在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是写作文为同学们带来的抢凳子游戏优秀作文3篇,在同学们参考的同时,也可以分享一下写作文给您的同桌。
抢凳子游戏优秀作文 篇一
今天上午,老师带领我们在教室里玩一个游戏,抢凳子。话音刚落,同学们的心,都好像飞到云彩里去了,高兴死了。
游戏规则是:把同学们分成三组,每组10人,抢6张凳子,我们拍手,玩的绕几圈,我们不拍手了抢凳子,如果两个人抢一个凳子,另一个人没抢住,就算他淘汰。
游戏中,最有趣的是第二组了,你看!她们便面上若无其事,其实心里像十五个吊桶打水,七上八下。万事俱备,只欠东风,听着黄老师发号施令,只听,老师说:开始!第一轮过去了,第二轮过去了,就剩下两个同学了,分别是:夏雨,王语涵了。只见她们用出九牛二虎之力,挤呀挤,扛呀扛,谁都不让谁,可是,王语涵屁股太大,夏雨的屁股太小,所以挤不过王语涵,结果王语涵赢了。
游戏很快结束了,同学们的欢声笑语布满了整个教室。
抢凳子游戏优秀作文 篇二
今天,我们在作文班里玩了一个有趣的抢凳子游戏,它既锻炼了我的反应能力,有训练了我们的注意力,还是一种体能的测试。所以我很喜欢这个游戏。
游戏开始了,我们共分为两组,每组分两轮,一轮八个人,七张凳子。轮到我上场时,我们每个人都摩拳擦掌,跃跃欲试。只听梁老师一声令下:“转—转—转”我们大家都围着凳子转了起来,可眼睛都盯着凳子看,深怕别人把凳子抢走了。忽然,老师喊“停—”我们都争先恐后的向凳子跑去,有一个人没有抢到凳子,被淘汰了。就这样,每轮淘汰一个人同时拿掉一张凳子。在第五轮的时候,我不小心被淘汰了。最后,我们一共选出了四位霸主,他们分别是杨霖锋、张皓毓,彭胤淇、黄涛。
霸主赛开始了,老师喊到“转—转—转”他们四个都快速的围着凳子转了起来,老师一喊“停—”他们都去抢凳子,像饿虎扑食一样,向凳子冲去,有一个人没抢到凳子,被淘汰了。经过一番龙争虎斗,又淘汰了一个人。这时,赛场上只剩下两个人了,游戏进入了白热化,老师说了口令后他们都转了起来,老师又喊“停—”黄涛眼疾手快,获得了胜利。
抢凳子游戏优秀作文 篇三
今天下午第三节课,老师带领我们在金笔教室里玩了一个“抢板凳”的游戏。
老师宣布游戏规则:八名同学围七个板凳随着老师口令转圈,老师喊停的时候,要迅速坐在板凳上,没有抢到板凳的就被淘汰。老师说:“愿意玩游戏的同学把板凳围成一圈。”老师刚说完,同学就兴高采烈的欢呼起来。
游戏开始了,同学们围着板凳随着老师的喊声转了起来,老师“当当”地敲着桌子喊:“转转转转转”。我心里很紧张,生怕老师喊停以后我找不到座位,突然老师大喊声一声:“停!”我心里猛一紧张,赶紧找了一个离我最近的板凳坐了下来,再看看同学们,抢到板凳的都高兴的眉飞色舞。最后就剩一下板凳了,只见常书领一屁股把吴祥瑞撅到了地上,吴祥瑞摸着摔疼的屁股一把抢过了板凳,两人都说是自己人的,老师没办法只好让他俩又进行了一次比赛。
第二次比赛开始了,老师说:“转转转——停!”他俩以最快的速度同时坐到板凳上,不过常书领坐了一大半,吴祥瑞只坐了一小半,常书领一拿板凳,吴祥瑞又一次坐到了地上,逗得同学们哈哈大笑起来。吴祥瑞被淘汰了,最后老师宣布这一轮比赛常书领胜出。
比赛继续进行着,教室里充满了欢声笑语,我真喜欢这个抢板凳的游戏!