学期总结【优秀6篇】

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？这次写作文为您整理了学期总结【优秀6篇】，希望能够为您的写作带来一些帮助。

学期总结收获 篇一

“光阴似箭，日月如梭”。这个学期一转眼已经结束了。在本学期的学习中，我有了不少收获。

先是语文。我在作文方面有了很大的进步，而且阅读能力有了很大的提高，从以前的最少扣五分，到现在的全对；这些收获要归功于我的语文老师和作文老师。

然后是数学。我在计算方面突飞猛进，这个学期从来没有错过，被大家称为“计算小能手”，而且在十次考试中，总分九百九十五分，平均每次九十九点五分，厉害吧！这些都靠我的勤奋和老师的培养啊！

还有英语，我发现这学期自己的英文发音越来越标准了，音标发音题从以前的错三道变为全对，单词记得又快又牢，都被老师和同学们赐予“单词记忆王”称号呢！这必须感谢英语老师。

除了课本知识收获不少，我在课外特长方面也不甘落后。我钢琴已经过了六级，拉丁舞在十岁精英组获得了全省第十一名呢。

哈哈！这个学期我是“三好学生”。这些都已经成为历史，下学期我还要收获更多！

学期个人工作总结 篇二

“时间时间象飞鸟，滴答滴答向前跑。今天我们毕业了，明天就要上学校……”。孩子们稚嫩的童音回响在我的耳边，同时也告诉我：这学期已近尾声。回顾工作以来的幼教之路，或高兴、或激动、或头疼、或感伤，个中滋味一时汇上心头，但此时此刻我更想说的是：感谢学校给了我这个机会，让我在这段时间里和孩子们一起成长，接受生命中必不可少的`历练，为生命留下一抹色彩。现在将一学期来的工作情况做个总结。

一、认真学习，提高思想认识。

社会在进步，教育在改革，知识也在日新月异的变化，为了更好地胜任幼儿教师这个角色，我认真学习《陶行知教育名篇》和《苏霍姆林斯基教育案例》，不断加强自我修养，努力做到学高为师、身正为范，热爱幼儿，真诚对待幼儿，时时注意“从我做起”，从“小事做起”，让自己每一个细小的言行都能为孩子做榜样，真正做到为人师表。

二、常规管理方面

在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡；在接送方面，坚持做到人卡不离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。

三、家园互动

真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。每次家长会活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。

四、开展了一些有意义的活动。

能力与知识的发展水平应该是协调的，是共同提高进步的，惟有在丰富多彩的，经过精心组织和策划的活动中，孩子的才华才能得到充分的展示，思维才能得到真正的培养，能力才能得到真正的提高，班级的整体水平才能得到和谐的发展。比如，开展的春、秋季幼儿运动会；幼儿午餐；年级组讲故事比赛；还有带着孩子走进大自然等活动。可谓丰富多彩。结合各学科知识的教学，将班级活动融入其中，使其为日常教学服务，又重在对幼儿行为习惯和思维开发的培养，教育他们怎样做人，怎样学习，怎样生活。让他们体会到融入到这个大集体中来，过一种有意义的集体生活，是一件多么快乐而有趣的事啊！

五、培养集体观念

一个良好的班集体应该是充满人文关怀的，应该就像一个温暖的家，有一种很强的凝聚力和集体荣誉感。在日常的工作中，我努力在班级里营造这种浓浓的班级氛围。从平常的一点一滴的小事中，我们努力让这种意识随着时间的推移，渐渐的渗透到班里每个孩子的思想深处，生根、发芽，再开花结果。

当看到每次粘在墙上的幼儿图画脱落，而教室里的孩子们能主动拿双面胶给贴牢，然后用小手抹平；当看到孩子们户外活动时能热情饱满的学跳长绳、学跳木马、做游戏等；当看到每天午餐时，孩子能一个个井然有序地洗手，个个吃得津津有味；当看到一张张被排列得很整齐的小椅子……我的心里是甜甜的、幸福的。这是一段我和孩子都忘不掉的时光，我们会在我们记忆的深处珍藏着这段岁月里的点点滴滴。让我们都彼此祝福踏上新的征程，勇敢地前进，快乐地学习和生活！

学期总结 篇三

本学期团总支在学院团委、系党总支的指导下，在团总支各干部的努力下，结合我系开展团员思想政治教育工作的需要，开展了一系列工作，充分发挥了桥梁和纽带的作用。现就一学期的工作总结如下：

一、巩固团的组织工作，加强团的自身建设。

1、学期初如期、按质完成团籍注册及团费收缴工作，及时接收了02级新生和00级本科插班生的团组织关系，完善整理了现有的团员档案。

2、加强对各支部的指导。设立各自的团费收缴、好人好事、会议、活动等记录本，努力使各支部的工作制度化、规范化、系统化，通过团总支干部对各支部的挂钩负责，每月检查各支部记录情况，列席支部团员大会，参加支部团员活动，建立信息汇报制度，及时发现并处理各类问题。

3、加强团干部队伍的建设组织总支干部参加系干部培训班，从理论和实践两方面加强干部素质，使其工作能力、工作方法、工作积极性均得到了提高和增强。在实际工作中，总支干部不断积累工作经验，及时总结工作方法，相互交流工作心得，在密切协作下日渐成熟。2名新生干事虚心学习，认真负责，工作能力及主观能动性的发挥也有较大提高。各支部团干能积极配合总支的工作，以干部身份约束自己，在支部中发挥带头作用，及时总结不足之处，予以改进。

二、结合十六大，大力开展系列学习活动，加强团的思想政治教育工作。

1、在教学楼8楼的宣传栏张贴十六大专栏。内容版面每周更新，由各支部经过学习、编辑、制作，向全系同学宣传十六大的新动态、新文件、新政策。

2、选购了一批具思想性和教育性，结合时事的优秀书刊和音像制品，为广大团员提供一个补充理论知识，增加感性认识的加油站。

3、组织同学分别参加系党总支邱乐群书记、陈浩海副书记、老红军曾实等主讲的讲座或党课，加强对十六大的深刻理解。

4、十六大召开期间，组织同学收看、收听有关实况新闻及消息。学生党员、班团干部、入党积极分子每天书面汇报学习情况，由团总支汇总整理后每天上报党委宣传部。

5、组织各支部开展“学习十六大，实践‘三个代表”主题生活会。各支部积极参与，认真策划，在座谈会、参观实践活动、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等形式多样的活动中开展学习。

6、举办了全系性的系列活动，为十六大的胜利召开营造了昂扬向上、团结奋进、开拓创新的氛围。

（1）手抄报比赛同学们以内容丰富、制作精良的手抄报表达了对十六大胜利召开的喜悦。团总支将优秀参赛作品整理后以展览形式在8楼悬挂，方便同学们共同学习。

（2）农讲所党史参观活动由志协外语系分会牵头组织全系同学分批参观了历次党代会的图文展览，加强了同学们对党的认识。

（3）党团知识竞赛时间跨度近一个月的比赛在我系掀起了学习党团基本知识的、先进理论知识、十六大相关文件的热潮。从各支部选拔代表选手、各年纪初赛到系决赛，同学们都以极大的热情投入到理论学习中去、，活动收效良好。

7、结合十六大学习活动，举办“我承诺：以实际行动发扬我院传统精神——艰苦创业，自强不息，开拓创新，诚实守信”签名活动。全系同学热烈支持，踊跃签名，活动后横幅悬挂展示于校园内。

三、深入细致做好推优工作。

培养青年积极分子和推荐优秀团员一直是团总支的重要工作。在一个多月的推优过程中，团总支干部在负责党员的帮助下深入各自挂钩的支部，参与各工作程序，及时发现了一些漏洞并给予指导改进。通过此次推优，团总支将28名优秀团员推荐上系学生党支部，顺利完成了工作。另外，团总支组织各支部推选了积极分子参加了院党校培训，均顺利结业。

四、大学生志愿者活动。在新成立的大学生志愿者协会外语系分会的组织下，我系志愿者活动开展的有声有色。

1、16个支部共开展了29次志愿者活动，参加人次610。活动形式多样：清洁校园，义务外语教学，迎十六大市容整顿，长期帮助孤寡老人及军属，探访福利机构等。

2、为全系527名志愿者报名参加了广州市义务工作者联合会，扩大活动范围。

3、组织近百名同学参加了义务献血，并做好后勤护卫工作，活动顺利完成。

4、17个支部积极申请支助韶关失学儿童，经院团委审批，同意4个支部与2名失学儿童建立“一助一”帮扶关系，这些支部的干部代表还亲赴当地乳源中学探访并开展英语第二课堂活动。

五、关心帮助我系的弱小群体。

1、对新生进行了经济情况调查，增补完善了我系的贫困生档案。与学生会实践部一起向院推荐了一批勤工俭学的学生，通过系里的努力，一部分同学还申请到的助学金和贷学金，在一定程度上减轻了经济负担。

2、选用2名贫困生担任工作人员创建了系录音工作室，给她们提供了勤工俭学及锻炼能力的机会。除充分利用系办的复录机及外语母带，我们还根据需求增购了一批母带，并订制了列放母带的金属架，不断改善服务。一学期下来，获得了一定的利润，2名工作人员也有了一些收入。

六、发挥指导作用，与系学生会一起开展系列活动：系迎新晚会、系新生运动会、院运会、系干部培训班等。加强了交流与沟通，丰富了同学们的课余生活。

不足之处及展望

1、对各支部特别是新生年级的指导不够深入，未能充分调动同学们学习理论的积极性。下学期将加强与助理班主任、班团干部的联系，使工作落到实处。

2、部分团干和团员的团员意识、干部意识较淡薄，未能在关键时刻充分体现先进性。我们将继续加强思想政治教育，不断提高团员青年的素质。同时争取发展新团员，不断壮大团员队伍。

3、团总支干部的工作潜力未完全发挥，处理突发事件的应变能力有待加强。

总的来说，我系团总支能积极配合学院团委开展各项工作，在工作中不断总结、提高，为我系的团工作的建设做出了应有的贡献，取得了较好的成绩和效果，为我系创建良好的系风、学风添砖加瓦。

大三个人学期总结 篇四

在学习的时候时间过得最快，尤其是我已经进入大三，可以说大三已经过了一半了在上个学期中我坚持学习，锻炼，更是去实践，是我成长最大的一年。

大三与大二不同，老师给我们很多建议，也让我们有了压力，因为只要大三结束，我们就要进入社会，去实习，为了在以后实习工作有方向，我就开始在大三的时候开始有意识的去锻炼去磨砺，比如在周末的时候我经常去参加学校附近的商场的促销活动，成为其中的一个销售人员，去做销售，通过实际参加工作去体验工作。

对于我来说实践是一件非常重要的事情，我经过了大学两年时间，对很多知识已经掌握可以参加工作，通过参加工作让我有了很大提升，知道工作并不简单，从中我也知道了不并不喜欢去做销售工作，这也让我有了更好的学习方向，按照自己的专业去实践。

为了让自己的专业有长足的发展，我除了上课，在其他时间我都一般会泡在图书馆，这主要是我们学校的图书馆藏书丰富，对我的帮助很大，对于一些专业上的知识问题能够从中找到答案，因此我在图书馆不断的去学习提升，通过海量的图书来增加自己的底蕴。

读书布置窗外水月，不知不觉就到了冬天，寒冷的天气袭来看一看时间一个学习已经快要结束，有感慨更多的是感叹我在大学的时间越来越少了。

看的远才能走的员，低头走了容易被绊倒，人要超前看，要有自己的目标与发展前景，在上学期我规划了自己的学习，重新制定了自己的职业生涯规划，做好了学习工作，安排，趁着还在学校，赶紧向老师和同学学习请教，也因此上学期办我成为了办公室的常客，经常询问老师问题，去解决自己在学习生活中的问题。

在学校追重要的就是能够自控，控制自己，不浪费时间在游戏和，电视电影的其他事情上，把时间都用在了提升自己专业知识上，我同从老师的知道，开始在网上一个叫猪八戒的网站开始接一些简单的任务，在做兼职的时候也一起锻炼自己的能力让我有更好的发展，在这更过程中我也吃了很多苦，但是都扛过来了，一个学期走下来，回头在看，虽然过程比较不容易，但是取得的成绩还是不错的，我的专业技能有突破让我在今后的实习中有了更好的发展空间，让我更大的成长。

因为我一直偶读牢记，机会只给有准备的人，我要在实习中让我自己有更大的优势同时也能够让我有成长能够被自己心仪的公司看重这才是重要的，在这个学习我还需要继续努力因为时间越来越紧迫，子啊在到大四之前我一定会做好好准备。

个人学期总结 篇五

作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！

（1）关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每一天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮忙，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期盼的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的情绪去赞许他们的每一份成功。

（2）我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。

（3）我注重学生社会实践潜力的培养，用心开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者。

（4）透过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，职责感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，建立了一个礼貌守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班群众。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。

在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，用心参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了超多有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；用心参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教语文科成绩A等生人数不断上升，学生的学习进步明显。

一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，也取得了可喜的成绩。孩子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。

"金无足赤，人无完人"，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。

学期总结 篇六

一眨眼一个学期就过去了，回想到以前的事感觉有一种遥远的感觉。在这个学期我做了不少好事，也做了不少坏事。在此总结一下。 在此说一下好事：在这个学期中我乐于助人。用心学习，天天向上，在新的学期中，我打好了人际关系。并且在这样的基础上还认真学习（虽然学习不见得很好）但至少有提高，比小学强多了。知识也比小学多了。再在职务上我也卖力了，尽心尽职。在学习上博览群书，一改小学时的任性与对老师的不尊重，对老师恭恭敬敬，我有时做错了事不会把责任推给别人，自已做错了的事自己承担，自己认错。 然后呢，说一下我没做好的事，在这个学期我认为我最没做好的事是作业的质量。我在做作业时一点也不用心，做英语作业时老想着做数学或语文作业。

这样的话我根本无法专心地做好一科作业，所以作业质量也提不上来。加上我不喜欢背书，所以英语的单词老是不会，政治也学不好平时不用心，考试时临时抱佛脚，得到这样的成绩，实在是十分后悔。但我对自己说：不怕这次没了还有下次。这也是一种不好的习惯我也必须要改正，不能进入差生行列把自己保持在中等区域。 这学期值得我开心的，莫过于我进入了省实，而且还与这么多好同学在一起还有许多好老师，这让苏某激动不已。十分感谢老师的栽培，无论如何下一学期我要继续努力，把自己变得更强，更好，更努力。 祝：老师身体健康，工作顺利，事业腾飞。