多彩的活动作文（精选6篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？写作文为同学们精心整理了多彩的活动作文（精选6篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的同学。

多彩的活动作文 篇一

我们的课外活动丰富多彩。有的同学做游戏，有的同学进行体育活动，还有的同学参加科技小组活动，大家玩得的很高兴。

体育活动的内容真是五花八门。有的同学在踢足球，有的同学在跳牛皮筋，还有的同学在踢毽子……瞧！“打野兔”的同学玩得多开心呀！外面围圈的同学早已成了一个个勇敢的“小猎人”了。大圈内的同学也成了一只只活灵活现的“野兔”了。“预备，开始！”比赛正式开始了，圈内的同学一下子乱成一片，四处逃命。而围圈的“小猎人”们却向中间的“野兔”发起了猛攻。“打中了，打中了！”小猎人们欢呼起来，原来，“子弹”打中了两只“野兔”。另外的一只“野兔”见了，“咯，咯，咯”地“笑”了起来，真在他咯咯笑的'时候侯一颗“子弹”把他给打中了。

科技小组的同学们玩得也很有意思。看！同学们和车模迷们高兴地跑啊，跳啊，心里多么地欢畅！玩航摸的同学控制着自己心爱的小船，和别的同学一比高低。玩水火箭的同学也玩得很有劲。瞧！他们认真的样子，准能把对方打个“落花流水！”

课间活动真是丰富多彩，既能让同学们增长知识，又能够让同学们锻炼身体，小朋友们，你们喜欢课间活动吗？

多彩的活动作文 篇二

今天课间活动的时候，我和同学们一起玩“盲人摸人”。

大家选定我来抓人，我用自己的红领巾蒙住眼睛，然后开始抓人。

一开始，我经常抓到其他班的同学，过了一会儿，我又经常找不准方向。有一次，我差点儿走出校门，同学们见了，都哈哈大笑。

今天课间休息，我玩得真快乐，我相信和我一起玩的同学也会很高兴。

多彩的活动优秀作文 篇三

今天下午，我们要举行拔河比赛。大家都很高兴。

好不容易熬到了下午。操场上，一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。周围围满了观看的学生，连小树也摇摆着手臂，好像在说：“加油！加油！”

“预备！”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了绳子。“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。先看在最后一个的丁丁。他双手紧握绳子，咬紧牙关向后拉。他向个木头人似的，任凭对方怎么拉，脚几乎都不动。再看“加盟”我们队的大力士万天。他涨得满脸通红，右脚顶着前一个同学的脚跟，左脚抵着前一个同学的脚尖，成了一个“弓”字形。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。拉拉队“加油”的声音此起彼伏，越喊越响，不把对方拉拉队的声音压下去不罢休。

渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。我们队的同学沮丧地站着，而对方的同学却高兴得一蹦三尺高。

交换场地再战。这次我们吸取了上次比赛用力不一致而失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们赢了。

对方不服，要求再战。由于这项运动体力消耗非常的大，所以我们不再战了。

多彩的活动 篇四

周一我们最期待的课程就是体育课了。这天我们随着老师来到了初中部与小学部之间的乒乓球场。这里绿树成荫，长着许多参天大树，上面还有许多鸟儿在唱歌，为我们提供了良好的环境。相比于纪元篮球场，这里可是好太多了。老师先是让我们排好队，用锐利的眼光对我们扫一遍之后就让我们自由活动了，乒乓球大战也随即展开。

我召集吴谓，王张修志，白加兆过来。吴谓和我一组，王张修志和白加兆一组。

大战开始了，只见吴谓将球往桌上一扔，球弹了起来，他随即挥拍，将球打到了对方的场地。球弹了一下桌子，王张修志本来打算接球的，但没想到球直接打到他肚子上了。王张修志不服气，说了一声：“也就赢了这一球而已，你们技术也不过就这样。”我说到：“暑假的时候我爷爷还教过我打乒乓球呢，那可不是白练的。”王张修志也学着将球往桌上一扔，随即满分作文网挥拍。但令他意想不到的是挥空了，只见那乒乓球在原地蹦哒，像是在挑衅他似的。王张修志一把抓起球，再次发球。球像离弦的箭一般飞了过来。我跟吴谓都要去接球。结果两个拍子撞到一起了，球从中间飞了过去，我们很失望。但仔细回想一下，不对呀！好像没听到球弹到桌子上的声音，吴谓也反应过来了：“你们犯规了，球没有落到桌子上。”吴谓随即再次发球……

几个回合下来，我发现敌我的实力差距实在是太大了，所以提醒吴谓照顾一下对方的感受，放放水。果然不出我所料，对方赢了几个球开始放肆起来，对我们说：“你们两个技术好烂，连我们都不如。”我跟吴谓一听就火了，异口同声的说：“靠实力说话！”很快我们就不放水了，反而对方是被打的落花流水。很快就“投降”了，我和吴谓大获全胜。

看来任何事都只要多多练习，都可以比别人做得更好。

多彩的活动作文 篇五

今天中午，我们全家和爸爸的两个朋友家一起去黄河边烧烤。

黄河有些变化，水变少了，看起来窄了很多。大人们忙着烧烤，我和两个小弟弟每人先喝了一盒饮料，然后我们又吃了一份必胜客的披萨，还有很多烤肉。我和两个弟弟一会喝一盒饮料，我的肚子里都是水，直咣当。我们还在河滩上用一次性杯子堆沙堡，还捡螺蛳呢！今天我很开心！

多彩的活动 篇六

精彩的活动

“快啊，快，再答不出来，你可就要淘汰了。”这是什么声音？原来是我们六（2）班在举行词语接龙的活动声。

今天早上，张老师拿着本子来到班里说：“同学们，我要看看你们平时积累的词语怎么样，所以咱们举办一次词语接龙。我叫到谁，谁就接。”

游戏开始了，同学们个个屏住呼吸，生怕被老师叫到，连气都不敢出，低下头，脸红红的。“宿醒龙，你来吧！”张老师说。张老师思考了一会，说道：“海阔天空。”宿醒龙手抠着桌子，一会用脚蹬下他的同桌张智恩，可张智恩却不告诉他，他的脸涨得红红的，如同一个熟透的红苹果。他的汗水一滴一滴地落在桌子上，始终没有说话，终于，张老师生气地说：“你到底会不会？”他说：“我……我不会。”张老师严厉地说：“你给我站在讲台上，罚你抄语文书后的词语十遍，星期一交给我。”看着他的样子，我想：看来我以后得加倍努力，要不然也会像他那样。

张老师又叫了我们班的学霸徐冉冉来，张老师说：“十全十美。”徐冉冉轻而易举地说出了答案：“美丽动人。”张老师又说：“人往客来。”徐冉冉从容不迫地说：“来者不善。”“善良，良心，心旷神怡……”徐冉冉稍有思索，说道：“老师，这个我也不会。”张老师说：“你已经很棒了，答出了这么多个。”张老师随手从讲台拿了两支笔，两个本子，奖励给徐冉冉。徐冉冉接过本子，微笑地对老师说：“老师，我以后还会看更多的书，积累更多的词语的，下次词语接龙，我一定要赢了你。”张老师说：“好，大家都要向徐冉冉学习，争做一个学习界的佼佼者。”我们异口同声地回答道：“知道了，老师。”我觉得这不仅是一场普通的比赛，更多地是考察课后积累，“台上一分钟，台下十年功啊！”

通过这次活动，我明白了一个道理：不论在什么时候，都不能放弃，因为胜利永远都是留给坚持者的。还有，我以后一定要好好学习，报效祖国，为建设中国做出贡献。