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未来的作文加评语

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未来世界会是怎么样的,我们现在还不能看到,却可以想象一下是什么样子的。想象一下未来是什么样子的,把它们写出来吧!

未来的作文篇一

朋友们,你们想见识一下21世纪中期的学校吗?就让我来带你们去参观一下吧。

一走进学校,你就会看见一间华丽的房子,这是什么呢?它就是孩子们共同学习的教室。有些家长可能会引起疑问,怎么只有一间教室,难道所有的孩子们都在一起读书,声音不会互相干扰吗?这一点你大可放心,我们早就预料到这一点,在每个班级之间,都会安装有一层看不见、摸不着的隔音膜,他会把同学们朗朗上口的读书声转化成优美的华尔兹音乐,并在下课时播放出来。怎么样?很神奇吧。

还有更神奇的呢!教室里的壁纸可以根据个人的喜好调换颜色。比如有人喜欢银色,它会变成银色,让人觉得繁星点点,银光闪闪;但有人偏爱五彩色,壁纸就会呈现出那五彩缤纷、绚丽无比的墙壁。

再把视线转移操场,你可能会奇怪:同学们的健身器材呢?原来,它们都建在空中,下课的时候,大家只要乘坐观光电梯,到达空中就可以了。另外在高空中还有食品店等商店呢!这也为我们提供了许多方便。例如:有的同学早饭没吃饱,饿得饥肠辘辘,消息会通过高声波传送到空中,本店的机器人就会立刻带上你喜欢的食物送给你吃。

对了,告诉你一个小秘密,老师布置作业时,只需要通过语话器,传送到同学们的掌上电脑上就可以了。

这就是未来的学校,一座充满科学与智慧的学校。

点评评语:这篇文章想象丰富,重点想象了我们未来学校的先进,表达了自己为人类做贡献的愿望,如“老师布置作业时,只需要通过语话器,传送到同学们的掌上电脑上就可以了”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

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未来的作文篇二

有句话说的好:“今天的梦想,未来的现实。”现在的笔除了写字什么也不会做,但是未来的笔可以满足你的一切要求,让你没有后顾之忧,现在就让我来给你介绍一下未来的笔吧。

未来的笔外表和普通的笔没有区别,只是它的内部结构比较复杂,它还有许许多多的功能。当你写字时笔没有墨水了怎么办呢?别急,笔上有两个小孔,一个小孔吸收空气中的二氧化碳,把二氧化碳转变成墨水,把多余的二氧化碳转变成氧气从第二小孔排出来,让你使用这支笔的时间越久,精神就越好。

有时候你是否觉得非常无聊?你可以按笔上的一个蓝色小按钮,你就可以听np3了,按红色小按钮就可以看np4了,要是按绿色小按钮,就会出现一台大大的钢琴,让你随时可以弹钢琴。

现在我要好好学习,将来我一定会发明这支笔的。

点评评语:这篇想象文章作者的想象很好,如果未来的笔都变成这样就太好了。作者设计 的笔很方便,只有几个按纽就能实现不同的功能,真是方便,我们期待着这样的笔哦!

未来的作文篇三

“叮咚…”我揉揉睡眼,一看闹钟,七点五十了!“哎呀!”我一下子从床上跳下来,急忙穿好衣服,匆匆扒了两口饭,骑着卡丁车奔向月球。

我和一个叫鲁小菲的朋友约好,早上八点去参观他的学校:星际小学。五分钟过去了,卡丁车到达了星际小学。鲁小菲早在那里等我了。鲁小菲领我进入他的学校,我们绕过小花坛,走过林荫路,展现在我面前的是一栋豪华教学楼。这楼是用大理石砌成的,一眼望不到头。奇怪的是,这个学校的楼梯是用一串铁环连起的“大星星”。鲁小菲介绍说,这是“星星电环梯”,眨眼到了七年级九班的门口。

上课铃响了,一位很漂亮的老师手里拿着一个东西进来了。鲁小菲说,这是“作业检查机”,如果谁的作业合格了,绿灯就亮了;如果红灯亮了,就要重写。一位男同学把作业塞到“作业入口处”,结果红灯亮了,作业又退出来了。那位同学叹了口气,拿出了退出的作业。很明显,他的作业不合格。

老师准备讲课了。只见黑板上写了几个字:“请准备好微型录音机”。要录音机干什么?同学们把老师讲的内容全记在录音机里了。哦!原来是一种录音笔记本!

同学们,你们想来“星际小学”来上学吗?那好,请拿起笔来,未来的的学校就在你手中!

点评评语:这篇叙事性的文章,运用想象的手法,叙述了“我”和同学参观星际小学的事,表现了未来高科技学校的风采。但本文叙事不生动,没有运用描写抒情等表现手法,单调而呆板。

未来的作文篇四

“懒虫,快起来!快点不然就迟到了!我要掀被了!”老妈狮吼般的催声,逼得不情愿的我钻出暖呼呼的智能被窝。

一天就这么开始了,我带上了软绵绵的面包和热乎乎的牛奶站上了磁浮滑板飞向了90楼的飞船场。我买了一张驶往金星的飞船票,登上了了宇宙飞船,在蔚蓝的太空中遨游,路过了美丽的月亮,那里有最大的城市,是宇宙中最先进的星球,也是宇宙中的一颗璀璨的明珠,“砰”的一声,我们终于到了金星的学校,我飞快地奔向教室。刚好,差一分就迟到了!我坐上了电滋毛皮凳,那上是用电脑来操控皮凳的温度。桌子是用高级微电磁制造的,更环保、更舒服。铃声一响,我们打开了自动电脑,一个个将作业展示给老师。下课了,我们大家骑上了电动飞碟飞往宿舍,我们睡的是自动伸颈床,又漂亮又实用,让我们度过了一个漫长的夜晚。

这么美的学校,你想要吗?那要靠你勤劳的双手和聪明的大脑来实现!

点评评语:这篇文章想象丰富,重点想象了我们未来学校的先进,看着你的文章老师的眼前仿佛出现了一个小男孩站在磁浮滑板上,准备飞向了90楼的飞船场的场景,科技的进步给我们带来无限的便利。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

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