借物喻人作文【优秀7篇】

发布时间：2022-09-24 02:00:13

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，写作文为您精心收集了借物喻人作文【优秀7篇】，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

借物喻人800字作文篇一

赏菊

一进大门，一阵阵清香扑鼻而来，我大步跑到菊花旁边，哇！这真是菊花的海洋！无数的菊花无颜六色、千姿百态。有的向外舒展开来好象空中绽放的礼花；有的向里转着好象一个大圆球；有的花瓣才刚刚开出几片好象睡醒的孩子；有的还是花骨朵，胀鼓鼓的好象马上要破裂似的；有的向外一歪着，好象很不服气说：“你们有什么漂亮，我比你们更美；”有的把脸藏在浓浓的绿叶后面，只露出一半脸，好象害羞的小姑娘；有的几个拥在一起，好象是一个个好朋友；有的一朵长在旁边好象淘气的小孩避开了伙伴。菊花颜色多种多样，红色的菊花象一轮朝阳；白色象一团团白雪；粉红色的好象一朵小桃花；有的绿绿的，象翡翠。真是五颜六色，风情万种啊！

你瞧，那盆黄菊和平开得多么灿烂，它的花瓣长长短短大约几厘米，最里面的一层向上转，中间一层向上翻，最下面一层向下倒。黄和平它的花蕊是黄的，整体一看象一个旋涡。他的颜色纯黄纯黄的，没有一点杂颜色好象一朵朵黄云又好象一堆堆黄金，它那浓浓的绿叶好象翡翠，衬托着黄色的花就更美了。这时一阵秋风吹来绿叶随风飘动，好象在向我招手。看到这景色使我留恋忘返，真想用几句诗赞美它，可是一时又想不到优美的诗。

帘转西风，听到这个名字，我想到了一阵阵西风吹来吹去发出一种沙沙的声音，把珠帘吹得帘飘动，让我感到一种优雅安闲的生活情调。想到这我不由得慢慢欣赏观察帘卷西风起来。它那花瓣长长的细细的，向外披散，最上一层花瓣向上转着，下面一层直着带一点弯像一个一个小勺子。整体一看像妈妈的卷发，又像一把把小银勺，还像在春风中吹的柳条。我不由得用鼻子闻一闻它的花蕊，一阵清香扑鼻而来。怪不得花上面有蝴蝶蜜蜂从四面八方飞过来。帘转西风的叶子衬托着粉红色的花格外漂亮。

啊！菊花你虽然没有牡丹红那么富丽，可是你却给人们一个优美环境。啊！菊花你虽然没有荷花那么亭亭玉立，可你却傲霜斗雪品质高尚。菊花你虽然没有水仙花那样洁白，但你却把自己的芳香送给了人们。菊花，我从你身上看到了你坚强品质，你那傲霜斗雪的高贵的精神。

菊花，我爱你，爱你那美丽的外表，更爱你那高尚的品质，把自己的芳香送给了人们。

借物喻人作文篇二

“吱吱吱吱”，粉笔在黑板上留下了一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。

擦黑板时，粉笔默默无怨地任黑板擦轻轻地擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑；像纷纷的雪花但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人，就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的老师们。

老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座，接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的像老师一样的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！

借物喻人的作文篇三

依米花然而生长在非洲戈壁的一种神圣的花。它的花语然而，奇迹。

它足足用了五年时光来完成茎的成长，再一点一点地积蓄养分，到第六年春天，才开出生命中的第一朵花，也然而惟一的一朵。真可谓然而一生的付出只为一刹。在我看来，它然而一个奇迹，为这奇迹所垒筑的却然而巨大的坚强。

依米花的故事让我想起了一个如依米花般美丽的女孩。她患了白血病，每一天都在医院的病房里。但她每一天都面带着微笑，和她的病友说说笑笑。但然而，除了她自己又有谁明白这微笑背后有着怎样的痛苦呢要定期化疗、注射、体检……一系列繁杂的治疗程序。个性然而化疗，我在电视上看过，要用一根粗粗的针扎进身体里抽血，此刻想起来还后怕。可她每次做化疗都不吭一声，明知时日无多，依旧泰然处之，不只然而医生，所有的人都为她的坚强感到震惊不已。她每一天一有空就坐在病床上折千纸鹤。她说，我要折一千只千纸鹤，为大家祈愿，期望我们大家的病都好起来。可她还然而闭上了她美丽的双眼。

她永远地沉睡了，可她却好像还在我们身边对我们说：“我向往着明天，我和病魔对抗过，我坚持过。”

我为她感到悲伤，却也为她感到欣喜。因为她此刻就应准备在另一个世界重新开始完美的明天！

依米花然而坚强的，即使六年时间换来的也只有两天的花期，但依米花仍然要绽放出自己的美丽，绽放生命的光彩。那个女孩然而坚强的，即使到生命的最后一刻都要义无反顾地坚持下去。

依米花小小的茎中潜藏着坚毅无比的生命力，这种坚强不得不让我们对生命肃然起敬！

借物喻人篇四

那株平凡的紫丁香

窗前那株紫丁香，正散发着缕缕幽香。

——题记

她最喜欢班上的语文老师，觉得语文老师就如她家的那株平凡的紫丁香一样，默默无闻，用自己的乐观去感染别人。语文老师是个病人，每天喝着大大小小中药包泡的苦药，浑身上下有一种淡淡的中药味，但语文老师从来不向别人说自己的苦楚。

有一次，她跑到语文老师跟前，拿着没考好的试卷，哭得梨花带雨。语文老师笑了笑，用手轻轻拭去她的眼泪，整理她额前的刘海，双手扶着她的肩，说：“下次考好就可以了，不要为打翻的牛奶瓶哭泣。这一次没考好，那就应该找到自己的不足，取长补短，努力，下一次就会信心满满啦！”她惊讶地看着老师，终年忍受病痛折磨的老师，仍这么鼓励自己，她用力地点点头，她被老师乐观向上的情绪感染了。

她收好了作业，来到老师办公室门前。老师正在和一位家长攀谈着。另一位家长从包中取出一叠现金，往老师口袋里塞。老师正忙着和家长聊天，丝毫没注意到。她惊呆了，嘴巴张得能塞下一个鸡蛋！她之前如此敬佩的老师，竟然也做出这种勾当！她大声的喊到，打断了作文两人的谈话。老师一如既往地笑了笑：“放桌上吧。”她向老师瞥了一眼，把作业用力地一放，然后快步走开了。在走开前，她仿佛看到了老师不解的目光。

在此之后，她和老师处处作对，老师很是困惑，想问原因，一个如此乖的学生如今变得调皮捣蛋，她欲言又止。

她到广播站值班，拿起稿子，看着看着，她呆住了，眼前浮现出这一幕：自己快步走开后，家长的手一抖，扣子扯住了老师的衣服，一张钞票慢悠悠地飞到地上，老师发现了口袋里的现金，赶忙拿出来，想还给家长。家长起身便要走，老师执意要还。家长只好自己解围，说是给老师买中药的。老师拍桌而起，表示自己有钱去买，但若是她收了这钱，便是对不起自己的良心。家长只好把钱拿着，悻悻离去。

夜晚，老师的窗口投射出一片昏暗的灯光，周围寂静无声，只有笔和纸张摩擦发出的“沙沙”声，她蹑手蹑脚地跑到窗前，桌上成堆的作业，老师趴在桌上睡着了，手中还紧紧握着那只红笔。

她采下一朵紫丁香，紫丁香在黑暗中略略发出淡淡的光。她小心翼翼地把紫丁香放在老师的窗前，并送上一段祝福，便转身悄然离开了……

借物喻人的作文篇五

他生活在一个幸福，欢乐的家庭里。圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。他就是我的邻居一一陈茁。

他只有6岁就懂得了人世间的爱有多伟大。

一天，我走在放学的路上，天上突然下起了大雨，在我奔向家门的同时，我忽然看见了邻居家的小弟弟，在雨中好像思考着什么，这时，他全身湿透了，我准备把伞借给小弟弟用，可他又嘲家中跑去，怀里好像抱着什么。后来我才知道，那原来是生命垂危的小猫，他妈妈最讨厌小动物，可他为了救它，不顾家人的反对，救了小猫。这真让人敬佩，尽管他只有6岁。

人间处处有真情，只要我们都有一颗善良，纯真的心，这个世界将因我们而变得美好。

借物喻人作文篇六

我走进公园，一阵阵清香扑鼻，一闻就知道是菊花的芬芳。远看，五彩缤纷，又一朵朵黄色的浪花；近看，只见一簇簇黄菊挺拔的呈现在我眼前；如果草草地看，就会错看成黄色喷泉。漫步在花丛间，菊花的颜色与形状一定会让你眼花缭乱，有白里透红的甘菊，它们犹如溅起的水花，又如亭亭玉立的少女。咦？是什么那么痒人呢？哦！原来是毛华菊啊。那毛绒的模样就像一团绒线。还有些叫不出名字的菊花，它们的边缘有缺刻，想把小巧的锯子。

菊花不仅外观艳丽，还是降压驱火的良药呢。

我的外公患有高血压，医生把降血压的菊花推荐给外公，外公服用了一个月，高血压的病改善不少。爸爸的内火很重，自从有了菊花茶，再也不“火山爆发”了。

菊花，秋天花的主人，是那样的艳丽，色彩鲜艳的无花能比，我喜欢秋天，更喜欢秋天花的主人，他多么纯洁、高雅，最后我想有一首诗来赞美菊花：

秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。