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小学生活中难忘的老师作文(优秀10篇)

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在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是写作文整理的小学生活中难忘的老师作文(优秀10篇),希望可以启发、帮助到同学们。

难忘的小学老师小学作文 篇一

是谁?像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵;是谁?像燃烧的蜡烛照耀着这个世界。我大声地说:“是老师!是辛勤的老师们!”

我的小学班主任王老师就是这样一个无私奉献的人。记得那时快要进行小学升初中的毕业考试,同学们的神经都绷得紧紧的,个个都想考出好成绩,老师们也忙着为我们出题印卷子,恨不得有一根魔法棒,只要在学生们脑袋上轻轻地那麽一点,嘿嘿!知识一下子就能输进去。可就在这节骨眼上出事了。上课的时候王老师对我们说:“同学们,对不起,老师没注意好身体,一不小心就生病了,老师需要去做一个小手术,可能要休息个把月,你们一定要听代课老师的话哦!”说着,王老师的眼眶中掉出两颗豆大的泪珠,我们也不由得辍泣起来。下课后,同学们都议论纷纷。小A同学说:“王老师是很少请假的,我想这次老师一定病得很严重。”是啊!我记得老师上次右手摔骨折了也没有请假,坚持用左手写字。小B同学接过话腔,小c同学又说……后来听数学老师说,王老师是因为操劳过度,肚子里长了颗瘤子,现在手术已经做完,在家里休养。天哪,瘤子!是多么可怕呀!同学们都买了一些水果,鲜花送给王老师,希望王老师能早日康复。

老师,您还记得吗?胆小而内向的我,是在你一次又一次的期待、鼓励的眼神中,我鼓足勇气,在众目睽睽下站起来结结巴巴地回答问题,然后才逐渐变得流畅的;老师您还记得吗?也同样是在您的“好,说下去,”不错有见地,“你又进步了!再加把劲儿“……遍遍的鼓励声中,自卑的我才变得自信,乐观起来。老师,有多少像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生,也是在您一路的精心呵护、一路的悉心关照、一路的鼓励、一路的提醒中,在您满含期待的眼神中一步步前行,一个个步入优生行列的啊!可以说:正是您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生中才有了瓦特,“朽木”中才长出了爱迪生,我才考进了重点中学。

老师,您的一句话语、一个眼神、一个手势、一个微笑……看似微不足道,似一滴滴水珠,但积少成多,终于汇成学生心灵之船归航的师生情之海。

难忘的小学老师作文 篇二

六年时光有难忘的事,有难忘的朋友,有难忘的教师和难忘的母校,但是唯一不能少的是难忘的老师。可能大家都想问我这位令我难忘的老师是谁吧?那我就告诉你吧!她就是人见人爱,花见花开的陈老师。

陈老师她并不特殊,可她那负责任的精神,深深触动着我。

陈老师她有着一头乌黑秀丽的长发,一双大大的眼睛好似两颗蓝宝石,一个宽宽的鼻子和一张能说会到的嘴,还有一对平凡的耳朵,陈老师有点微微的胖,但笑起来可好看了。可笑归笑,陈老师也有凶的一面哦!

“叮铃,叮铃”同学们一拥而入的进了教室,教室里打的打,闹的闹,玩的玩,吃的吃。整个就乱成了一锅粥。此刻,我急得像只热锅上的蚂蚁,想:要是陈老师来了怎么办啊?忽然,教室里静得连一根针掉到地上都听得到,我抬头一看,原来,是陈老师来了。陈老师说:“哎呀,体育课,看来你们是上不成了,你们就是三天不打上房揭瓦,把本子拿……”诶,我们就属于这典型的自作自受。看,陈老师也有凶的一面。

下课了,陈老师没有向其他老师那样直奔办公室,而是陪着我们一起下棋。陈老师真好,真负责,体贴我们每一分钟。

六年过去了,马上就要毕业了,我绝对不会忘记陈老师的。

小学生活中难忘的老师作文 篇三

时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。老师的关爱,同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中,最令我难忘的是她——庄老师,我的数学老师。

庄老师只是一名普普通通的女教师,但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。

从前我的数学成绩只是一般而已,没什么突出的成绩,一直默默无闻,但自从遇到庄老师以后,这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣,不仅锻炼了我们的思维和反应能力,而且,庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期,为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛,班上几位同学都十分用功,我当然也不能落后,我每天认真完成奥数作业,但在初赛时,我只考了60分,勉强闯过初赛,这是我的自信心很受打击,但不久后的一件事情,使我又重新找回了自信。一天中午,庄老师把昨天做的练习卷发了下来,有一道计算题得数很大,我算了5遍,才终于算对了,我想,我练基本功都不扎实,谈何成功,正如物理学家丁肇中所说:“一个人是否成功,在于他的基本功是否扎实。”像我这样的,参加竞赛也不过是白交报名费。到了下午,庄老师照常辅导奥数,通常一次辅导1个小时不在话下。在辅导时,老师说:“个别同学对学习很不用功,他明明能学好,但就是不努力,不像有些人虽然一次次做错了题,但他肯用功,就一定有做为。”是啊,正如诗中所说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”老师的一番话,使我又重新找回了学习的信心,努力学习。功夫不负有心人,我终于在决赛时获了奖,虽然只是三等奖,但这里面融入了我日日夜夜的拼搏,还有庄老师的鼓励。

我对庄老师的敬爱不仅仅是因为它对学生的鼓励,还有她的教学方法。

在庄老师刚接我们班时,据说我们办的数学成绩一团糟,90分以上的很少,但通过庄老师的不断努力,现在,我们班的数学成绩在级部数一数二。为什么,这是因为庄老师的教学方法。庄老师经常给我们补充一个类型的练习题,以至于我们考试时的所有提醒我们都见过,练习过,有的题甚至完全一样。虽然平时累一点,但考试时我们去轻松许多。这真是像庄老师所说那样:“小考小玩,大考大玩,不考不玩。”意思是:在没有考试,学习轻松的时候,不要放纵自己,要努力学习,为考试作准备,这样,即使在大型考试之前,你也不会有任何恐惧心理。”我对这种教学方式很喜欢,所以成绩还算不错。这可要感谢庄老师了。

小学生活即将结束,我们将踏入初中着一个新的殿堂,也意味着我们会接触更多任课老师,但不论在何时何地,我永远不会忘记,在小学时,曾有一位老师,她用汗水换来了我对数学的兴趣。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人———庄老师。

小学难忘的老师作文500字左右 篇四

我从一年级到六年级,教过我的老师有好几个,但最令我难忘的是三年级教我的语文老师:陈晓燕。在我心中,她是最美的老师。

一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛,一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。她,就是陈晓燕。

她刚来的时候我才上二年级,她是我们的体育老师。三年级开学了,她成为了我的`语文老师,我高兴极了。她教课的时候,很幽默。很受我们的欢迎。一下课,我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师,唧唧喳喳的说起话来,像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师,您的生日是多少?”、“老师,您的电话号码是多少?”、“老师,您上什么大学?为什么不去别的学校,要来我们这儿呢?”老师不厌其烦,一一给我们讲。

岁月如光,时间似水。转眼间,四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了,在学校中到处寻找着老师的身影,但怎么也没找到。后来,不知是谁说:“陈晓燕老师去中学了!”我们大惊,这句话就似晴天霹雳,让我们难以承受;这句话又如一根针,深深地扎在我们心中。从此,我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想,怕一想心里就会一阵阵痛。

老师,我们什么时候才能见到您?我们都很想您,但不敢说,怕一说出来,我们就会想起那段三年级的时光。

老师,您让我们多么难忘!

老师,您还好吗?希望在某一天的人山人海中看到您……

难忘的老师小学优秀作文500字 篇五

在我的记忆中,有一位老师的模样深深的刻在我的脑海中,使我非常难忘。

这位老师长的很漂亮。她有着高高的个子,苗条身材,一头乌黑秀丽的长发仿佛就是柳树那纤细的枝条,最特别的是,她的身上总有一种香气,这种香气说淡也不淡,说浓也不浓。而且一闻就会让人感到神清气爽,舒服极了!

开学第一天,新老师走向讲台,给我们上课。讲着讲着,突然,老师停下了,我们都随着老师的目光聚集在一位同学身上。原来,那位同学跟他的同桌说话了。现在看到老师,赶紧坐好,可惜已经晚了,老师拽着他的衣服,把他拎到教室门外。其他同学看见了,立马打起精神,认真听课。

下课后,同学们纷纷议论,说这位新老师太严厉了,有的人还说讨厌这位新老师,一开始我也这么觉得。直到那次,有一件事改变了我的想法。

一次考试我只考了87分,下课老师叫我去办公室。一路上,我心里如同十五个吊桶——七上八下,腿不停地发抖。到了办公室,我更紧张了。心想:第一次考试就这么差,哎,完蛋了。正当我准备好挨打时,老师却没有打我,而是拿起我的试卷,和我一起分析错题,为什么会出错,错在哪,应该怎么写。一题讲完后,老师还问我有没有听懂,直到我点点头,老师才欣慰地笑了。顿时一股暖流涌上心头,使我感到特别温暖。

怎么样?听了我的介绍,你想知道这位让我难忘的老师是谁吗?她就是我们的数学老师——张老师。我长大也要像老师一样走向讲台,嘻嘻!

难忘的老师小学优秀作文500字 篇六

转眼间,小学生活已经六年了,再过几个月,我就要离开母校,离开亲爱的同学和老师了,在这六年间,我映像最深的还是我的语文老师——李老师。

李老师是个慈祥的老师,如果我们上课认真,李老师就会用幽默风趣的语言上课,如果我们特别不听话,偶尔也会生气,她关心班里的所有同学,有时为了批改作业,要到半夜才睡。

记得有一次上课,李老师讲作文,我十分认真,因为李老师总是挑班上写作最好的同学读,他们的作文描写生动,语言幽默,特别是李老师富有感情的配音,简直就像在听故事。读着读着,老师读到一篇叫《我的理想》的作文,这不是我的作文题目吗?不不不,一定是有人和我题目一样,我继续听着:“理想,是高山上的雪莲,深海底的宝藏……”这怎么这么熟悉?这就是我的作文啊!我恍然大悟,老师平时很少读我的作文,这次读起来,让我更加紧张。当老师读到“他们那么辛苦,连学也上不了,他们不但吃不饱穿不暖,连学也上不了”时,老师语重心长地说:“这里重复了,应该删掉。”说完就拿起红笔,改了改,就有继续读起来。李老师不停发现问题并修改。老师把作文本发下来后,我打开一看,满页的红圈圈和划线,但老师的评语里并没有批评我,反而鼓励我,希望我的理想有朝一日能成为现实。在以后的日子里,我的写作越来越认真,红笔的痕迹也少了很多。就是因为老师的那堂课才会让我变得自信。

李老师是我最好的老师。

难忘的老师小学优秀作文500字 篇七

像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走我最难忘的周老师。

周老师个不高,一头黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神

周老师对待我们就像朋友一样, 我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了周老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了周老师,她正在休息。周老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。周老师听了很高兴,立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,周老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,周老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。听了老师的这些话,我真的从此 改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。 而让我有这么大变化的正是周老师的那些话,我从心底感谢周老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

我在心里对老师说:老师,您辛苦了,老师,我不会忘记您的!

难忘的小学老师作文 篇八

古人说,一日为师百日恩。做了我一天的老师我都要心存感激,跟何况是教了我六年的恩师。但是我就要离开她了,更加了,感激和留念交杂在一起形成了一种不舍的心情。

虽然您不是从一年级开始教起的,但是我任然爱着您。您刚来我们这个集体时,您在我脑海里是陌生的,但您的威严制服了我,让我“不得不”听从您的,但久而久之便习惯了,感到只要听您的就是对的,我知道我这样是不对的,但我就是控制不主自己,每次都忍不住听您的。

期末时,您会为每一个人写一句心里话,我也不例外。我那时是一个不会说话的小女孩,一下课就坐在自己位置上不与别人说话,您便写道:你是一个聪明的女生,你也很文静,但也不要文静过头了哦!上课是可以发挥你的文静“特长”,但下课后一定要和同学一起玩哦!别老坐着,好吗?这是老师对我提出的第一个像朋友样的要求。从那以后,我下课后再也没坐着发呆了,都跑出去和同学们玩,就是应您这句话让我结识了一个死党——王薇。

知识,随着您的课程一点点增加。一开始,我对写作文一点兴趣也没有,当上了您的课之后,我便一发不可收拾的爱上了写作文。我从作文里透露着我复杂的心情,青草、红花、鸟儿们透露着我快乐的心情;阴雨、花伞、躲雨的人们,透露着我忧郁的心情;闪电、鸣雷、倾盆大雨,透露着我烦躁的心情。这些,您都依依看了出来,这说明您的心是多么细腻啊!

我的老师,您是多么和蔼可亲,是多么关心我们啊!但现在就要离开您了,但请您答应我一个要求:您可以快快乐乐地跟我们过完这最后几个月的小学生涯吗?好吗,陈老师?

难忘的小学老师小学作文 篇九

我的小学语文老师姓陈名姝。还记得小时候,爱写错别字的我总是把老师的名字写成了陈妹。

陈老师有个十分可爱的外号叫做兜兜,是我们班几个男生取的。他们说,因为陈老师的QQ名称叫陈兜兜。陈老师真的很喜欢麦兜,她的椅子上总有个小小的麦兜枕头,电脑前有个麦兜的娃娃,播放电影的时候,她最喜欢播放的当然就是麦兜了。

陈老师喜欢干净整洁。她的衣服和头发总是打理得清爽洁净,让人一眼到就感到清新可人。陈老师身上总有一种淡淡的香味,她靠近我时的那种味道让我很喜欢。她很喜欢穿一条白色斑点的连衣裙和一双白色帆布鞋,我也有一件和老师一样的衣服,和老师一样的布鞋。当陈老师扎上高高的马尾,戴上黑眼镜,迈着轻盈的步子走进学校,如果不认识的同学看到她,会以为她是高年级的小姐姐。

她的教育方式和很多老师都不同,在她的课上没有一个不听课的学生。因为老师讲课的时候幽默风趣,她总是可以把我们本来不太理解的知识讲得生动有趣,又让我们一听就明白。她的PPT中还会有些表情包,可这些表情包也不会让我们分心,反而增加了课堂的趣味。陈老师喜欢用激励的方式让我们学习,只要她去培训,一定会买一些小礼物给我们当礼品。当然,陈老师也有严格的一面。如果,我们在上课说小声话,老师不会罚,也不会骂。她就会看着说话的同学,一直看着他心里慌慌的。试想想,她一节课都盯着你,再爱说话的同学也不敢在老师的课上说话。我只想说,老师的眼神是充满神力的。

还记得20xx年暑假,我们5个同学和陈老师一起参加去远方的攻略比赛。经过预赛后,只有我们天心岛小学5年5班获得了这次难得的机会。参加比赛的小组很多,一轮又一轮的淘汰,老师陪我们一起步步高升,进入了决赛,最后我们获胜了。攻略完成后,老师带我们去肯德基讨论去北京要带的东西,讨论完老师请我们吃了一个甜筒和一杯冰饮料,那个夏天最美好莫过于陈老师请我吃的那个甜筒。冰凉的甜,一直甜到心里。

因为陈老师,我也喜欢上了麦兜。我特别喜欢麦兜说的一句话全世界的人不信你,我也会信你;全世界的人不爱你,我也会爱你。我爱你爱到心肝里,我信你信到脚趾头。是的,和陈老师在一起,我就能感到她对我的爱。当然,我也很爱她。

难忘的小学老师作文 篇十

小学漫长的六年生活即将结束,在这期间,有许许多多的老师教过我,但我最难忘的还是四至六年级教我语文的老师,我的班主任——闫老师。

闫老师平时和蔼可亲,于是同学们亲切地称闫老师为“闫姥儿”。严老师平时对我们要求严格,要求我们做事不能有一点差错,在学习中,在写作时,严老师就是这样要求我们的。

在四、五年级时,我的作文写得很差,经常重写,于是严老师就占用自己的休息时间来给我修改作文,这一修改就是三四五天,在这三四五天内,闫老师中午一刻也没有休息过,一遍又一遍的修改着我的作文,直到满意为止。

在生活中严老师也是要求请偶们要干净整洁,在四年级我刚转来严老师的班里时,我的抽屉一团糟,什么都乱着,书、本子、废纸把我的抽屉占得满满的,闫老师知道了,天天督促我收拾抽屉,慢慢地,我的抽屉变得比较整洁了。

在这即将结束的与闫老师相处三年的生活,在这三年中,闫老师不禁让我学习成绩提高了许多,让我会写字句优美的作文,还让我明白了许多做人的道理,让我懂得了与同学如何相处。

在这小学阶段生活即将结束之刻,我有太多的话想对闫老师说,但我最想说的还是:“老师,谢谢您!,谢谢您让我明白了许多。谢谢您。”

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