记叙事情要生动作文1300字

【例文展示】

『对战』易拉罐

一个阳光灿烂的上午，我和小伙伴玩耍后回到家，感到又累又渴，就从冰箱里拿出了一听冰红茶想打开来喝。我像平常一样，拉住易拉罐的拉环使劲一拉，口没打开，但是拉环却被我拉断了。

我一下子愣住了。于是，我重新捡起了那听被我扔在边上的易拉罐，拿在手里翻来覆去地看。我首先想到了用剪刀剪，可是易拉罐太硬了，而且里面是满满的水，根本就没法剪。突然，我注意到，在被我拉掉的拉环位置有一个小洞，于是我又换了把小剪刀试了试，小剪刀头上尖尖的部分正好能塞进去。我把易拉罐平放在桌子上，一手扶住易拉罐，一手使劲地往上撬。那个小洞越来越大了，但还是没有完全打开。这时，我的手已经没有力气再撬了。我又观察了一下，撬开的洞正好可以放进一根吸管。我从抽屉里找出了吸管，试了试正好能插进去，轻轻松松地就喝到了饮料。

通过这件事，我懂得了：智慧的力量是无穷的，只要肯动脑子，就可以战胜困难。

【修改意见】

小作者善于观察生活，从生活小事中选材，引发出哲理，记叙事情比较清楚。但习作的表达平铺直叙，描述不够生动，读者体会不到画面感，不能留下深刻的印象。

要想把习作写生动，须注意几个方面：1.学习运用多种词语形式，如ABB式、AABB式、拟声词、叹词等。2.在造句方面适当地运用修辞方法，如比喻、拟人、夸张等。3.把人物在事情中的所听、所看、所想进行具体的记录。这样，习作的语言富于变化，同时立体地呈现出事情的全过程，令读者读来兴趣盎然，难以忘怀。

【升格佳作】（片段）

我迫不及待地将易拉罐的拉环用力一拉，只听咔嚓一声，意想不到的事情发生了，拉环被我拉断了！我一下子愣住了，这可怎么办？要不我重新开一听吧？可是这多浪费呀！再拿一听也还是得打开才行啊！（拟声词的运用，再加上心理的描写，使人感受到了此时小作者焦急的心情。）正当我左右为难的时候，妈妈走过来亲切地说：“琪琪，动动小脑筋想一想，有没有什么工具可以帮助你呢？”“剪刀？我试试看。”我手拿剪刀，对着易拉罐用力戳。嘭嘭嘭！罐体好像穿上了盔甲，毫发无损。我有点儿灰心了，一屁股坐在椅子上，无奈地看着眼前的易拉罐，它好像在说：“嘿嘿，小主人，还是我厉害吧！”哼，我就不信我对付不了你！（把易拉罐当作人来写，并与之对话，生动而有趣。）我重新鼓起勇气，拿起了那个“残疾”了的易拉罐，翻来覆去地仔细观察。咦？坏掉的拉环旁边有一个小洞，这个发现令我兴奋不已：就从小洞入手了！我从厨房拿了把水果刀，可是洞太小，水果刀的刀尖怎么也塞不进去。于是，我又换了把小剪刀试了试，小剪刀尖尖的头正好能塞进去。我左手扶住易拉罐，右手使劲地往上撬。眼看着小洞越来越大，我可开心了！还没等小洞完全打开，我就已经筋疲力尽了。（一系列的动作描写具体而生动，富有波折的情节让读者一起见证了与易拉罐“作战”的过程。）我从抽屉里找出根吸管，试了试，正好能插进小洞里。我吸着冰红茶，一股清凉沁人心脾，感觉它比以前更加清爽可口。我想：这也许就是努力之后的一种成就感吧！（写出了成功后的感受。）

【名师点睛】

修改后的习作，结合内容的特点，对用词进行了推敲，对句子的形式进行了甄选；同时，作者把自己的身心放回到了事情本身，立体地展现了自己当时的所见、所做、所想、所感，让读者仿佛和他一起在做，记叙生动多了。