观察作文300字6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的观察作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

观察作文300字 篇1

含羞草的花像一个小绒球，看起来像一朵蒲公英，但其实那个小绒球不是它的花，上面一个个的小点点才是它的花，它的叶子很整齐地排列在花茎上，左边一排，右边一排。

关于含羞草还有一个小传说。很久以前，含羞草很大，因为它的花比其他的花大，跟一个人的头差不多。它天天听着人们的赞美心里太骄傲了，有一位长者路过就像没看见它一样，它不管。可是那位长者天天从那里路过，没有赞美过它一句，所以它越来越生气，后来就想了一个办法。

它想既然他看不到我的美，那我还开花干什么，于是它就收拢花苞，不再开放，就像退化了尾巴一样。它天天不开花，于是它又大又美丽的花便退化的像现在一样小了。

所以，现在你知道它的花朵为什么那么小了吗？

观察作文300字 篇2

今天，我在外面抓了一只蝗虫，我把它装进一个瓶子里。

蝗虫的样子是：两根长长的胡须，小小的眼睛，后面有两只强壮的我后腿，有着螳螂一样的勾爪，小小的嘴巴。

蝗虫有一个特点就是腿长身体小但是蝗虫是害虫，蝗虫吃起植物来特别快，只要2分钟一株草就被吃光了。

成群的蝗虫一飞过庄稼，那里植物就会有许多蝗虫啃咬的痕迹。

蝗虫的颜色分为绿色和灰色，蝗虫的主要栖息地在一些新鲜的草丛里，一些绿色的蝗虫躲在草丛里，因为天生的绿色的和草丛的颜色一模一样，欺骗了我们的眼睛。

一些灰色的蝗虫就躲在跟自己身上的颜色一模一样的土上，等我们走了，它就去吃草。

有几年，因为成千上万甚至上亿只蝗虫吃掉了粮食，使一些人被活活的饿死。

所以，我们要消灭蝗虫，防止蝗虫来吃我们种的粮食和植物。

观察作文300字 篇3

国庆节我和爸妈一起到乡下奶奶家玩。妈妈家门口有一棵大槐树，平时，我最爱在大槐树下和小朋友们玩了。这次回去，发现大槐树下面有很多毛毛虫在“荡秋千”，于是我便观察起毛毛虫来。

毛毛虫胸前有一对足，腹和尾巴这里有五对足，足和树皮一样的颜色，口是虹吸形的，毛毛虫体长最小大约是　15毫米　，宽约　5毫米　，体长最长的约　25毫米　，宽约　8毫米　左右。毛毛虫喜欢吃叶子，你看，一片片完整的叶子都被毛毛虫凿出了许多小洞洞，就像一片片树叶漏斗，有的树叶就只剩下叶脉，玩耍的时候，毛毛虫就吃饱了树叶，吐出了丝，这样就用自己吐出的丝把自己钩在了树干上，顽皮的荡起了“秋千”，毛毛虫爬的时候就像一个球在它身上滚动，后足上一步，身躯一弯，前足向前一步，毛毛虫就是这样一步步往上爬的。

毛毛虫虽然是一个普通的小虫，但也是可爱的。

观察作文300字 篇4

蚂蚁是随处可见的动物，瘦小可怜，但是，是一个大型的全体。但是，你们有过要认真了解过蚂蚁吗？比如，他是如何进食？如何睡觉？

所以，我今天特别的观察了蚂蚁。

蚂蚁是一个非常有趣的生物，他是通过留下气味来辨别自己走的方向，如果你抹去了这个气味，他就会无头无脑，找不到方向，如果蚂蚁的蚁后带路时找不到方向，那所有蚂蚁就会陷入“死亡漩涡”，一直留在原地转圈，以为自己走了很久，其实根本待在原地没有动。最后，会因为没有水儿渴死，或食物短缺而饿死或者是长途跋涉而累死。

如果你抓一个蚂蚁回来，站在自己的纸上，他会不断地爬来爬去，这时候你可以在蚂蚁所去的路上画一条横线，蚂蚁以为自己会被阻挡，所以又换了另一条路线，你可以。在蚂蚁所爬的面积中画一个正方形，也可以拿一个纸画的迷宫出来，让蚂蚁走迷宫，这是一个非常有趣的实验。大家可以去坐一坐这个实验。

蚂蚁也是一个自然的天气预报专家，俗话说的好：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。不能确定天气预报的时候，可以看蚂蚁哟！

蚂蚁简直太可爱了，我太喜欢了，所以请你以后爱护这些幼小可怜的`小动物，它们也是有灵性的，有生命的，请善待他们。

观察作文300字 篇5

我家养着两只非常可爱的小鸡，我还给他们起了两个好听的名字，大的叫快快，小的叫乐乐，它们圆圆的小脑袋两边有一双圆溜溜的小眼睛，它们的耳朵长在眼睛的上面，有一层毛茸茸的小毛盖着，我还以为它没有耳朵呢。它们的鼻子在嘴巴的上面。它们喜欢吃小米。

有一次早上妈妈给小鸡抓了一把小米，一放进去两只小鸡就飞快地跑了过来吃小米，我怕它们吃完后有点干，就给它们喝了一点水。晚上的时候两只小鸡挨在一起给自己取暖。星期六早上8点多，我和妈妈抱着小鸡，出去放放它。它们跑到草地上去找吃的，那只小鸡快快找到吃的了，正在吃着，忽然乐乐跑过去把它嘴里的东西抢吃了一半。接着它们两个去土地上用自己的脚刨土，而且我还觉得它们都非常的聪明。

放完之后我们就抱着小鸡回家了，今天我非常的高兴。

观察作文300字 篇6

今天下午第一节上课，老师说要带我们到学校的种植园观察蔬菜， 通过老师的介绍我们知道了，是清洁工人利用暑假的时间在地里种的萝卜和白菜，他们把地拢成一行高，一行低，高的种菜，低的浇水。

然后，我们便带着记录工具跟老师来到种植园。我们先来到白菜地旁边，老师说由她测量，我们做记录。只见老师拿着尺子在横排的两棵白菜之间量了一下，说“白菜的株距是30厘米。”又在横排和竖排之间量了量说“行距是20厘米。”然后，对白菜的叶子进行了测量，我们知道了白菜的叶宽最宽的12厘米，最窄的9厘米；叶长最长18厘米，最短11厘米。最后，从白菜露在外面的根量· 到白菜的最顶端，告诉我们白菜的叶冠最高33厘米，最低24厘米。后来，老师又用同样的方法测量了萝卜，而我们也认真的做好了记录。

一节课很快的就过去了，通过这次观察种植园 我懂得了很多知识，也丰富了我的生活知识。