行走在消逝中作文800字（优秀9篇）

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下内容是写作文为您带来的行走在消逝中作文800字（优秀9篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的同学。

行走在消逝中高考满分作文 篇一

因为这看似简单平常的字句，却道尽了人生的万千气象：告别与迎接，埋葬与奠基，行走与消逝。

1927年，6月2日是这样平静无常的到来了。而静安先生也如同往日一样，缓缓的在大师群起的清华园迈开他的脚步，是这样缓和的节奏，像是一支永不变调，没有起伏的孤鸣曲这样悠扬地传遍了清华园的每一个角落。

不知觉的，他已走出了大门。突然，他停住了脚步，回头凝神望了又望这广开风气的清华故园，只短短几秒，便头也不回地离开了，抛下了所有的绚烂与繁华。在他不断的向前行走中，他身后的风景渐次苍白，然后模糊，最后消逝。

颐和园内，昆明湖旁，拍云殿下，鱼藻轩上，他“也无风雨也无晴”地坐定，久久地凝视着这没有半点涟漪的湖面。恍然间，他踱着步，一步一步，向前，再向前，神情自若地任由自己的双脚同时离开大地，终于他还是义无返顾地选择了自沉。那一地的烟蒂，是先生最后的留下的痕迹。那目光黯淡直直向前的侧脸，成为了昆明湖畔最为悲伤彻骨的剪影。

五十之年，只欠一死，他从容地走完了自己人生的最后一步，微笑地向这个世界告别。行走总要伴随着消失，然而这竟是不可挽回的消失。

先生已乘鹤归去，作为中国现代学术史上承前启后的关键人物，他的消逝又恰恰是历史前进道路上不可避免的悲伤情节。陈寅恪先生最了解先生，他看到知己死去后，悲然说到：“凡一种文化值衰落之时，为此文化所化之人必感苦痛，其表现此文化之程量愈宏，则其所受之苦痛亦愈甚；迨既达极深之度，殆非出于自杀无以求一己之心安而义尽也。”

先生全然失去光泽的瞳孔，我们很难看透，看懂。但是我们不难想像在那样的乱世，这样“乱哄哄你方唱罢我登场”的政局下，那样日益加剧的文化冲突的纠缠挣扎下，先生“经此世变，义无再辱”的悲怆凄凉。

先生以一死见其独立之精神，自由之思想。

行走于消逝，或许，新文化的不断进步就是必须要以旧文化的不断消逝为代价。而往往为此文化所化之人，又不免要走在那“回首向来萧瑟处”的消逝之路上。

鲁连黄鹞绩溪胡，独为神州惜大儒。除了惋叹，便只有猜测。既然消逝是一场不可言喻的宿命，那么便让我们这举国滔滔的后来者接上“先知的棒子”，从容地走向消逝。

在什么中行走半命题作文 篇二

古希腊的哲人说过：“人不可能同时踏进同一条河流。”这里的“同时”，说的是空间上的同时，而不是时间上的同时。假如是时间上的同时，那么也就不存在“不可能踏进同一条河流”了，人是可以在时间上和自然界保持同一性的。

人虽然能够在时间上同时踏进同一条河流，但是人却无法在时间和空间中自由行走，人只能行走在消逝中。无论是前进还是后退，空间的消逝无法重来，时间的消逝也难以追忆。

大千世界，地上的道路印证着人类的足迹。苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。春去冬来，脸上的皱纹洗刷着童年的幼稚。不知不觉，青春消逝；后知后觉，年华老去。所以，当远走他乡，人们想回到当初；当青春不再，人们要追忆似水年华。

当孩子们在为年幼而苦恼，渴望长大的时候，长辈们却用羡慕的眼光注视着年轻一辈，他们在悲悯岁月的无情，感叹时空的消逝。是啊！他们在消逝中悄悄老去，却再也无法从消逝中回到过去，重返年轻了……

假如爱因斯坦还活着，他肯定要用他的“相对论”来反驳我了。在他看来，时空并非绝对地处于消逝变化之中，人类是可以超越这个善变的时空的。当人类“行走”的速度达到光速的时候，人类就可以停止在“消逝”中了，就像许巍的《蓝莲花》一样，“盛开就永不凋零”，而且“没有什么能够阻挡”。

其实，人类的“行走”在目前还是无法达到光速的，但是我们能够向接近光速的方向努力，就算我们无法让“消逝”为我们停下脚步，至少我们可以紧跟其后或者让它放慢脚步。

而让“消逝”放慢脚步的方法就是要珍惜现在，把握现在，不让时间从我们的指间溜走。珍惜现在，活在当下，努力追赶消逝，我们就可能有多次生命，能够在“消逝”中潇洒地“行走”多次，甚至达到永恒。

行走在消逝中，我们无法改变；在消逝中行走，我们追赶消逝……

行走在消逝中高考满分作文 篇三

青翠碧绿的枝叶，带一种冷冽微涩的气息。迷蒙的淡金色阳光，被交错的番石榴冷碧的枝，枇杷宽大的叶，筛成极明亮的光斑，在青石板上跳跃。

我赤着脚，脚掌心磕在凹凸不平的石板上，熟悉而又遥远的感觉，凉凉的，从脚底逆行到头顶。我闭上眼，熟悉的，草木冷涩的淡香漫上鼻尖。穿过记忆的风，仿佛要把我刮向未知的世界。

忘了是什么时候，父亲把两棵番石榴苗种在了这里，大概是我很小的时候吧。如今，它们已经长得那么亭亭如盖。我抬头仰望时，瞳孔再也映不出清晰的碧空，而是被填满了模糊的绿色。什么时候起，它们已经不再属于我了。

莫名感慨。

时光回转，无论是谁，都在生活中踱步前行。总是在感叹，在悲伤。感叹一路上如流水的人生，悲伤于物是人非，旧景难返。那稚嫩青葱的年华在流逝，我在慢慢长大，渐渐地，在不知不觉中，心里便多了一份莫名的惆怅。喜欢听忧伤的歌，看忧伤的文字，喜欢在忧伤中感受那一份独处的宁静。生活中，有太多绕不过的弯，人与人之间也没有定点站牌，所以就渐渐习惯了，筑起围墙惆怅地生活。

轻捻一段时光，才发现早已回不到最初的模样。在这条满是荆棘的路上，我决绝地不曾回头。冷风不停地吹，发梢迷住了我的视线。我明白，有些人是要永远奔跑着的，不能停下。因为一旦停下了，就难于找到前进的方向。我就像那深海中的一尾鱼，逆流而上，任荡漾的水波划过我的脊背，让细密的泡沫记录我的梦想。在渡过冰冷的江水，划伤了鳞片，封锁起深水中眼泪后，最终才能在晨曦中得到蜕变。

韶华逝去，恍然间又是一段繁冗流年。

我默默地站在树下，夕阳在天边酿成了琥珀色，绣上了赤炎的云彩。渐渐的，又幻化成了柠檬黄、水晶紫、灰百合。

不知是何年月，那棵看起来很孤傲的枇杷树被人砍除，番石榴树的枝头又缀满了淡青色的花，我怔怔地望着。

退出园子，我沿着田埂回家。

一路走，仿佛走过了记忆。所有的，全都随着行走而潺湲消逝。风吹落了眼泪，我仍旧忍住没有回头。就这样，慢慢地，穿过时光的罅隙。

身后，记忆的梦境一路花开。

行走在消逝中高考满分作文 篇四

这是一条萧索破败的老街。

老街，有老街的历史。日见倾倒之势的木墙与青砖，九曲回肠的巷弄与小河。在光阴的晕染下，都变成了灰白色，和着老人灰白的头发，以及那愈见凝滞的灰白瞳孔。

历史沿袭不了市场的兴盛。大部分的年轻人，已经远走他乡。曾经船只来往兴盛的小河，只剩下一潭死水。浣衣舂米的美妙生活，早已随着青春的时代，远去，远去！

小河的两岸，留着几处熏黑的墙面，混着油腻不堪的污渍，宣告一种传承的使命。店面泛黄的广告牌依稀可辨，上了年岁的煤炉同他的主人一样，轰轰隆隆喘着粗气，却一直忙个不停。闲聊的家长里短，是日常的协奏曲。洗薄了的衣服，包裹着疲惫的身躯。岁月轮转，日出与日落，来来去去，却始终只有稀稀疏疏的熟客。大部分的人，总是和岁月相伴，和自我相伴。只是偶尔出来和阳光叙旧，和孤独对酌。

如果传统变得稀缺，代际传承也出现了苍凉的断崖，那么，刀耕火种的传统手艺好像就可以化身成为一种艺术。此时，传统匠人的头上，被罩上神圣的光环，在工艺与工艺摩擦的间隙，溅出神秘和光荣的火花。

老街，有所有老街那种翘挺的屋瓦房檐。老街，在穿梭的人群中留影，生存或者逝去，终而选择改变。

耄耋老者并不寻求改变，勉强维持的部分，便努力保持原貌。稍微年富力壮，带点经济实力的老屋主，选择翻新重建。然后，老街便变得被人鄙夷。参差的面貌，让人失却了淡泊的心境和平衡的状态。在所有改变与不改变中，生出不自然遗憾的喟叹。

所有路过的人，都在脑海中寻找老街的记忆。大部分的人，都不认同老街上那一栋栋簇新的建筑。钢筋水泥是一座牢笼，关住了老街的柔情。在怀旧与现代的情绪中，生出遗憾的怨念。但怨念在此时毫无价值。

十年二十年，老街的小河水会变成云和雨，流进大江大河，然后消失不见。十年二十年，老街也许会恢复往日兴盛的颜色，只不过印成了画卷书册的墨渍。

青青的石板、岁月的鬓角，日出又日落，老街悄悄回应着世人的期盼。

且行且珍惜，请选择郑重地，与老街在转角重逢相见。

那逝去中的烟火，以及那在烟尘中行走的路人，皆可相见与告别。

行走在消逝中高考满分作文 篇五

记得南唐中主李？的两句词：菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。是的，面对良辰美景，人情总是得之则喜，失之则悲。然而，换一种眼光视之，则岂是一个悲字了得。

生命的消逝，恰是生命的另一种存在，是生命行走的另一种方式。

总是感动于哲人之词：得失不惊，看庭前花开花落。如此坦定（编者注：似应为淡定）的心态，为的是他深悟造化轮回之道。赵朴初大师圆寂之前留下一偈：生亦欣然，死也坦然，花落还开，水流不断。是啊，消逝的生命，不是一去不回头，它总会以某种因果的形式得以重生。所以面对西风凄紧，众芳凋零，不妨想到来年仍是一样的群芳争春，一样的万紫千红，一样的莺歌燕舞。面对荷枯只有擎天盖的一泓秋池，何不想到小荷才露尖尖角的春意的清新，何不想到接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的夏韵的繁盛。

一个轮回的尽头，是另一个轮回的开始。生命就是以这样一种消逝的方式举行着永久的盛筵。

在这场盛筵中，个体生命的消逝使群体的生命行走成永恒。落红不是无情物，化作春泥更护花。龚定庵的诗句不光昭示着落花有情，也昭示着生命消逝的弥足珍贵。年年岁岁花相似，为的是有年年岁岁的花凋零。今年的花朵以消逝的方式在进行着热情的行走，它以基因的形式，它以泥土的形式，它以养料的形式确保着来年的花像它一样的美丽、健壮，甚至比它更加的美丽、健壮。这样，花的生命的链条就环环相扣，永不断绝。而试想，若有一种生命，它的个体不会消逝，这个生命的群体会兴旺发达？

在这场盛筵中，个体生命的消逝使另一生命行走成伟大。这一点在人类的生活中显得特别的鲜明。人类历史和现实的星空中，固然有一些星星在熠熠生辉。他们或是政治巨人，或是文艺巨匠，或是科学大师但为他们作奠基的一定还有不可胜数的肉体的生命、艺术的生命、科学的生命古人云，一将成功千骨枯（编者注：应为一将功成万骨枯），多少成功的将军，面对闪闪发光的将星，流下了辣辣的泪水。

所以啊，面对消逝的生命，可以悲慨，可以淡然，但不要忘记跪下来，掬起一捧热泪！

行走在消逝中高考满分作文 篇六

你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一只脚踢过去？电梯门打开，你是谦逊地让人，还是霸道地推开旁人？一个盲人和你并肩行走在路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？蓦然回首，我们的精神文明是否安在，亦或是随着时光消逝于我们渐行渐快的脚步中？

在崭新的街道中信步而行，目睹着那些永无休止的灯红酒绿，那些川流不息的奔驰、奥迪。那些拔地而起的高楼大厦，让我觉得似乎在这个时代，速度和更快的速度充斥在肌肤和骨髓，色彩和更炫的色彩则令每一个细胞眼花缭乱。这个时代的。魅力好像就是追求速度，速度裹挟着我们往前冲。同时，在第三者眼中，慢下来就是不合时宜，就是逆流而行。于是，我们的生活中处处充斥着交通事故，似乎是无所不“快”的现状引起了某些精神文明的消逝。

当你为了所谓的“赶时间”而罔顾原则准备闯红灯时，你是否想过迎接你的也许将是一场血淋淋的震撼教育，代价将是你的生命？你是否想过你的行为将导致另一个无辜行人或司机的不幸？当你为了满足自己的私心，为了张扬自己的个性而罔顾交通规则，完全以自我为中心时，请摸摸自己的良心，它是否还在跳动，审视自己的行为，文明与道德是否还在举手投足间？

闪烁的霓虹背后，又有谁会看到那丝丝脆弱？我听见了脚步沉重的叹息，交通是否文明，出行是否平安的担忧正折射着人性的悲哀。

透过交通行为看人生，我发现了人们的浮躁与空虚。人们常说如果人没有了文明的内涵和底蕴，常常就显示为魂不附体。可见文明于人的重要。因此，我们要让文明常留心间，莫让我们遗忘它的美好。

行走在家和学校两点间固定的轨迹，这一路上，槐树由苍翠蓊郁、花香倾城渐变为萎叶调零、凄冷孤单。新楼成旧楼，新人成旧人。东风的跫音敲醒了多少个春秋，飘逝的落叶苍凉了多少个冬季。我们的生命如指尖滑过的沙粒匆匆消逝，脚步声渐行渐远，但我希望我们所消逝的只是时光，永不消散的是文明的精神。

文明交通，平安出行！拨开浮躁的乌云，回归文明，便有贯日白虹，骀荡春风。行走在消逝中，消逝的该是时光，不散的是文明，若能如此，那么生命就会在厚重的文明之下以最完美的姿态延伸。

行走在消逝中高考满分作文 篇七

时间总在消逝。因此，从个人到世界也就不可避免地。面对这个事实，无需感伤，因为我们一直，又一直在消逝中进步。在人成长的历程中，一切都会无可挽回地消逝；消逝的可能是青春，可能是健康，可能是性格中那锐利的风发意气，但这些的消逝却

让我们收获对人生真味的一份体悟，收获成熟。苏轼性格中的锋芒在那条望不到头的贬谪之路上消逝了，这消逝却让他拥有了“山间之明月”般明亮却不刺目的精神之光，至今仍照耀世间。史铁生的青春与健康一并消逝，这消逝反让他学会了带着喜悦与感恩生活，自己悟出了给无数正常人以震动的人生真谛，这难道不是一种进步？可见，在一个人的生活中，一切都在消逝，但又，在消逝中成熟、进步。

社会亦然。历史大潮中，落后与愚昧消逝了，的社会却获得了发展，这不就是进步吗？中世纪神权社会的消逝让人权与科学获得了前所未有的解放，王权统治的消逝又解放了多少先进和文明的思想，让世界成为一个充满智慧与自由的社会。的确，我们的社会永远，伴随着行走的是愚昧落后的永逝，于是，社会在自己行走于其中的消逝中不断进步。

况且，消逝的事物也未尝完全地真正地离开。我们不断回首那些消逝的东西，置身当时的局外冷静地思考，反而更能从中汲取经验和教训。如果我们不，就永远是“当局者迷”，无法从纷繁的复杂中整理出一个头绪，“取其精华、去其糟粕”不就是这样的一种消逝中的继承和行走吗？试想在纳粹当局和苏联式的高压统治之下，即使有理性的声音，又如何传到外面人们的耳中？如果它们没有消逝，那种狂热、高压与荒谬仍笼罩在历史的天空下，我们又去哪里反思如何避免出现下一个纳粹？又如何真正明白该如何做一个有尊严、有自由的人？消逝，有助于我们的反思，而反思则是进步的开始。我们，又在消逝的推动下不断进步。

消逝不是消失，消逝的事物让一个人成熟，让历史与文明在对消逝的反思中不断矫正前进的脚步和方向。因此，，我们无须感叹“流水落花春去也”，那些在我们的行走中消逝的，必将像那落红一样化作推动成熟与进步的护花春泥。

行走在消逝中高考满分作文 篇八

一步，又一步，人生如同在攀登一座无尽的高塔。一步步向前，身后的阶梯一级级地掉落，身后没有退路，唯有大步向前行走。身旁，一幅幅画面才刚闪过，就又消逝在时光的尘埃中，而等待在前方的，是那更美丽的画卷……

曾几何时，我迷失于消逝之中。望着成绩单上那日益衰退的分数，惆怅，油然而生，面对同学或是老师的质问，我总会无奈地自嘲：“或许，我老了吧……”可无数个暗夜，当那被单被泪水无情沾湿时，那种痛，我一人默默承受。

那一夜，苦苦等待后，我满怀憧憬地点开了那张决定着命运的名单，扫视着上面一列列的名字，不时发现几个熟悉的身影，可是，没有我。父母无奈长叹，我强撑着，露出涩涩苦笑，安慰他们又或是安慰自己“没事，机会还多着呢。”可回到房间，熄灭灯火后，依然是那无法扼制的泪水……

捧起角落中那个布满灰尘的盒子，灰暗下，却又是那无尽的辉煌。翻开其中那一张张过去的奖状，曾经的荣耀历历在目，那时，我如天之骄子，不败神话，无数次站在领奖台上傲视群雄……可如今，辉煌渐渐消逝，留下的，只是那个平凡的躯壳。

行走在消逝中，辉煌不再，可这，并不是最后的结局。望向前路，初中生涯还有最后半年，我不还有许多机会吗？盖上那曾经耀眼的辉煌，它随时间消逝，而那灰尘之上，似乎又添了几许闪烁的光斑，几束阳光透过那小小的缝隙，照亮这灰暗，拉开窗帘，屋外阳光明媚。而遥遥人生路上，即使身后是万丈深谷，似乎也有一束光，照亮前路。

抓住前方的光芒，身后的美好不断消逝，而我，依旧在消逝中行走。重拾曾经放弃的体育，那篮球如一个顽童，不听任我使唤；踏上跑道，那双脚便无力地瘫痪，不再愿意向前；学习之路，似乎也变得困难，那曾经被我视若玩物的数学，发起反攻，将我耍得团团转；那似乎简单的英语，也总给予我意外的“惊喜”……

前方，通向美好的路上，似乎是无限的荆棘；可行走在辉煌的消逝中，我无所畏惧，只愿默默前行，在消逝中追寻新的辉煌。

在什么中行走半命题作文 篇九

也许，每个人都渴望有一双翅膀。

年幼时，我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；痛苦时，我们渴望有一双 “超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，能到达一个任由心灵翱翔的地方……

其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量，……也会让你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。

我呢，我没有翅膀，不能飞翔。不能体会到人间的所有事物，我好想有双翅膀！

飞翔是一种多么美好的事情，可以睡在风里，安逸而平和的度完余生。披着落日余晖，霞光七色，在所有生物的仰视之中，无视的从云层中穿梭。

但我没有翅膀，我天生只能低俯着头默默的行走，或没入繁华中，或狂奔于荒野里，或举步为艰，或疲劳无助，因为我不是天生就有一副可以飞翔的双翅。

我在日复一日的举头观望，双眼写满悲愤和羡慕。我伸开双臂扑向蓝天，却一次次被现实无情摔醒，疼痛在身上可以痊愈，可那疼痛分明是在心上，印痕一道深似一道。

所有可以快乐的岁月写满风霜，所有可以踏实的生活面目全非，只为了我可以飞在天里，睡在风中。我在日日期盼中忘掉了快乐，改变了自己，甚至，每天会在镜子里看到一张陌生的脸孔。醒悟是刹那间的解脱。

当我用手触摸着万物的美好，当我用心感受四季分明的变化，当我闭目躺在草原的怀抱感觉阳光的轻抚，突然发觉，行走在天地间，也竟然这般惬意而踏实。最起码，我能亲身感触万物存在的真实，我能欣赏的风景全部都在人间！

飞翔有飞翔的快乐，行走有行走的踏实，当我不能飞翔的时候，我会安静的走路，并且高仰着头，看天上风高云淡！