假文盲漫画的启示【6篇】

假文盲漫画的启示作文 篇一

今天在语文书上看到了一幅叫“假文盲”的漫画，是漫画家华军武爷爷的作品，讽刺了那些不遵守社会公德的人。

在一个寒气逼人的冬天里，候车处上方挂着一块写着“母子上车处”的指示牌，牌子后面站着四个男人。第一个男人头发稀疏，眼睛故意避开指示牌，看向远方；第二个男人穿着军大衣头戴一顶鸭舌帽，手伸进衣兜里，闭着双眼，似乎在闭目养神；第三个男人个子较矮，戴着一副金边眼镜，穿着小皮鞋，看着还似个“文化人”呢；最后一个男人，背挺得笔直，戴着口罩，眼睛微睁，但对那指示牌视而不见，仿佛在想“排队的人太多了，我就在这站一会儿，没关系的”。另一边画着一位年轻母亲抱着一个可爱的孩子，被挤在一旁。她偷偷露出半个脑袋，无奈的望着这些“假文盲”。而这群男人漫不经心的模样，似乎真没瞧见那五个醒目大字“母子上车处”和那位抱孩子的年轻母亲。画面内容虽然简单但极具讽刺性。

这群男人真的是文盲吗？不，他们是一群“假文盲”，看着这幅漫画，我的心中有些愤慨，但也不由联想到了许多生活中的类似情况。在商场里，到处挂着禁止吸烟的牌子，却还是有人完全不顾他人感受肆意的抽着烟，神态自若，眯着眼睛，一副悠然自得的模样。在公交车上，写着“老弱病残孕专座”可真正坐在上面的却是玩着手机的“低头族”，一个个头也不抬，有时见到老人和小孩都不会让座，似乎真没看见呢。在公园的草坪上总有“禁止踩踏草坪”的。字样，可有多少人不会去踩呢？可能当时认为“我就只走这么一下，没关系的。”但是他可曾想过，如果每个人都这样去做呢，哪里还会有青青草地呢！

遵守社会公德是我们每个人都有应该具备的基本素养，希望在以后的生活中每个人都能多一些谦让，多一点爱护，这样我们的城市天会更蓝、湖水会更清澈！我们的生活也会更美好！

五年级假文盲漫画启示作文 篇二

我今天看到了一幅名为《假文盲》的漫画，这幅漫画使我印象深刻。

看到这幅漫画时，映入我眼帘的是一块牌子，上面醒目地刻着：“母子上车处”。然而，候车处却站着四个彪汉。第一个人，穿着名牌棉袄，双手插着口袋，一看就是个当大官的；第二个人，戴着军帽，穿着军衣，是个军人，但是他却闭着眼睛，对牌子上的字视而不见，他可能在想：“我是军人，为国家做出那么多贡献，站在这也是应该的。”第三个人是位教授，戴着鸭舌帽和博士镜，穿着发亮的皮鞋。第四个人好像是位医生，戴着口罩穿着白大褂。和他们形成鲜明对比的是站在角落一位从乡下来的妇女。她抱着哇哇大哭的婴儿，穿着单薄破旧的衣服，用惊诧的目光望着他们，好像在说：“我这个乡下人都认识这几个字儿，难道他们这些大人物还不识得吗？”

我刚看完，觉得很好笑。这几个看起来这么有文化的人为了更快的上车，闭着眼睛站在牌子下，被一个农村妇女质疑，不觉得很没面子吗？

想着想着，我就笑不出来了。这幅画说得不就是我们身边的人吗？草地上插着“禁止踩踏草坪”的牌子，可还是有人在草坪上肆意的玩耍；电影院、图书馆禁止大声说话，可还是有人大声喧哗；湖内禁止扔垃圾，可还是有人随手往湖里丢垃圾；十字路口禁止闯红灯，可还是有人不顾人身安全的乱闯……这幅画就是讽刺这些自私，没有公德心的人。

我想，这些人并不是不识字，而是把自己的利益放在第一位，忽视了他人。他们缺少公德心，对需要帮助的人“事不关己，高高挂起”。他们并不是真的不识字，而是不讲文明。社会上有许多假文盲的缩影影响了社会的秩序。

我沉思了，如果大家变得无私，有公德心，守秩序，那些坏的社会风气就会没有，世界会变得更加美好。

五年级假文盲漫画启示作文 篇三

在一个寒冷的冬日，北风呼呼地刮着，下着零零落落地小雪，异常寒冷。公共汽车站上，人们纷纷把自己裹在温暖的大衣里，急切地等待着公共汽车。

一个身子单薄围着头巾的母亲抱着一个小男孩，小男孩喊着要回家，母亲抱着孩子到车站上标有“母子上车处”牌子的专用道旁，却发现这里已经排了四个人。

第一个人穿着整整齐齐，头发一丝也不乱，一双皮鞋擦的油光锃亮，闪闪发光。

第二个人穿着羽绒大衣，戴着现在最流行的帽子，穿戴十分讲究。

第三个人穿着加厚的羽绒服显然十分娇气，带着一个羽绒帽，佩戴一副极其珍贵和时尚的圆框眼镜，皮鞋也是昂贵的名牌。可见他十分富裕。

第四个人，不但衣冠整洁，还带着一个防霾口罩，可见他是多么爱惜自己呀。

一对母子的到来，对他们没有丝毫的触动，他们就那样若无其事的把手插在口袋里，摆出一副无所谓的样子。难道他们就没有感到一丝的愧疚吗？

是他们真的不识字吗？

不，他们肯定识字，正是因为他们是认识这些字，才知道这里可以早点上车，所以他们假装成文盲，完完全全把那对母子看成空气。

但，他们终究逃不过人们的斥责。

在我看来他们就是文盲，是文明的文盲。这幅漫画是对这一类人最好的讽刺。

希望文明的阳光洒满整个世界，让人们感受阳光的温暖，人们都阳光向上，积极乐观！

假文盲漫画的启示作文 篇四

你知道什么是“假文盲”吗？你见过“假文盲”吗？华君武先生的一幅漫画将“假文盲”现象展现的淋漓尽致。

您瞧，大冬天在公交车站旁，一个指示牌十分显眼，上面写着“母子上车处”，这是给那些带小孩的母亲设立的便捷上车通道。而图中怀抱婴儿的母亲被几个男人挤出了专用通道，仔细看看，第一个男人装作若无其事的样子，双手插在口袋里，理直气壮地站在护栏内，直视前方，认为这就是他该站的地方，并没有侵犯别人的位置。第二个戴着帽子，穿着大衣的男人，面无表情，非常冷漠，根本没有意识自己犯了错。而第三个戴着眼镜的男人缩在那里，藏在别人背后，以为别人看不到他，假装自己不知道这里是母子上车处。还有最后一个，心里想着，大家都站在这里，那我也站在这里吧，带上口罩，没有人可以认出我来。唉，这也太过于可耻了吧！这些五大三粗的男人竟然和一对瘦弱的母子争着上车，母子无奈地让开通道，退出栏杆，可怜的母亲站在寒风中，瑟瑟发抖，紧紧地抱着怀里的孩子，眼睁睁地看着本属于自己的位置被霸占，也无能为力。这些男人真可笑，也太不道德了吧，他们假装没看到那几个字，他们就是“假文盲”。

其实在我们的现实生活当中，这种行为不胜其数。不害怕你做错事，不正常的是做错了还不知错！不能像这群男人一样，对这个世界漠不关心，要热情对待周围的人。这位母亲也有不对的地方，见到不对的人或事就要及时的上前去制止，可千万不要向坏人坏事低头。如果人人都能为他人着想，多考虑别人的感受，那么这种可耻的“假文盲”迟早会消失的无影无踪。

在这个和谐美好的社会里，这种“假文盲”群体会被正义的人瞧不起，他们竟然为了去贪图方便，而丢失了自己去关心他人的那颗温暖的心！我们绝对不可以学习他们的不良行为，我们要推倒“假文盲”！

五年级假文盲漫画启示作文 篇五

在春机盎然的下午，我翻开语文书，翻阅间，被一幅名为《假文盲》的漫画深深地吸引住了，他是华君武先生的作品。

在寒风凛冽的冬天，一对母子站在围栏外，可怜巴巴地望着围栏内的四个男人。这不是母子上车处吗？他们为什么要站在这儿？站在队伍第一个的男子披散着头发，穿着大衣；第二个男子戴着帽子，闭着眼睛，似乎沉思着什么；第三个男子戴着眼镜，缩着脖子；第四个男子戴着口罩，有黑眼圈，像是一个病人。他们不敢正视那块印着“母子上车处”的牌子。

我看着这幅漫画越想越气，这四个人真的实在称得上是假文盲。你看，他们对牌子上的字熟视无睹，堂而皇之地站在那里，就好像这块牌子并不存在似的。

文明礼仪是我们中华民族的优良传统，但这些不讲文明的事情和行为，还时常发生在我们身边：在写有“请勿踩踏草坪”的草地上，有些人任意踩踏玩耍，在有“请勿吸烟”的显示牌边有许多大人吞云吐雾，导致环境被污染；在垃圾桶旁有醒目的“迈出一小步，文明一大步”，但还是有人在垃圾桶边随意把垃圾丢在地上，我们的环境就变得越来越差；在公共场所里挂着一个大大的“静”字，却还是有人大声喧哗，可能会影响别人的学习和工作……这些人，如果是真文盲尚可原谅。如果是假文盲，那就太糟人唾弃了。

在生活中，这样的“假文盲”不少，但是如果人人都少一点自私自利，多一点利他之心，那么这种“假文盲”会渐渐消失，我们的社会将变得越来越文明，风清气正。

漫画的启示——“假文盲” 篇六

冯奥文

寒冷的冬天里，寒满分作文网风“呜呜”地吹着，让寒冷的冬天更加寒冷。人们穿着厚厚的大袄子，戴着大帽子，捂得严严实实的。公交车站的公交车一直没来，可等车的人却渐渐变多了，大家虽十分着急，却又十分有序——在车站唯一一个最醒目的大木牌和栏杆处排着长队，队伍像条长龙，龙的尾巴还在长……“龙头”都是些大老爷们，一看就是文明的人，讲素质的人——如果不是他们带好队，龙尾又怎会如此有序呢？

时间一点点过去，寒风中走来了一对母子。母亲穿着寒酸，身板看着虽然柔弱，但还是可以看出她在尽力地抱紧孩子，生怕寒风刺入孩子。孩子享受着温暖的母爱，尽管寒风“呜呜”地吹着……

母子是从旁边医院出来的，准备回家。家人没来接他们，他们得自己乘坐公交车。从医院出来的时候，护士叮嘱了：不要让孩子着凉，不然你又得来一趟；车站有“母子上车处”，你得站在那里等车，就会快些上车。于是她就依着护士的话到了车站，等着回家。

看着长龙的尾巴，“这肯定得排长队了。”母亲心里想着，只能找护士所说的“母子上车处”，应该就会快点上车回家。“母子上车处”顾名思义就一定是只有母子才能等车上车的地方，是方便母子地。在队尾处放眼一望都是男的，没看见一个女的，更没看见一个孩子。那这儿，肯定不是“母子上车处”，母亲心里笃定着。那“母子上车处”究竟在哪儿呢？母亲心里疑惑着，寒风“呜呜”的吹着，给不了答案……

孩子叫出了声，着急回家，母亲没有办法，只能围着车站转着找。“队伍”真有“素质”，整整齐齐一长条。母亲沿着一条走到了最前头，看车站这儿唯一一个最醒目却又被“风”所遮掩的木牌。队伍的“龙头”以为母子想插队，可又碍于“有素质、讲文明”的身份，不能直接上手去拦，用嘴去说，那多不好意思啊！是“龙头老大”能做的事吗？但也不能因为是母子，就可以随意插队，这可是会坏了“有素质、讲文明”的规矩。他在书上可是看过的，也学过的“不以规矩，不能成方圆”。他就只好用上比寒风“更寒”的眼神，死死瞪着母子俩。寒风“呜呜”地吹着，究竟是谁“更寒”啊！

母亲想从木牌上找那个方便母子上车的“母子上车处”地址到底在哪儿。多难找的地儿啊！她一抬眼，居然“轻松”地找到了。五个字不大不小、正正规规地写在牌子上，白底黑字。可能在远点儿会看不清，但近处是十分醒目的。木牌下，就是队 写作文 伍，只有“父”的队伍。如果不是这队伍“龙头”不识字，整条队伍怎么会带“偏”呢？寒风“呜呜”地吹着，它能吹得了整个寒冬里的空气，可，它吹不了这小小车站的“风气”……

真希望“假文盲”能少一些，眼睛不识字不是最可怕，但心里不能不识字啊。