师爱作文（精选5篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？这次漂亮的小编为您带来了师爱作文（精选5篇），希望能够给您提供一些帮助。

师爱的作文 篇一

下课时间，我们在操场上嬉笑着，到处充满了欢快的气息。突然，哭声打破了这宁静。几名同学从操场那边过来了，有的掩着面孔，有的时不时擦一下眼角的泪，有的低声抽泣着。一位同学哭着扑到我怀里，我忙询问：“怎么了？哭什么啊？”她把头埋到我肩膀：“呜呜，语文…语文老师走了，不教我们班级了。”这句话恍如晴天霹雳，我愣住了，顾不得安慰她，眼泪情不自禁地流了下来。

刚来到学校时的画面缓缓浮现……

初二下学期，我来到了这所陌生的学校。进了主任室，主任一脸严肃的看着我，“丑话说在前面，你到了这，和以前就不一样了，收敛点，我不管你是不是有什么毛病，现在全得改。”然后开始一条一条说明学校的规章制度，爸爸妈妈站在我身后，点头哈腰的听着。忽然，我觉得好委屈，从来都没有被这样漏骨的批评过，为什么，为什么转学生就一定要被下一个坏孩子的定义，我没有做错什么啊。我就像是一只刚飞出牢笼的鸟，一出门便遇上了铜墙铁壁。听完了一通批评，又去办公室见各个老师，班主任语气很温和，但她劝我蹲级……面对这些眼光，感到声旁凉飕飕的。“这就是我将要生活一年多的地方？天啊，好可怕。”这时，语文老师将我叫了过去，她什么都没有说，也没有把我当成一个“不可救药”的坏孩子，而是拿出一本练习册，告诉我这是学校做的练习册，有空多补点。语气很温和，就像面对一个普通学生一样。于是，就在那一瞬间，我感觉像是抓住了一根救命稻草一样。那温柔的目光深深地烙在了我心里，给了我温暖，给了我坚持下去的勇气，我想我一生都不会忘记。

我跟着班级里的同学，走到了语文老师现在的办公室，语文老师起先只是劝我们走，但接着忍不住流下了眼泪，我想那眼泪是甜的，里面满满的都是老师对我们的不舍和爱啊。女生都默默地流着眼泪，男生则是站在一旁，长久地沉默着。我们都说这同样的一句话“老师，我们不要你走。”老师将离她最近的我和另一位同学拥进了怀里，闻着老师淡淡的发香，眼泪越发汹涌流淌。

上课了，同学们回到了教室，但都像是失了魂魄一样。

第二天，班主任带来了一个好消息“因为同学们都舍不得老师，在班主任的提议下，学校同意继续让语文老师教我们。”那一刻，整个班级沸腾了，巨大的喜悦，无以言表。

老师给予我们的爱，是那样温暖。初三新生活的紧张，有着别样的温暖陪伴！

师爱的作文 篇二

老师是一位辛勤的园丁，精心的培育着我们这些祖国的花朵；老师是一双翅膀，带领我们在知识的天空中翱翔；老师是一截蜡烛，燃烧了自己却照亮了我们……老师他不仅仅只是在学习中教会我们知识，在生活中，他更是我们的“妈妈”。

有一段时间，我的肚子常常会不舒服。这天，我像往常一样来到老师家补习。可写着写着，肚子突然一阵抽疼，手中的笔也不禁抖了一下，我难受的用左手捂着肚子，趴在桌子上继续写作业。可谁知，肚子愈来愈疼，一点也没有要好的趋势，我的额头上开始冒出了豆大般的汗水，正当我犹像要不要打电话让有妈妈接我回去时，耳畔响起了老师温柔的话语：“怎么了？肚子又不舒服了吗？”“嗯！”我有气无力地答道。老师听了皱了皱眉头说道："这样吧，你先到我的房间里躺着，拿被子捂着肚子，我去给你煮点姜水！”说罢，老师朝厨房走去，我则朝她的房间走去！没过多久，老师就端来了一碗热气腾腾的姜水，说道：“赶紧趁热喝吧，喝完看看能不能好点，不过，味道可能有点辣！”

我在老师的注视下把姜水喝完了，可能是因为那碗姜水里有老师对我的爱与关心，我的肚子很快就不疼了。从那以后，老师总是过段时间就给我一杯姜水……

这件事已经很久了，但只要一想起那碗有爱的姜水，我的心里总会涌动一股暖流！

师爱的作文 篇三

在我们的日常生活中，有许多非常爱我们的人，今天，我就和大家来讨论老师的爱。

老师在学习中教授了非常多的知识，有的人说，老师是辛勤的园丁，每天都要给我们施肥，浇水。日复一日、年复一年。我们就长成了一朵朵美丽的花朵。有的人用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。说老师的一生就是教育学生的，用春蚕和腊来比喻老师。说老师奋斗终生，都是来教我们知识的。

在生活中，老师说的每一句话都是教育我们的。当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，再接再厉，会取得更好的成绩，提高了我们的自信心。当老师批评我们的时候，恰好是指出了我们的缺点，告诉我们要吸取别人的长处，补给自己的短处。

在课堂上，老师不仅仅是交给我们知识，有时候也是来叫我们的做人的道理，怎样自理生活。怎样来保护自己，遇到灾难怎要避免受到伤害。这都是老师教授我们的知识。让我们在生活的道路上迈进了一步步。老师每天教给我们一点点知识，而时间长了我们就会拥有很多很多的知识。

老师的爱像山一样高，像海一样广阔。老师说的每一句话都是对我们有益无害的。不论是什么话。

在生活中，也是有很多赞美老师的诗歌，我们要去学习这一些。体会一下老师的爱，这是我的看法，如果大家有看法就赶紧写出来和我交流吧。

师爱的作文 篇四

老师就像一支蜡烛，照亮了别人，点燃了自己，谢老师给了我施展才华的舞台，给了我无声的爱。

在完成一次黑板报的任务中，是谢老师让我懂得了怎样布局，怎样组织材料。记得那一次，我正在和同学们讨论黑板报的排班情况，过了会儿，我们就行动了起来，我有模有样的指导着同学，帮他们来安排工作，之后，我们就忙碌了起来，只见一支支粉笔在我们的掌握之下在黑板上跳起了优美的舞蹈，我们龙飞凤舞的比划着，这时谢老师来了，谢老师笑容可掬地对我说：“田馨祎，你的布局太空洞了，板块不像一家人，看，是不是应该把板块的分配调整一下，对不对啊？”经过谢老师的一番点拨，我心领神会，明白了谢老师的用意，重新画了一遍，谢老师手把手教着我们，帮我们把图案把图案的线条加粗加深，画面突出，这时，我感到谢老师默默的爱，谢老师帮我们提意见，帮我们指导，帮我们想方设法，和我们一起绘画。终于，在谢老师的帮助之下，黑板报的任务大功告成了，顿时，我的心底热乎乎的，甜滋滋的，开心极了！欢声笑语一直回响在耳边。最后，我们一起整理好了后面的工地。听说这次黑板报还被大队部选中了。

这就是我们慈祥又令我们敬爱的谢老师，是她让我们知道了布局和组织的重要性，我要感谢谢老师的淳淳教导，我爱我们的班主任谢老师！

师爱的作文 篇五

人们都说母爱是最伟大的。可是我的老师却比母亲还要疼爱我们。我永远都记得老师为我们精心准备的紫菜包饭。终于早晨上课了，老师早早地就来到了学校。大家都迈着那开心、愉快的脚步来到教室里。我高兴的坐在椅子上，老师见我们这么开心，自己也笑了笑说：“你们是不是很想吃紫菜包饭呀！”我们大声说：“是”。老师把紫菜包饭让每一组的组长来拿。终于每一组都拿完了。老师说：“每个人有四块紫菜包饭，两块有鱼的两块没鱼的。”

我们开始吃起来，你四块我四块，大家开心地不得了。不一会儿，就吃光了，在吃的过程中老师还给我们照相片。在吃完的时候，老师又把如何做好紫菜包饭的过程告诉了我们，让我们知道了紫菜包饭是怎样做成的。还把照片给我们看。我们知道了老师是这么的辛苦给我们做紫菜包饭，大家都很感动老师对我们所做的一切。老师说：“我从早上一点就起床了，从三点一直做到五点，整整做了两个小时。”我心想：老师一定很累，为了让我们吃上美味的紫菜包饭，竟然着么早就起床了，我从今天起一定会好好学习的。就这样我们度过了一个开心、愉快的一天。

日月如梭，转眼间一年的时间很快就过去了，但是这件事一直在我的脑海里。我想我永远也不会忘记紫菜包饭的味道！