我朋友的学生作文精彩4篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是写作文为同学们带来的我朋友的学生作文精彩4篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的同学。

我朋友的学生作文 篇一

我遇见一个名字叫涛涛的朋友，他脸蛋圆圆的、眼睛大大的。他很爱笑，他每看到一样希奇古怪的东西就会笑起来。他有一个缺点，就是总爱把鼻涕擦在衣服上。一次，我到他家去玩。他拿一个绳子编了个结让我解开，这时他的鼻涕不由自主地淌了下来。

他的奶奶赶紧走过来，说道快拿纸把你鼻涕擦擦，不要随便擦在衣服上。不要洗啊？这时候我想到了自己，我也有这个毛病，，后可不能这样了。后来我和他带着一个榔头和一个长长的棍子，到莴苣地里，把棍子紧挨着莴苣钉在泥土和水里。先把棍子敲得很深，再把棍子一拔，水就顺着那个洞流到莴苣的根部，莴苣就喝到水了。

我们还想找个阴凉的地方歇歇，涛涛说：我们一起到麦子地里去滚滚吧，我一听就说：你下去吧，我用扇子扇就行了，太脏了。他下去后又傻笑起来，在麦地里打了个滚，好象很舒服。他叫我下去，我下了一层，就坐在哪儿等他。他一会儿上来了，又差点摔了，我扶了他一下。我们又去了小店，那里东西可多了，有响炮、泡泡糖、冰糖葫芦等。

我朋友的学生作文 篇二

在学校里我有许多形影不离的好朋友，我还有一位对我十分关心、关爱的大朋友，下课的时候他和我们翻花绳、讲笑话、做游戏，她就是我们亲切的语文老师——胡老师，我的大朋友——胡老师。

胡老师长着一对柳叶细眉，一头乌黑的。头发自然的披在肩上，胡老师的眼睛大大的，可能是因为近视眼的缘故吧，生气的时候眼睛总是鼓鼓的。胡老师总是轻言细语的给我们讲课，耐心、细致的回答我们的疑问。胡老师还对我特别的关心，有一次上体育课，我被同学不小心的绊倒脚扭伤了，胡老师知道了急急忙忙地来到我的身边，她皱着眉头关心的问：“怎么样？”胡老师还弯下腰轻轻的揉我的脚，说起来也真奇怪我的脚就像被胡老实施了魔法一样-----不疼了！

我有一位这样关心我、关爱我的大朋友一直陪伴在我的身边，我的学校生活幸福又快乐！

朋友学生作文 篇三

他，16岁。浓浓的眉毛，圆溜溜的眼睛不大不小。却有着宝石般的光彩。大圆脑袋的两侧长着一对招风耳。平时还戴着一副黑眼镜。他就是我的朋友。因为脑袋大，而且俗话说：“脑袋大、知识多，聪明。”所以我们一家人都管他叫“大脑袋”。我的好朋友分得清家里和外面，在家里总是活蹦乱跳，大吵大闹。但是到了外面，就像一个内向的女孩子，不说话、不打闹。与在家里判若两人。不像我似的，不管在家里还是在外面，都“疯疯癫癫的”。

那天我去书法班练字，我的好朋友也在那里。到了那，我看见展览板上全是他的作品。而且每幅作品上的字都那么漂亮。有一种内在的美。老师安排我与朋友同桌。我看见他写得那么专心，有时，写不好看还会咂咂嘴，眉头也皱起来。我说：“怎么了？写的不好吗？”他用笔使劲点点那个不漂亮的字，我看了看说：“挺好看的啊”。确实他写的很有韵味。不像我写的，字看起来软弱无力。这时朋友去问老师：“老师，这个字怎么写啊？”老师立刻走过来告诉他。他认真地听着，好像要把这几句话死记在心里似的。回到座位上，他拿起笔写起来，下笔如有神似的。字工整、隽秀、刚劲有力。就像老师写的字，甚至可以和老师一争上下。

放学后，他对我说：“只要好好练习、勤奋好学，不懂就问老师，这样你的书法不久后就能和我一样工整漂亮了。我暗下决心。一定要勤奋好学，像他写的一样。

“好学、有毅力、脾气好”。这就是我的朋友，我学习的榜样。

教师评语：通过你与朋友一起练字的事反映出你的朋友好学、有毅力、脾气好的特点。

我朋友的学生作文 篇四

要说我最要好的朋友，就是鹏程了！

他很高，脖子也很长，像鹅一样。走起路来一摇一摆，一高一底。皮肤白里透黑。人长的很可爱。

记得有一次，我和鹏程一起回家，当时下着蒙蒙细雨。他骑着他妈妈的自行车在大马路上。我见了十分惊讶，我问他：你一个人骑在马路上不怕吗？怕什么，我练习了好久才敢到这里骑。雨天你也敢吗？我问他。他笑了一笑，说：只要技术纯熟，什么天气也敢！我听了他的话，很佩服他的勇气。过了一会儿，他对我夸耀自己说：我还能单手骑呢！说完他便单手骑了起来。只见他两脚一蹬，身往前，便骑出了老远。我追了好一会儿才追上。我这回可是佩服的五体投地：你好厉害耶！那当然！他露出得意的神色。不过我看到他的表情我却不高兴了，对他严肃的说：厉害归厉害，你可别骄傲，我以后也要超过你！那好，你骑的很好以后，我们俩来个比赛，看谁骑的快。他坚定的说。说完我们俩就分道扬镳了。我觉的他真勇敢！

鹏程，他真是我的好朋友！