我想握住你的手作文【精彩8篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？写作文网为同学们整理了我想握住你的手作文【精彩8篇】，希望能为您的思路提供一些参考。

我想握住你的手作文 篇一

你，独自一个人在角落。曾经我们俩有说有笑，可如今，我们决裂，分道扬镳，谁也不理谁。决裂后的几天，我总觉得自己的生活中少了一个人。每当想起你时，我都想极力把你忘掉，可你那背对着我的身影仍在我脑中，挥之不去。

那天，我们大家一开始玩得十分开心，不幸的是，你一不小心把我的放大镜片摔碎了。那时，我非常生气，一气之下，把你的放大镜片也砸了，大声喊出“绝交”二字，便扬长而去，甚至没有回头看你一眼。我只知道，你哭了，因为你从没看过我发这么大的脾气，所以，我们正式决裂了。

第二天，我发现你不理我了，我为自己当时生气得难以自持而感到后悔。我好想与你握手言和，可你明明站在我面前，我的手却一直伸不出去。我想对你说：“对不起，我太激动了，我不应该这样发大火，我们重新做回好朋友吧！”我还想紧紧握住你的手，表示我的歉意，我想与你和解。可我们两人的“距离”似乎太远了，我的勇气还不够，想直接和解似乎有点难，只能通过这篇日记告诉你我的心路历程。

我相信，你一定会原谅我的。在毕业之前，我们重新做回好友，好吗？

关于我想握住你的手作文600字 篇二

我想握住你的手，让时间静止，世界只有你和我。

假如你是仙人掌，我也愿意忍着所有的疼痛来握住你的手。你说我傻，我紧紧握住你的手不放。“如果可以，我想变成泥土陪着你到永远。”

假如你是鱼儿，我也愿意抛弃赖以生存的陆地和氧气。你说我笨，我一笑，在水中握住你的手，昏沉沉睡去。“如果可以……”

假如你是时针，我是分针，我会慢慢追上你，然后，到我们相遇的时刻，我们再也不分开。也是这一刻，钟停了。

小学六年，你我几乎天天相见。你知道，我是个爱哭的女孩，脾气不好，胆子又小。而你那坚定的双手，总是护在我身前的。有你在的每一天，都是阳光灿烂。你的那束阳光，照亮了我心中的黑暗。

你明白，我什么事都喜欢往心里憋，把自己憋成神经病。但我总会挣扎着想起你，我会神经兮兮地笑出声来。

感觉自己心理上有问题，所有的话只想告诉你，别无他人。

你现在悄悄走了，而我心里，一直很憋屈，而我，再也没找到像你一样的人啊！想哭了，我找不到你的肩膀，看不加你熟悉的黑色，一切都变了。你知不知道，我有多难受。

我是孤单的、默默的，我成了一座孤岛。

我想起那双永永远远护在我面前的双手，你不用为我承担一切。

还是放心吧，我不会再那样爱哭。就算别扭得要命，也不会像个娘们一样多愁善感啦。所以你放心啦，我没事。前面那些就当没看见吧，我不像其他女孩子。

不过友情一旦玩真的，会比爱情更刻骨铭心吧。

我想握住你的手，

紧紧握住你温暖的手，

我会暗自在你看不到的地方默默哭泣……

六年光阴荏苒，成长路上，我美好的青春有你路过，足矣。

朋友是一辈子的事，对吧？

我想握住你的手高考作文 篇三

弹指间，千年的喧嚣被时光看破，古往今来的历史被打磨，说繁花易逝，时光易老，永久下的，便是诗歌了。

被一时的欢愉冲昏头脑时，便有“少壮不努力，老大徒伤悲”的挚语带我脱离浮尘，也有“少小离家老大回”的悲惨遭遇时刻警醒我。诗人哪，我多想握住你的手，去领略那尘封的美好，去激荡千年的岁月。

在这片乐土上，有振奋人心的豪言壮语，有提醒后世的谆谆教诲，也有大好河川的秀丽，曲径通幽的静谧。

漫步在人生路上，便有“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的温暖感染我，像梦中从未到过的桃花源给人无与伦比的神秘与向往。也有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲惨破败让我感受到世事无常，辽腐的旧中国，为自己所生在这个时代而感恩。

易安当归古往今来少见的美才女，她“凄凄惨惨戚戚”的感叹让我为之一振，“人比黄花瘦”的感悟让人心疼。最是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的气魄让我感叹又自愧不如。

我想握住你的手作文 篇四

当你一个人孤单地倚在村口的枯树上，遥望着那远方久久未归的儿女，你，一个年迈的老人，没有太多的体力，面对这样凄凉的秋，只能默默的选择等待……

有谁知道那一刻你的内心所涌动的痛苦与无奈有谁能体会你内心的辛酸与悲凉假如我可以站在你的身边，我想握住你的手，告诉你："我愿意做你的孙女，我要把无尽的快乐带给你

我还要告诉你，任何人都没有把你们老人忘记！

我想握住你的手初二作文 篇五

你是在我彷徨时的一抹阳光，在我孤独寂寞时给了我前进的力量，正如“高山流水遇知音”一般，你成为了我唯一的知己。

一架古琴，成了唯一陪伴我的东西，整日坐在这古琴边，抚弄着它纤细的琴弦，却只有我孤身一人，没有人与我做伴，过往的行人也都不曾多看我一眼，不曾注意我，流年匆匆，我多么希望有一个人能读懂我的琴声，能给予我一丝希望，原本明亮的心蒙上了一层浓厚的雾，仿佛时刻都会迎来一场暴风雨。没有人懂得欣赏我的琴声，使我的内心变得越发的空虚与寂寞。

又是如往常的一天，依旧坐在古琴旁，身后是如仙境般的醉人的风景，行色匆匆的人们没有人多看我一眼，一些人好似还在议论着什么，直到这一刻你的出现仿佛照亮了我的心房，你从川流不息的人群中走来，琴声传入了你的耳畔，你猛的一阵，慌忙的寻找着琴声的来源，你的目光向我投来，你的眼睛猛然间亮了起来。像是找到了知音一般，你向我迎面走来，对我微微一笑，我依然弹奏着，你闭上眼睛，用心去感受着悠扬的琴音，陶醉其中。

我停下手中拨动琴弦的动作，与他相视一笑，心中也微微的颤动了，我们都还是一言不发，我继续弹奏，你依然陶醉其中，一首曲子结束后，你举起双手为我鼓掌，我也对你表示感谢，我们好像有无言的默契，彼此一言不发，却还是能懂得对方心中的想法，从此，我们便成为了知音，每日相伴，我弹着，你欣赏着，我们是彼此的知己，是彼此心里的一束暖阳。

我想握紧你的手，我们是彼此人生路上的一座灯塔，我想握住你的手，永不分离。

我想握住你的手初二作文 篇六

“门前老树长新芽，院里枯木又开花。”

窗外的梧桐叶一片一片的落着，秋风扫过，落下的叶子又飞舞起来，发出瑟瑟的声音，使我不住想到，又是一个秋天了。

时间是怎么过去的呢？

小时候，我天天梦想着有一个神仙带我飞上天，可以呼风唤雨，自由自在，寿与天齐。就这么梦想着，梦到花儿都谢了，神仙也没有来。于是，我的时间就这样飞走了不少。

这样一梦就是三四年。秋风比冰水还要寒冷，仿佛一直在鞭打我的骨头。我猛地想起，初中已经过去了一半，而自己还是那个自己，没有任何的变化，不禁心里发酸。我加快了走路的步伐，紧缩着身体，心里后悔让时间走的太快。

天空的云朵密密地拥在一起取暖，阳光冲破云层，到达地面时已变得非常的暗，校园里的几棵树的叶子恐怕也要掉光了，一会儿的雨一定叫他们更孤单。

我也很孤单，时间不止一次的离我而去，在我手中的，只有最不想见到的后悔和懦弱。

小时候，我说我想做科学家，小时候，我说我会做艺术家，小时候，我梦想超过拿破仑。这时候，我发现我不过是个无用的空想家。

雨如期而至，它是我悔恨的泪水，风吹过去了，它带走我天真的想象，最后的树叶落下了，和它一起落下的是我的童年的光阴和年华。

时间就是这样在滴答声中飞逝，生命也是这样悄无声息的溜走。或许你会觉得“依然还有明天”，那么在你的生命中将永远只有“昨天的遗憾”。只有把今天当做明天来过的人，生命之中存在的才会永远充满希望。

时间，我想握住你的手，我会好好珍惜你。我不会再抱怨时间都去哪儿了，我会在这个夜里埋下新的希望，哪天它会成长发芽，成为辉煌的未来。

我想握住你的手初二作文 篇七

我想握住你的手，尽管你已不在——题记

小时候，你会握着我的手接送我，我的小手在你的大手里，是那么温暖，感觉不到一点危险。你的手布满了岁月在你手上留下的痕迹，那么粗糙，却是那么安全。

小时候，我是个认生的孩子，见到不认识的人，总往你身后躲。每次都是你拉着我的手，把我拉出来，告诉我他们都是谁，然后让我叫他们。他们听了，会摸着我的头，说：“这小孩真听话，让干什么就干什么！”你听后总是紧紧的握住我的手，朝我会心一笑。

小时候，你带我去打针，我特别害怕打针，就一直在哭，你走进来，拉着我的手说：“不怕不怕，爷爷在这呢。”然后你用一只手捂住了我的眼睛，怕我看见针会害怕。我就慢慢安静下来。

现在，我可以一个人过马路，有时还会拉着弟弟妹妹的手带着他们一起过马路，就像你当年拉着我过马路一样……

现在，我还是那么的害怕打针，特别怕，只是现在不会再有人像你一样握着我的手，对我说：“不怕不怕……”

现在，我很开朗，见到别人我会很主动的跟他们打招呼，对他们笑，不再是当时那个扭扭捏捏的孩子，只是在想起你的时候，我还是会躲在别人身后不让他们看见我掉下的泪。

现在，我多想在过马路的时候，还可以握着你的手，去感受你给我带来的那份安全；我多想再打针的时候，还可以握住你的手，让我害怕的心可以像以前那样安静下来；我多想在看见生人的时候，还可以握着你的手，做那个值得你骄傲的乖孙女。可是，我现在再也没有这个机会了，我再也见不到你了爷爷。每当别人说他们放假就去爷爷奶奶家玩时，我很羡慕，我也好想让您再陪我玩一次，就一次，一次就够了……

爷爷，我想握住您的手，尽管您已经不在……

我想握住你的手作文 篇八

“铃铃……”放学了，我背着书包无精打采向回家的路走去。想起下午老师说的：“作文走题了，被扣25分，就沮丧万分。”为什么，为什么，考试时，我为什么要走题？心里，一遍一遍地问着自己。自古，人生有两极，非胜即败。

胜：让人高兴万分，人都想握住胜的手。败：使人沮丧、使人郁闷，人都不想握住她的手。胜和败的差距只有一步，非胜即败，非败即胜。可我这次，可真正握住了败的手。胜，你为什么离我远去，败，你为什么向我走来。为什么，再一次质问着自己，可我回答不出，不，应该是回答不了，因为，胜和败是别人所不能改变的，只有把胜败掌握在自己手里，只有自己知道是握胜还是败的手。

握过胜与败的手，才感受到新的体会、滋味。胜的手温暖，败的手冰冷。

晚上想起这件事，连做梦也想起了这件事，梦见：我走在枫叶纷纷扬扬落下的小道，看见一位沉鱼落雁之美貌的女人，手上带着个圆镯，上面刻着胜的字样，我跑了过去，问：“姐姐，你是胜？是我所需要的胜，是我所追求的胜吗？”“对呀，孩子，我就是你所追求、需要的胜。”我连忙握住胜的手，道：“胜，这次考试你为什么离我而去？”胜没有回答，只笑了一下，消失在漫天的枫叶中。胜，别走，告诉我，为什么。“相信你能找到答案。”这声音似乎在近尺，又似乎在天边。

一片枫叶的世界消失了，我忽然来到，雪花飞舞的世界。“这是哪？”我不由自主地问了一句，“这是在败的世界。”一个声音从我耳边响过，“败？”我脑海中浮现在败的字眼，“在败的世界？那我刚才是在胜的世界喽？”还是自语。瞬间，一个随着雪花翩翩起舞的跟胜长得很像的女人出现在我的视野中，我隔着雪花问道：“你是胜？”“不，我是胜的妹妹败，还记得么，这次考试你没有握住胜的手，而是握住了我――败的手。”果然，败的语气与她一样，冰冷而无情。说完，我便听到一阵笑声。不，败，我不想，我――一个从小就握住胜的手的男孩，我不想从此胜离我远去，我永远抓不住胜的手，而我也不想时时刻刻抓住败的冰冷的双手。“看来，你还没真正明白胜与败生存的原因？你继续寻找吧。”败依旧冰冷的说。说完，我又消失在败的世界。

我醒来了，一直重复想着刚才的梦镜，为什么说我还没明白胜与败呢？

我一直寻找着答案，可它总藏着，我怎么也没找出来，直到语文考试再一次进行。考试前天，我又梦见了胜和败。这次她们是一起出现的，她们说：“也许这次你能找出答案。”

我带着一个大大的问号走进考试的教室，可我坐在我早己熟悉的座位上，想着：我曾在这个座位上明白无数问题的答案与世间的真理，这次是否也能？也许吧，考试开始了，我一直寻找着我需要明白的答案，可它终究没有出现，当我考完，我又沮丧的叹了一口气，胜败的真理是否我永远也解答不出的难题？

过了几天，试卷发下来了，幸运的是，胜再次走来了，我也握住她的手。又一次走在回家的小路上，似乎我明白了一些什么，但又好像不懂，似明非明，似懂非懂。

晚上，我第三次梦见胜与败，“相信你已经明白了吧？小男孩。”胜与败齐说。“可能吧，我认为胜败的生存是为了让人们成熟的一个过渡，你胜利了，把经验积累起来，你失败了，同样也把经验积累起来……对，我完全明白了，胜与败完全是一体，只胜无败或只败无胜是没有的，有败有胜，才能让世人体会到酸甜苦辣的滋味，才能让人在以后成长的道路上不被一点点绊脚石绊倒。”“对，你已经明白了胜败生存的道理了。相信你会在以后道路上经到挫折、坎坷都能过去。”说罢，她们便消失在我的梦中。

我从梦回到现实中，回味着刚才她们说的话，对，人生道路本来就多荆棘与困难的，只有真正战胜了，就才能称得上人，只要战胜了，也就无畏胜败了。

虽然明白了真理，可现在，我是真正的发自内心的想握住胜的一只手，败的一只手。