快乐的夹豆子游戏优秀作文【优秀10篇】

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是写作文的小编为您带来的快乐的夹豆子游戏优秀作文【优秀10篇】，希望能够给您提供一些帮助。

夹豆子三年级作文 篇一

“叮铃铃……”上课铃声响了，老师从桌子下面拿出一个黑袋子。我们满怀期待地看着老师，只见老师从袋子里变出一袋豆子、几个纸杯、几双筷子。老师微笑着跟我们说：“今天我们要来跟豆子做游戏。”话音刚落，全班同学高兴得一蹦三尺高。

第一轮比赛开始了，只见小红小心翼翼地夹，皇天不负有心人，经过不断地尝试，小红终于掌握了夹豆技巧，接着小红全神贯注地夹着豆子，不一会儿，豆子都乖乖落到了杯中。

第二轮比赛换成左手夹豆子，左手夹豆子可比右手夹豆子难多了。小明颤抖地拿着筷子，慌慌张张地夹着豆子，可是左手夹豆子并没有想象中那么简单。豆子太顽皮了！像调皮的小男孩，一会儿跳到这边，一会儿蹦到那边，看得出来，小明越来越紧张了。费了九牛二虎之力，小明才夹到可怜巴巴的五颗豆子，他灰心丧气地回到座位。

第三轮的夹豆子接龙也很精彩，在大家的密切配合下，顽皮的豆子几番周折，还是被夹到了杯子里。

在一片欢笑声中，比赛结束了。虽然我们输了比赛，但我也很开心，因为我体会到了参与的快乐，我永远忘不了今天的游戏，它将是我快乐的回忆。

夹豆子比赛作文 篇二

今天，我们举行了夹豆子比赛。我刚看到绿豆的时候，就觉得它特别小，很担心自己夹不起来。

比赛分为三轮，第一轮是夹花生，限时两分钟；第二轮是夹绿豆，限时三分钟；第三轮是接力赛夹绿豆，限时三分钟。规则是每次只能夹一个，豆子掉了得捡起来回到起点再夹。

第一轮开始了，我快速地拿起筷子，赶紧夹花生，花生夹起来之后赶紧往杯子那边跑。可是不小心花生掉在了地上，我拿起花生就往起点跑，我把花生放进杯子里，又夹了一个，然后跑到对面放到杯子里。最后十秒的时候，我很着急，急忙夹起花生，将它放到了对面的杯子里。结果出来了，我夹了九个花生。

我对自己的成果还挺满意的，以为自己能赢。轮到下一个小伙伴夹花生了，他夹花生的时候和我一样，总是容易把花生掉落在地上。花生掉下去的时候，他大叫了一声，我在旁边偷笑。最终他夹了10个花生。最厉害的那个女生上场了，她夹花生的时候特别稳当，一个都没掉，那花生好像很听她的话，很乖巧似的。可是轮到我和那个男生夹花生的时候，那花生怎么就淘气了呢？她最终夹了16个花生。

第二轮，夹绿豆比赛。又是我第一个出场，我夹起绿豆就往杯子那边跑，那豆子根本就不听使唤，豆子掉在了地上。特别担心豆子掉落耽误时间，于是我就小心翼翼地夹豆子，小步地向杯子那边走去。结果我夹了八个豆子。那个男生夹豆子的时候，中间掉了一个豆子，那豆子“跳”了一下，都不知道跑到哪里去了，可把他着急坏了。可是他最终夹了十个豆子，还是比我夹的多。那个女生竟然夹了22个豆子，看她如此迅速地夹豆子，而且一个都没掉，我都惊呆了。

第三轮接力赛，每个人轮流夹一个之后再去排队。我夹起绿豆慢慢地走过去，可是掉了，我返回起点成功夹完豆子之后把筷子给了下一个人。如此反反复复，三分钟过后，我跑到对面去，数了一下豆子，总共十一个豆子。

这个游戏真好玩啊！真期待下次再好好玩一次！

夹豆子三年级作文 篇三

今天是星期五，我们举行了一次别开生面的夹豆子比赛。

首先是我们组开始夹，当老师说：“开始！”，我毫不犹疑的夹起一粒豆子，可是，调皮的小豆子和筷子玩起捉迷藏来了，东躲西藏，怎么也夹不住。好不容易夹起来一颗，还没到半路就又掉了下去。时间一分一秒的过去了，而我的豆子没夹几颗，我急得团团转。我小心翼翼的夹起一颗豆宝宝，成功的放进杯子里，可是老师却喊：“停！”我如释重负。接下来就是其他组了，老师又说：“开始！”我的同桌沉着冷静，斗志昂扬，立刻夹起一粒豆子，可是连夹了几次都没夹着，明明看得准准的，可是筷子下去之后就是夹不着，那一粒粒豆子变得又调皮又可恨，到处乱跑，他越急豆子越跑，我的同桌急得像热锅上的蚂蚁，心急如焚，可是老师还是无情的`说：“停止！”最后进入决赛了。进入决赛的同学们斗志昂扬，有的观众喊着：“必胜，必胜……”可爱的小豆子扁扁的、黄澄澄的在鞋盒里滴溜溜的打转。比赛开始了，何绪辉的手来回的抖动，头上都冒虚汗，过了一会儿，比赛结束了，高一鸣夹的豆子最多，同学们欢呼雀跃。老师说：“友谊第一，比赛第二。”

经过这次比赛，我懂得了夹豆子心要静，手要快，友谊第一。我一定向进入决赛的八位同学学习！

夹豆子三年级作文 篇四

“加油！加油！……”教室传来一阵阵的加油声，你猜猜我们在干什么？原来我们在进行激烈的夹豆子比赛。

老师先说了规则：选手先在原地转五圈，转完用筷子把豆子从这个碗夹到另一个碗里，掉出来的豆子不算。还有时间限制，每人夹五分钟。听完比赛规则，我自信满满地想：这也太容易了吧！别说五分钟，即使一分钟，我也能赢他们。

终于轮到我上场了，我的对手是小青。只见他一副胸有成竹的样子，我想：我一定会赢你的。

“开始！”老师一声令下，比赛拉开了序幕。我和小青先在原地转了五圈。转完五圈，我怎么觉得象在坐船了，晕晕乎乎的。我定了下神，赶紧跑到桌子前，右手紧紧抓住筷子，开始夹豆子。一个，两个，三个……一分钟过去了，我瞄了小青一眼，只见他的手不停地抖，很紧张，我却越来越镇静了。小青的队友不停地给小青加油，只听一声“三个，三个，太厉害了！”我听了忍不住再次瞄了小青一眼，真厉害！小青一次夹了三个豆子。这时黄豆君却跟我过不去了，活蹦乱跳得怎么夹也夹不住。我开始心急了，手心泌沁出了汗，筷子也变得抓不稳了。我的队友不停地喊：“加油！别紧张！……”我努力地让自己镇静下来。时间飞快，一转眼，比赛时间到了。我夹了161个豆子，小青夹了96个豆子，自然冠军宝座落在我的手里。

这次比赛我赢了，我很高兴，重要的是我懂得了做事不能心急，以后做事一定要沉着冷静。

夹豆子比赛作文 篇五

今天下午我们班举行了“夹豆子比赛”。比赛规则是：

1、时间一分钟，每次只能一粒一粒的夹。

2、每个小组四人中的第一名选手进入复赛。

3、复赛选出六名选手进入决赛。

4、决赛决出冠军，亚军、季军。

首先我们组派出的是梁晓琴。计时开始后，梁晓琴不慌不忙地夹豆子，时间到后，成绩为25粒。下一轮是我上场，我极其紧张，计时开始后我小心翼翼的夹着一粒豆子，可这豆子根本不听我的话，硬是跟我作对，筷子尖刚碰到它就滚到另一边去了，再碰一下它又滚到了那边。我急得满头大汗，心里想：完了完了，肯定输了，这豆子太调皮了！时间一到，果然不出我所料，才夹了19粒，哎，真扫兴！下一轮上场的是刘礼鹏，计时一开始便飞快地夹起来，他这速度快得惊人，我都目瞪口呆，在最后三秒又成功夹到了最后一个。我觉得他肯定能进入决赛了，刘里鹏的成绩让我们大吃一惊一一36粒！已经超过了梁晓琴了！最后一轮，我们组曾锦源上场，我可以看出他有一丝紧张。计时开始，只见他不紧不慢的夹了一粒又一粒，时间一到后，成绩是24粒。显然我们组进入复赛的是刘礼鹏。第一轮复赛即将开始，选手们各个都跃跃欲试。计时一开始，各个都把精力和认真投放到夹豆子上了。我一直关注着我们组的刘礼鹏，我相信他一定能进入决赛。他紧张过度了，手一直在抖，弄得杯子也在抖，而且差点就洒了，因为手抖个不停，豆子一夹住又滑下来，最后只夹了27粒。不会吧，我们组最后的一丝希望也破灭了，不过庆幸的是获得了第四名，总体来说已经不错了。第一是曾志强，夹了38粒，第二是邓甜穗，夹34粒，第三是汤永阳，夹30粒。当刘礼鹏回到座位上手还在抖，心仿佛还在比赛上。第二轮比赛结果是曹越第一名，赢得了34粒的好成绩。经过复赛的一轮比拼后，曾志强、邓甜穗、曹越这三名同学以前三名的优秀成绩顺利进行了决赛。三名同学拿着筷子迫不及待的都想开始了，而我们观众更是屏气凝神，紧张到说不出话来了，炯炯有神地盯着他们，眼睛一眨不眨。“预备，开始！”我将视线转移到了邓甜穗身上。其实可以看出邓甜穗外表虽然很淡定，但是内心也特别紧张，手也慢慢抖起来。这豆子像蚯蚓一样调皮，夹都夹不稳。这一轮的成绩比复赛落下了挺大的差距，夹了29粒。而曾志强却夹得比复赛还多一一45粒！破记录啦！曹越也因受到同学的干扰只夹了19粒。最后让人惊心动魄的是梁老师与曾志强的比赛啦！我们有一半的同学支持梁老师，也有一半支持曾志强。比赛开始，我注意到梁老师先是很沉着冷静地夹豆子，但到最后几秒，梁老师便火烧眉毛了，夹的豆子明显比曾志强的要少，比赛结束一数才33粒。曾志强夹了41粒。总而言之，我们的冠军、亚军、季军产生啦，他们分别是一一曾志强、邓甜穗、曹越。曾志强太厉害了，我们都佩服得五体投地，第一名都已经写在他脸上了。

今天真开心啊！其实输赢并不重要，重在参与嘛！“友谊第一，比赛第二”。我喜欢这个“夹豆子比赛”！

夹豆子三年级作文 篇六

今天上午第一节写作课上，宋老师组织了一次“夹豆粒比赛”。

宋老师在黑板上写出了“比赛规则”和“奖励办法”。

1、比赛规则：用筷子夹豆粒放进瓶里，在一分钟内放入最多者获胜。

2、奖励办法：取前三名。第一名奖三块糖，第二名奖两块糖，第三名奖一块糖。

第一组：李恒逸——赵庭辉。

宋老师拿起手机计时。“比赛开始！”李恒逸和赵庭辉马上拿起筷子夹豆粒儿。豆粒儿小，圆溜溜的，李恒逸拿筷子的姿势不正确，用筷子夹了几次，豆粒儿总是不听话，不是夹不住，就是豆粒儿骨碌碌地往旁边滚。他好不容易夹起一粒豆粒儿放进瓶里，“啪！”响了一声。赵庭辉开始有点紧张，夹了几次也夹不住，只几秒钟，他就掌握了好方法，牢牢地夹住了一粒粒豆粒儿，“啪啪啪”不停地放进瓶子里。不知是谁大声地喊：“加油，加油！”他夹豆粒儿的速度越来越快。

“时间到，停！”宋老师数一数，李恒逸夹了7粒，赵庭辉夹了25粒，真棒！

接着比赛。

第二组：陈家成夹了36粒，梅凯程夹了31粒。

第三组：张佳乐夹了29粒，我夹了27粒。

比赛结束了，第一名陈家成，第二名梅凯程，第三名张佳乐。宋老师将糖块发给他们表示奖励。

这次活动，锻炼了我们的动手能力。我们都喜欢这样的活动。

夹豆子三年级作文 篇七

9月11号我们在柠檬C举办了一次夹豆子比赛，老师准备了2个一次性杯子、2个一次性碗和2双一次性筷子。宣布完规则后，我们分别从第一组和第二组的四名同学中选出一位同学做代表，老师先准备好材料，然后选出一位计时员和裁判。

比赛开始了，两位同学右手拿着一次性筷子放在碗前，身体前倾，蓄势待发。随着计时员一声：“开始！”两位同学争先恐后。刚开始时两位同学不相上下，都在快速地夹着。不久，文文同学手扶着杯子，把杯子斜倾，目不转睛地看着碗，他夹了一颗又一颗，那个豆子有点不听话，突然从筷子上“吧嗒”地一声掉了下来，真可惜。文文急忙拿起筷子，瞄准那个大豆子继续夹。突然她灵机一动，用筷子把豆子往旁边一推一夹，终于夹住了，他脸上露出得意的一笑。再看看旁边的柠柠，早已找到诀窍，豆子就这样被她移动着。赛事依然有序地进行着，时间一分一秒过去了，只剩最后十秒，旁边的同学不停地为自己组的同学加油打气，甚至有的口水都喷出来了。

时间到了！决定胜负的时刻，同学们都一拥而簇，都紧紧地盯着裁判的手，并一起数着豆子：“1、2、3……”生怕多数或少数了一颗。结果出来了，一组28颗，二组29颗，二组胜利！一组虽然输了，但是并没有气馁。接下来继续进行第二轮比赛，两位代表丝毫不敢松懈，“观战”的同学屏住呼吸，随着去“滴…”比赛结束，24：25二组胜！虽然我们这组又输了，但是，没有关系，我们下次一定会努力！

夹豆子三年级作文 篇八

老师神秘兮兮地走进教室，手里提着蓝色布袋，从蓝色布袋里拿出2双筷子和4个纸杯子，然后又拿出一袋黄豆。咦，老师这是要干什么呢？同学们在底下议论纷纷。老师阻止我们的交头接耳，说：“今天我们来玩一场夹豆子游戏。”

游戏规则是：我们班分成两组，每组每轮派一名选手参加比赛。每轮30秒，两组选手全部夹完以后，进行统计，哪组夹得多，哪组就获胜。

“开始！”老师一声令下，比赛就拉开了序幕。第一轮对阵的是操尚麟和程心宇，只见操尚麟敏捷地夹出豆子，迅速地将豆子运进杯子中。而程心宇呢，只是慢慢地把豆子一粒粒地运进杯子中。第一轮的结果出来了，操尚麟以17粒豆子对12粒豆子获胜。程心宇失落不已。

接下来的几轮比赛中，我们两组势均力敌，实力不相上下。终于轮到我了，我云淡风轻地走上讲台，拿起筷子，准备开战，老师一声令下，我不慌不忙地夹起豆子，可是我一夹到豆子，豆子就掉下来，再看对手桂含，他一粒接着一粒地夹着豆子。我心急如焚，如果一颗豆子也没夹到，那多丢人呀！我沉下心来，终于夹到了1粒。最终我一共夹到了10粒豆子。

经过一场场激烈的角逐，最终我们以167粒对142粒获胜。通过这次比赛，我明白了一个道理：不管做什么事情，都要有耐心，这样才会成功。

夹豆子比赛作文 篇九

今天下午课外活动，我们班开展了一次有趣的左手夹豆子的比赛。

当老师笑容满面地把比赛用品放在讲台上时，我们的兴致来了：左手拿一双筷子把那圆溜溜的黄豆夹进易拉罐那细小的“口”里，太有意思了！老师说一分钟之内夹进最多者，将获得一个令人羡慕的称号。老师话音未落，教室里已经是一片“手林”——都想一试身手了。

比赛开始，首先由“急性子”毛洋文与“娇娇小姐”李佳比，老师拿着表说：“开始！”话音刚落，毛洋文拿着筷子就夹起来了，一夹一粒，一粒、两粒……夹得可真快呀！“娇娇小姐”呢，她不慌不忙，小心翼翼地，好不容易夹起了一粒，没想到快到“口”边时，那圆溜溜的黄豆好像与她作对似的，顽皮地滚了下来。这时，不知谁说了一句：“学毛洋文，把筷子拿低点儿。”是呀，筷子拿低点，就得力，怪不得毛洋文夹得那么稳，那么快，可别小看这个“急性子”，他还有心窍呢！李佳听了，捏住筷子的下端，仍不慌不忙地夹着，不一会儿工夫，就夹起了四五粒。只有十秒钟了，比赛进行到了白热化的地步，两人不相上下，宁静的教室里突然响起：“李佳，加油！李佳，加油！”原来是一群女生在为李佳呐喊助威。“急性子”毛洋文听了，慌了神，渐渐地乱了方寸，慌慌张张地夹起一粒，哧溜一声落在讲台上。见此情景，我真恨不得上前帮他一把。我伸长脖子，挥舞着手，大声喊：“毛洋文，稳住，稳住！”后面的男生听到我的喊声也齐声大喊：“毛洋文，加油！毛洋文，加油！”加油的人流像浪涛一样，一步一步地向前涌。还有最后几秒钟，同学们屏住呼吸，瞪大眼睛注视着。只见李佳沉着地夹起了一料黄豆，顺利地送进了易拉罐，罐里响起了黄豆那快活的蹦跳声。而毛洋文好不容易夹起一粒黄豆，只听老师说了一声：“停！”他的豆子“定”在空中，不能动了。我们男生只好不住地叹息。

接下来宣布比赛结果，教室里鸦雀无声，我们都焦急地耐心等待着最后结果。老师清了清嗓子，宣布：“李佳在一分钟内夹了18个，毛洋文夹了17个。”“李佳赢了！”女生高兴得大喊起来，男生个个无可奈何。

接下来，又有几组同学一比高低，他们吸取了李佳、毛洋文的教训，结果姜成武得了第一名，一分钟内夹了二十七个。老师会给姜成武一个什么称号呢？老师指着脑袋，告诉我们：“一般人用右手，左脑得到利用；而左手很少用，右脑没不得到充分开发。经常锻炼左手，会使自己更聪明。”她停了停，说：“现在我宣布，姜成武获得‘最聪明的学生’称号。”教室里顿时响起了一片热烈的掌声。在雷鸣般的掌声中，有趣的左手夹豆子比赛结束了。

夹豆子比赛作文 篇十

今天是一个振奋人心的日子，为什么这么说呢？因为下午我们在大会议室，白老师会给我们上一节习作课，当然，还有令人激动的夹豆子比赛呢！

刚开始，我们跟随着白老师复习了《陀螺》这一课中关于描写陀螺外形和比赛的精彩段落，我们还学到了描写心情的三种写法。完后，就到了我急不可待的时刻——夹豆子！顿时，每个同学欢呼雀跃，立刻沸腾了起来，仿佛小鸟们聚在一起叽叽喳喳的欢愉场景。

比赛规则：全班一共分成八组，每一组的同学要将豆子夹到杯子里，不能用手接，杯子里豆子多的小组赢得胜利，限时两分钟。

随着老师的一声令下“开始”，每组同学都马上转身夹豆子，我们五组也不甘示弱，立刻开工，我们的组长率先起了个头，将豆子夹了进去。由于2号不会握筷子，他的五根指头根本不听使唤，豆子也好像专门和他作对，你夹我，我转身，你再夹，我旋转——夹了好久也没能成功。我们急得像热锅上的蚂蚁，“哇！”豆子终于服服帖帖地待在筷子上，被送进了杯子里。2号终于成功了！

轮到我了，额头上不由得沁出细微的汗珠，手还在发抖，和胜利就差一步之遥了，“哦！”豆子像顽皮的孩子，咕噜噜地掉在了地上，仿佛在对我恶狠狠地说：“主人刚把我洗了个澡，身上干干净净的，现在呢，被你给弄的脏兮兮的了。”

第二轮时，我全神贯注，目不转睛地盯着豆子，将豆子慢慢夹了起来，重心非常平稳，像我的幸运豆一样，这次我成功地把豆子夹了进去，紧接着三轮、四轮、五轮……最后我们组夹了14颗小豆子，但是与其他组相比还差了点儿老师宣布七组赢得了胜利，虽然心中留有遗憾，但是转念一想，重在参与嘛，过程最美好。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时光老爷爷从我们身边匆匆走过，不知不觉下课了，我们恋恋不舍地走出大会议室回到教室了，但仍然对刚才的夹豆子比赛回味无穷，久久不能忘怀！