难忘的暑假作文600字（优秀4篇）

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心为同学们整理的难忘的暑假作文600字（优秀4篇），希望能够给您提供一些帮助。

难忘的暑假作文500字 篇一

暑假里，发生了很多事情，有人惊讶，有人愤怒，有人深思。他们就像天空中的星星，闪闪发光，数不胜数；像海底的珍珠，耀眼夺目。现在，我将摘下最亮的星星和最耀眼的珍珠，告诉你。看似平凡，却让我刻骨铭心。

夏天，烈日炎炎，烈日照耀大地，让人喘不过气来。大黄狗趴在树下，不时吐舌头，喘着粗气。蝉在树上叫道：“蝉，蝉。”花儿似乎被有毒的阳光惊呆了，耷拉着脑袋无精打采的，河里的水几乎蒸发了。男人、女人和孩子坐在树荫下乘凉。这个时候还不如吃个冰棍，提神醒脑。但是，屋里的冰棍都吃光了，我渴了。我得去食堂在烈日下买冰棍。

卖冰棍的老头年纪大了，身体依旧硬朗，布满皱纹的脸泛着红光，穿着便衣，戴着一副老花镜。

我跑过去说：“买冰棍。”老人说：“小姑娘，买什么冰棍？”我说：“两个智能的，两个迷你的……”我递给老人10块钱，等着老人把钱换了。老人可能老了，但他并不清楚。他给我多找了2块钱。我看到了，心里暗暗高兴。这次我占了便宜。我开心地走回家。不知怎么的，老人伤心的一幕总是出现在我的脑海里。这时，老师教我们在我耳边回响：“要诚实，不贪小便宜。”心里很矛盾。我把它给了老人。虽然钱没了，但我会很轻松。我不会给老人的。我虽然有钱，却要被良心谴责。于是，我跑到小卖部，把钱给了老人，长长地吸了一口气。老人高兴地说：“你是个好孩子！”

回到家，我说不出有多开心，因为我做的是对的。面对诚实和金钱，我选择了诚实，放弃了金钱。

难忘的暑假 篇二

暑假就像五彩斑斓的梦，是是好的，快乐的，使人员恋、向住。暑假中很多有趣的事情让人回忆起来不禁上扬嘴角。

还记得上个月的一天，爸爸带着我们一家去钓爸。好呀，钓鱼好呀，我一上车就兴奋的不得了，限不得让我家的车变成史箭，瞬间到适目的地。不仅是心里激动，我的全身上下每一个细胞都在跃动！脑海里还不断浮现我钓到大鱼的场景。

激动了一路，终于到达目的地了。也许面前的场景真的可以唤作青山绿水，水虽然不是特别清澈，可山与天空映在这水上却别有一番风味，岸边的小亭静静地立在一旁，看似像个高傲的冷美人，可只要有人近进去歇脚，它就来者不拒，变成了茶馆里热情好客的老板娘。

我来到岸边，学着爸爸钓鱼的样子，有模有样的钓了起来。我静静得钓着鱼，一看似像个大师，实则心里晓得要我命，如果我这个如大师，一条鱼都的还上来，可不是要露我陷吗？

呀！鱼杆动了！它在剧烈的动！水底下的生物在与我拼死斗挣，可无奈我怎么拉，它就是不上来，最后我战败就上了，但我并不气馁，我重新挂上了新的鱼饵，准备打场胜。经过几十分钟的等待后，鱼杆又在剧烈的动，我就不信了，上次那条跑了，这次绝对不能跑！

跟水里那家伙打仗还挺费力，我费了九牛二虎之力五终于把那个跟我斗的家伙拉上来了，是条小鲫鱼这是会到的第一条鱼，仅仅是条小鱼，可我却觉得有种满载而归的光荣。

爸爸的水桶里装了满满的大鱼，妈妈桶里的鱼有大有小，我的桶里装的是胜利。

万事皆如比，失败了一次，就要再来一次，用上百分三百的力量，不惧怕失败，就一定会胜利。

难忘的暑假作文600字 篇三

过了这么多年的暑假，我最难忘的暑假中的一件事，是在我读小学四年级的时候的暑假。

爸爸他从外地打工回来了，还给我带回来了一台电脑学习机，我看着爸爸为我带回来的礼物，我高兴的一蹦三尺高。

那台学习机是由一个键盘还有一个电源和两根数据线，还有两张卡两个游戏手柄组成。卡分为学习卡和游戏卡，使用的方法也很简单，只要把学习机的电源插在直流电源上然后将另一端插在学习机的键盘上的电源接口上便可以了。接着用数据线连接好电视选好频道就可以了。

做好这些准备工作之后就是插好卡然后打开学习机上的电源开关就可以了。我天天都用它来练习五笔字型字根还有一级简码。首先进入选择界面，选择右边第三排的第二个五笔字型练习，然后按回车键选择它再在下一个选项中选择字根或者是一级简码。进入练习界面。根据上面显示的字根或一级简码，按下键盘上相应的键就可以把该字根或简码消除掉。

打字根需要看清楚因为键盘上除了Z键以外全部都有字根，而且一个键上有几个字根，所以要看清楚。而打一级简码只要看清楚是什么字，再按下相应的键就可以了，一级简码一般都是一个字母打一个的。

刚开始的时候我打的很慢，不过掌握了方法和规则之后我渐渐的打的快起来了。爸爸看到我的表现满意的笑了。学习卡上除了可以练习五笔字型之外还可以进行文字输入不过不像真正的电脑没有那么丰富的文字。

爸爸买回来的那台学习机，为我现在学习电脑奠定了扎实的基础。我要谢谢那台学习机。

我忘不了这暑假的这件事！

难忘的暑假作文500字 篇四

今天早上，老师走进教室告诉我们：本节课我们将进行一次考古活动——观察恐龙化石。

考古前，老师把我们全班分成了若干组，并发给我们每个小组一个小盒子。我和我的小伙伴们迫不及待地打开了盒子，发现里面装着一块长方形的石膏，还有三种工具，分别是考古锤、考古凿和小刷子。

我们在老师的指导下开始了这次考古活动。我先把石膏平放在纸上，我的同桌拿起了考古凿开始挖掘，我在一旁用小刷子协助清扫灰尘。就这样坚持了十分钟，可始终挖不出什么来。我和同桌已经累得满头大汗，也不见恐龙的一丁点影子。我有点想放弃了，同桌似乎看出了我的心思，告诉我：“加油，不能放弃！”我立马振作了起来，继续拿起工具帮忙挖掘。一会儿挖，一会儿刷，一会儿对照着图纸拼凑已经挖出来的部件……经过了二十多分钟，我们终于把所有的拼图都找出来了。

我们开始了拼接活动。一开始，我后面的小伙伴得意洋洋地说：“我们已经快成功了……”他那叫喊声深深地激发了我的斗志，“我要加油，我一定会成功的！”我和我的同桌按照说明书，先拼装出小恐龙的脊背，前肢，“砰！”还没有等我们接上后腿，恐龙的骨架就散落在桌面上。“没关系，我们从头再来！”我的同桌鼓励着我。一次、两次……终于我们的小恐龙成功了！随后，我们把桌面上的石膏收拾干净。功夫不负有心人，我们获得了小组考古第二名。

看着站立在桌面上昂首向前的小恐龙，我顿时明白了一个道理：团结永远都是一种伟大的力量，不放弃就有希望！