夸夸我的_____作文2200字

【真题链接】

你的身边一定有许多人给你留下过深刻的印象，或许因为他过人的本领、或许因为他独特的魅力、或许因为他不俗的特长、或许因为他高洁的品性……

请以“夸夸我的______”为题，写一篇500字以上的文章，用一两件事把这个人物的个性特点表现出来。

【文题诠释】

这是一道写人的作文题。首先要确定写作对象，其次要能借事情来表现出该人值得你夸赞的地方，再次要能在叙述中表达出真情实感。具体而言，可以参考以下角度：

通过对朋友捡拾钱包后交还给失主一事的叙述，夸夸朋友拾金不昧的优秀品质；

通过对同学帮助自己解决数学难题一事的叙述，夸夸同学乐于助人的美好品德；

通过对妈妈操持家务、整理房间等事情的叙述，夸夸妈妈勤快耐劳的感人品性；

通过对舅舅多次验证施工图纸、核实数据一事的叙述，夸夸舅舅做事严谨和认真的工作态度；

…………

需要强调的是，行文中一定要突出人物与众不同的地方，写出人物的特长与魅力。

【满分佳作一】

夸夸我的同学

湖南省长沙市一考生

在我的心目中，有一位“体育公主”，她，就是我最好的朋友——欧晶晶。她，高高的个子，头发向后梳，形成一个“堡垒”，显得非常有精神。她的体育可棒了！每次运动会上都能轻松夺冠，特别是她有“三绝”，令人敬佩。

第一绝：跑得快

运动会可是她展示才能的大好时机。只见她不慌不忙地走到红色跑道上，弓下腰，双手撑地，两腿微曲，右腿在前，左腿在后，稍稍伸直。只听裁判员一声枪响，唰的一声，欧晶晶便像离了弦的箭一样弹射出去，很快便将其他几名选手远远地抛在了后面。跑完三圈后，其他选手都已耗尽了全部精力，累得上气不接下气，可欧晶晶的体力却充沛得很。在跑第四圈时，她居然又开始提速了，那身姿犹如雄鹿在跳跃，又如骏马在奔驰。最终，欧晶晶以绝对优势夺冠，全场都在为她欢呼，庆祝又一个新纪录的诞生。

第二绝：扣杀猛

每周星期五的晚上，我都会和欧晶晶打羽毛球，可每次都是我输。这不能怪我技术差，只能说她的技术更精湛。我刚发一个球，只见她轻轻一跃，右手向后一伸，然后用力一挥，羽毛球就像一只小鸟一样飞了过来，我赶紧挡回去。这时，她把右手用力向后伸，我以为她要打远球，就退到靠后的场地。可谁知道，这竟然是她使的一个假动作，她只是轻轻地把球一挑，结果羽毛球擦网而过，我只能远远地望球兴叹。当我有意打出一个高球，不让她有机会吊球时，她却腾空一跃，准确而有力地来了一个扣杀，手忙脚乱的我不仅没接到球，还被球打到了头。唉，欧晶晶的球技真是让我佩服得五体投地呀。

第三绝：投掷远

甩沙包是体育考试的科目之一，我每次都是勉勉强强及格，可欧晶晶每次都是成绩优异。考试时，欧晶晶右手持沙包，后退几步，然后助跑一小段，猛喊一声，右手用力向前一扔，在白线外“炸”起了一道烟。同学们都齐声拍手叫好，连老师的眼中也充满了喜悦和赞赏。

这就是为我们班多次争得荣誉的“体育公主”欧晶晶，你说我该不该夸夸她呢？

教师简评：

小作者非常善于对人物的动作进行细致的描绘。如对欧晶晶打羽毛球时的描写，就用了“跃”、“伸”、“挥”、“挑”等动词，将她打球及扣杀时的一系列动作详尽而又真切地描绘了出来，非常传神。

【满分佳作二】

夸夸我的外婆

◆湖南省长沙市一考生

我的外婆虽然已经老了，额头上刻满了皱纹，两鬓的头发变得像银丝一样，但是她那双灵巧的双手却让我十分羡慕。

外婆的手巧，做起针线活来从不含糊。有一次，我在外面和小伙伴玩捉迷藏的时候，不小心把妈妈刚给我买的新连衣裙划破了。我急得像热锅上的蚂蚁，心想：这下可怎么办哪？这才买不久哇，妈妈知道了，肯定又要批评我了！

正当我心急如焚时，有伙伴提醒我：“你外婆不是‘针线大师吗？找她一切OK！”对呀，我怎么忘了外婆呢！顿时，所有的烦恼一扫而光，我一蹦一跳地来到外婆家，推开大门，一阵大叫：“外婆，外婆，快帮我个忙吧！”慈祥的外婆从房间里急忙走了出来，问道：“让我帮什么忙啊？”“我和小伙伴玩捉迷藏的时候不小心把连衣裙划破了一个小洞，这是新买的，妈妈看见了，只怕会给我一顿竹笋炒肉的。外婆，您就救救我吧！”“呵呵，傻孩子，就这点事啊，没问题，包你满意。”外婆笑呵呵地走进房间，拿出针线来，熟稔地把线穿进针孔，将右手食指在嘴边沾了一点儿口水，捋起线头挽了一个结，然后撩起我的裙子，手中的针线开始在我的裙子上来回穿梭，上下飞舞。看着外婆一丝不苟地为我缝补着连衣裙，我焦急的心也渐渐平息下来。

才过一会儿工夫，外婆就张嘴咬断线头，拉了拉我的裙子，站起身对我说：“好啦！看看合不合你的心意？”这么快？我连忙低头去看，却怎么也找不到原来的那个小洞，连织线的痕迹也没有：怎么回事？难道时光倒流了吗？“外婆，那个小洞洞呢？”外婆微笑着指了指那朵红色的小花：“在这儿呢！为了不让别人看出破绽，我特意在这个小洞洞的地方绣了朵小花。”“这真是很有创意的点缀呀！外婆，您太有才了！”我抚摩着小红花不由自主地赞叹起来。

怎么样？我的外婆是不是一个心灵手巧的人？如果你也有衣服需要缝补，那就来找我的外婆吧！

教师简评：

文章采用了多种描写方式，来渲染、刻画人物的心理和特长。比如，当连衣裙划破以及被外婆补好时，用心理描写来表现“我”的着急和惊叹；在正文中，多用语言描写来叙述事情的经过与发展；缝补衣服时，用动作描写来表现外婆动作的娴熟和织补技艺的高超，等等。endprint