然，他的余光扫到了我，我们对视了一眼，他尴尬地笑了笑，好像在为他挡住了道路感到抱歉。下一刻，他连忙站在了旁边的土台上，为我让出了空地。我的脸不禁有点发烫，赶紧过去，走过他身边时，由衷地对他说了声“谢谢”。听到这话，这位男生突然变得局促起来，挠了下后脑勺，憨笑着说：“这有什么，本来就是我不小心挡到了你。”说罢，又露出一个明媚的笑容，这时，鸟儿似乎都被他的笑容所打动了，叽叽喳喳地叫着，仿佛在吟诵赞美的乐章，为这寂静寒冷的冬天又增添了一份暖意。

联想到社会上一些事，不也是这样吗？我们根本就不需要为那些鸡毛蒜皮的小事去争吵，只需要像让路那样，退一步，便是海阔天空。

让路，一个小小的行动，却如冬日的阳光般暖化人心，人与人之间的温情也在“让路”中体现。拥有“让路”的美德，我们的家园才会变得更加美好温暖。

让路作文600字 篇三

灰蒙蒙的天空像盘子似的扣在头顶。淅枥的雨点往下落个不停，织成一道朦朦胧胧的雨帘。

我撑着雨伞，走在坑坑洼洼的乡间小路上——这是国庆长假旅行的目的地。我跳着蹦着，努力避开那些盛满泥水的坑，免得它们弄脏我的白球鞋。

雨下大了，眼前一片白，视线的最前方，一辆白色的车驶来。我闪到一边，继续小心地和水坑搏斗。雨点砸在水坑里，溅起一朵朵小小的水花。眼前，有一个因地面凹凸不平而形成的大水坑。我抬头向那辆车望去。此时，它也已接近水坑。

怎么办？我不管躲到哪里，注定都要被车溅起的水淋成一只掉进泥浆里的鸡。我停下，思索着。也许，它会开慢一点儿吧？不不，现在的人哪来的公德心，人家才不管呢！算了，快点走过水坑就没事了。我加快了脚步。“啧……”我猛地收回脚，因为我中奖了——水坑被我一脚踩中，袜子好像都湿了。

我不得不放慢脚步。这让我无法在汽车驶来前通过水坑。眼见汽车驶来，我急中生智：把伞从头上挪到了脚边。不过是拆了东墙补西墙的办法。雨点打在脸上生疼。透过透明的前挡风玻璃，我看见驾驶员也是一脸苦恼。他仿佛看到了我一身的白色。犹豫了一会儿，渐渐的，车速越来越慢。终于，在水坑前停住了。他朝我微笑，透过雨帘，我也能感到笑容的温暖。我愣了一会儿，随即向前走去，小心翼翼地。贺驶员就这么看着我。当我到达水坑的彼岸时，他似乎松了口气般。然后，他踩动油门儿，走了……

我把雨伞挪回头上，呆呆的望着汽车驶过水坑溅起的大水花。又低头看了看自己除了刚刚不小心踩到水坑弄脏的鞋外，干干净净的衣裤。

我忽然觉得今年这个秋天，一定不会冷，因为有很多人在温暖它。

让路的`作文600字 篇四

这是条我每天上学必经的路途。不同于城市喧嚣的街道，不同于乡村的朴实小巷。在这，只有静谧的道路，以及经四季的巧手修剪过的花草，虽然有时有些阴森，但是我仍热爱这──穿梭于墓园中的小道。

“铛！”闹钟一响，这又是将过去一天的声音。打理好自己，踏上单车、哼着小调，由水泥所建造的丛林中，逐渐的进入那一堆堆低矮的乱石阵里，如小说中所描述的奇门阵术，一恍惚，便失去了路。慢慢的，映入眼帘的是不同于我们世界的房子，有的华丽非凡，雕龙刻凤，如果不清醒的张大眼，它会将其当真；有的低矮朴实，却会觉得甚有古风，丝毫不输于那些古迹，别有一番风味。随着时间的不同，这些建筑的周遭，也会有不同的装饰。有次，因在学校事务繁忙，在回程途中，身躯已靠在握柄上，双眼瞪着地板，疲累的向前，但在这时，数张七彩缤纷的纸片在空中飞舞着，如蝴蝶般乘风而行，我抬起头，突然发现景象整个不一样了！各种不同的色纸遍布了所有地方，仿佛点起了一盏名曰“热闹”的灯。

这不仅仅是我上学的路途，更是我探索这世界的桥樑。每当遇到假日时，我便顺着不同的叉路，随着兴致，随着大自然的引导，向未知的路途前进。或许在尽头是个小菜圃，或者是个栋隐居在山里的房子，又或者是一条新的路途、一个新的世界及下次未知冒险！每次都会有不同惊喜、收获或是值得深深烙印于心中的美好回忆。

每个人都有自己向往的风景，都有自己需要踏上的道路，是喜欢那永不孤单的繁华大道？又或是那由栉比鳞次的楼厦中，所包夹的那条漆黑长道？又或是像我不受拘束、自由自在的小巷呢？或许我就是偏爱奔驰于其中的感受吧！那千回百转，崎岖不已，多么像人生啊！

让路的作文600字 篇五

自古以来，月亮是人们心中的寄托，人们把思念、愁思、喜悦等情感寄托在月www写作文.paomian.写作文net亮身上，月升月落、阴晴圆缺，月亮在人们心中赶路，在人们喜怒哀乐中赶路，在历史的长河中赶路，赶往那遥远的远方。

“月下飞天镜，云生结海楼。”闲适的诗情、豪迈的诗风，给了月的广阔豪情。“耐可乘明月，看花上酒船。”“箫声咽，秦娥梦断秦楼月。”“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”

月带着粗矿、豪迈在历史的长河中，喜怒哀乐中赶路。

“玉阶生白露，夜久浸罗袜，却不下水晶帘，玲珑望秋月”，瞧呵，多么有趣的月哈，刚刚还拥有壮志豪情，转眼间，就变成了一位闭月羞花、沉鱼落雁似的少女，娇滴滴的，“绿水净素月，月明白鹭飞。”，“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”

月，带着少女的水嫩与娇羞，在尘世里继续赶路。

“戍客望边色，思归多苦颜”月啊月，它现在又变成了思乡的征人，奈何身不在乡，只得遥遥远望。“初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。”，“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。”，“海上生明月，天涯共此时。”，“秋空明月悬，光彩露沾湿。”“独上江楼思悄然，月光如水水如天。”“月上柳梢头，人约黄昏后。”

月带着征人的绵绵思乡情，在历史的长河里赶路。

那一轮明镜如水的白月光，从远古到今朝，才从乡村到城市。它沐浴过古人，又照耀着来者；它守候清风，又静待白云。它流淌过江南的水乡，跋涉过塞北的烟尘，抵达了清秋的人间，将宁静、团圆与温馨留给天涯的旅人，留给纷纷众生。

让路的作文600字 篇六

每个人都有着许多姹紫嫣红的回忆，而我同样也有着许多美好的回忆：第一次下水游泳、第一次骑单车、第一次光着脚板你走泥路……而令我最难忘的还是第一次光着脚板走泥路！

那一天，我拿出还剩一点没写完的寒假作业准备把它完成，“叮咚”门铃响了，我去开了门，门一开，我就听到妈妈说：“今天回老家去看看我们家的田。”我十分高兴。收拾好行李，我们准备出发，我们是和舅舅家一起去的，他家有一个九岁的小妹妹叫乐乐。手表在我耳边嘀嗒作响，“到了”爸爸说。下车的时候天已经黑了，还下着豆粒般大的雨点。只能明天再去玩啦。

第二天，公鸡一叫我便起了床，我想像一只蚊子一样在妈妈耳边吵个不停“妈妈我们现在就去好吗？妈妈……”妈妈因为受不了我，就说：“吃完早餐就去。”

吃完饭爸爸妈妈换好水靴，背一个竹篮，我们便和舅舅家一起沿着小路向下走，走了一会儿转了个弯接着向田野里走，因为昨天下来啦一场大雨所以坑坑洼洼、凹凸不平，泥土很软，脚一下去就一尺多深，刚好我和乐乐穿的都是凉鞋，所以脚上全是泥巴，佷不舒服。后来我们听了妈妈的建议—脱了鞋走，刚开始感觉随时会有一只可恶的虫子爬到我的脚上，这使我不禁打了个寒颤。后面慢慢的适应了，索性和乐乐在田野里跑起来。跑了一会儿，突然想起了自己的鞋子还是脏的，便找到一个小水沟蹲下洗鞋，洗完后水沟已经变黑了，我们又走到田野里去，走了一会儿看见大人们在采折耳根，我和乐乐就去帮忙。

天黑了，阴深深的，像是要下雨。我和乐乐这才踩着泥巴依依不舍地回了家。

这一天是那么多姿多彩，五颜六色！我爱你惹人爱的泥巴！

让路作文600字 篇七

古筝是一件很好的乐器，它不仅外形美，音色也美。要不是我学习古筝我还不知道这些。妈妈还跟我说，古筝在我国流传已有数千年的历史，故称为古筝。那天，妈妈带我来到xx艺术学校，我本来是想学电子琴来着，可是那的老师说：“电子琴是四、五岁的小孩子学的，那时候我都九岁了，不太适宜。”所以没有学。

最后妈妈经过我的同意决定让我学古筝。妈妈说古筝是我们中华民族历史悠久的民族乐器。古筝老师还为我们演奏了一首古筝曲呢！那悦耳动听的琴声，熟练地演奏技巧，一下子让我羡慕不已，于是我也就爱上了古筝。我觉得古筝是一件弹奏起来很难的乐器，刚开始，是基本的技法练习。因为弦是钢丝做的，所以要戴上假指甲。如果不带的话，手指就会很痛的。开始学了，手指在弦上轻轻地一弹“当——”美妙的琴音就出来了，非常的好听。老师说“学古筝不仅是为了有才气，你如果学到双手弹的话，就像一手画圆，一手画方，还可以变得更聪明呢。然而，要想学会弹古筝又谈何容易！每天晚上都要一遍一遍的反复练习，枯燥的不得了。

练得我胳膊又酸又疼。手指也累的不得了。我真是不想再学了。这时，妈妈也看出我的心思了，对我说：“做事情要有是有终，既然你选择学习古筝就要坚持下去。”听妈妈的话，我又开始练习了。经过两年的勤学苦练，我的付出也取得很大的进步。现在我正在学四级。真高兴，我已经学到双手弹了，老师经常夸奖我表现得很好。学古筝是一件很难的事，但更多的是它给我的生活增添了快乐，磨练了我持之以恒的意志。我很喜欢学古筝。抽屉里一张张古筝考级通过的证书，便使我更加有了学好古筝的自信心。