开学周记【优秀9篇】

时间飞快，一个星期已经结束了，这一周内让你有什么启发呢？这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢？以下内容是写作文为您带来的开学周记【优秀9篇】，您的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

开学周记 篇一

“同学们，新的一学期即将开始，让我们带着全新的期望和全新的自我，一齐加油吧！”开学典礼上，大哥哥大姐姐的话语从班级的音响里传来……

开学典礼结束后，我们开始发新书了。当我看见讲台的台阶上，到处是一摞摞的书本时，我傻眼了，心想：天哪，我们怎样有这么多的书啊！

“谁愿意帮我发书本？”朱教师的话刚刚说完，“唰唰唰”，一只只小手跟打了鸡血似的高高举起，我也不例外。朱教师点了六位同学帮忙发书本。虽然没有叫到我，但我一点儿也不难过，因为我明白教师不可能顾及到我们每一个人。

只见六位同学手里各自捧着书本，台上台下来回走动，而我更是收书收得不亦乐乎。收着收着，我突然明白了教师为什么只叫这六位同学了，因为他们发书发得异常快。不到10分钟，那满地上的书本已全部发完了！在交代了注意事项后，我们便开始了大扫除。

开学第一天转眼结束，开学的这一周，仅有三天，虽短暂，却让我明白，新学期了，又要好好学习，天天向上了！

开学周记 篇二

开学了，一切变得不一样了。

今年分班了，原本约定好“新学期共同努力”的朋友相隔甚远了，与我同班的人也不过一个，还是不大熟的。虽说在这个班级中以前的朋友也有几个，但因为许久不曾见面，彼此之间也显得十分生疏，只是冷冷的打一声招呼罢了。

我呆在教室里，等候着老师的到来，分班了，老师自然也换了。我坐在椅子上，不禁想，没了以前的那些宽容，和蔼的老师，我是否能适应这个新的班级？回答是无奈的：不管你能不能适应，还是得适应，这边是学校，没有选择，它只是一个必选答案，你要在它里面学知识，学会与人打交道，适应了它，你才能好好的走到一个更大的学校——社会。

老师来了，不是我想象中娇小美丽的女教师，而是一个看似和蔼，实则严厉的男老师，看来以后的日子不好过了。语文老师则是一个短发的女教师，常布置一些抄词语之类的作业。这点我是极讨厌的。她如何确定我们考试一定会错呢？但细想一下，其中似乎又不无道理，只好作罢。

新学期了，作业的难度也加大了，数学同步练上的有些题我也不会做了，即使是听完同学的解题思路也一无所获，这使我不仅有一些着急，生怕落在别人后头了，但是心急吃不了热豆腐。还是得捧起书来，细细看着。

虽然以前的同学不在一个班了，但见了面，仍会热切的打一声招呼，开开玩笑，这使我的心里总算好些，再看看班上的同学，一步一步来吧，总会有熟络的那一天。想到这，心情顿时愉快起来，对学习也更用心了一些，学校学校，学习的地方，这里不仅要学习知识，还要学会与人和谐相处。算了，加油吧！

再见了，以前的班级。你好，现在的班级！

开学周记 篇三

这个周，是开学的第一周，我有喜也有悲，喜的是跟同学们分别了这么长时间，终于能见到同学们了，悲的是快乐的寒假就要结束了，不过，喜还是比较多的啦。

开学，老师没有来的时候，同学们叽叽喳喳的讲着自己的游玩经历，还有各种各样好玩的事情（当然有的同学自以为是的以为下午没有作业，所以悄悄的约好一起玩游戏，同学这么长时间没见，居然第一句话是打游戏，唉），过了一会，老师来了，我们看老师都没有换，这一点我很高兴，再者是同学们也都没有变，校园的一切都没有变，只有我们的功课，是变了的，今年我们是毕业班，加上这个学期很短，我们必须从报到就要上课，一开始上课还是不太习惯，因为我们都在家养成了坏的毛病，所以第一节课基本上是给我们还原上课状态的，老师也跟我们说，我们要收心选路，这个学期本来就短，你们要是不听课，这个学期就完了，第一节课老师主要纠正上课习惯，所以讲的课比较少，回去的作业也很少。

有的同学因为心还没有收回来，那一天下午的作业完全没做，进行着开学前的最后狂欢，狂欢的结果就是第二天被老师训了。

开学的第一周，我要把玩的心收回来，好好学习，争取考一个好的初中，奋斗啊，同学们！！

开学周记 篇四

在这一个月里，我发现班里绝大部分的同学已经战斗起来了，7班不再是以前的7班。最大的改变就是以前的英语课以说话为主，现在已经变成了认真听讲，安静学习为主了。这点也证明了：人人都有一刻拼搏的心。同时，我也相信，只有在高三这一年的认真拼搏，才能真正让自己成长！

昨晚，小费去了镇面的十个同学家家访，虽然我是最后一个，也是最晚的一个（晚上十一点），【特别说明：事先打电话询问是否需要推迟，经过家长同意才这么去的。】但是却更加值得。因为正是这次家访，使我重新拿出战斗高三的心去打好这场硬仗。当然，我更希望是一场胜仗，所以我要更坚信小费的那句话：“做正确的事情，什么时候都不晚”！

一年很快就会过去，实际上留个咱们的时间已经只有不到九个月了。因此，我觉得，我现在要付出的要比高二多出好几倍才可以，只有这样，才没白活。

星期五早上，我打开微信朋友圈，让我非常诧异。经过小费昨晚的家访，他们的心态都有了很大的改变，他们都表达了自己心中的目标与现在的不足之处。也有说，昨晚的家访没白访，给了自己思想上的洗礼和精神上的鼓励。但愿他们不是说说而已，而我也更相信：7班绝不是我一个人在战斗。

微笑吧，就算不断失败，那又怎样？站起来，再战斗。把脆弱推开，信心在脑海里，别让灵魂空白，不同的汗水会流淌着不同的不同的梦！

开学周记 篇五

开学了，我们已经是初三的学生了，课程完全比初二更紧张更紧凑了。

初三又新增了两门课程，一个是化学，一个是人生规划。化学教师姓马，人很好，很温柔，布置作业也不多，基本当堂就能完成。化学特别有趣，有时甚至不觉得在上课，而是想着下节课又要玩什么。所以我特别期待化学课。人生规划科也很好，让我们认清了未来的路到底神怎样的。

物理教师也换了，换了一个男教师，姓胡。胡教师上课幽默风趣，既能让你听到看到好玩的，也能让你学着知识。胡教师很厉害，每次班上又不听话的学生，不用打也不用骂，只需要一个眼神归去，班上立马就安静了，不愧是带毕业班的。

初三的体育课真的很累，我们每天要跑八圈，加上体育课一共要跑11圈，每次跑完后都感觉腿不是自己的，又酸又疼，脸上楼都很困难。

体育课的训练量很大，一上课先跑三圈，跑完在训练，一节课停也不停，回去之后腿都软了。体育教师说一定要考a才行，所以练得这么狠，不过我们都庆幸不是那个女体育教师带着我们上课，上完体育课我们班同学都大呼体育课真不是人上的。

初三了，教师努力，我们也要努力，争取想着自己的理想，希望的学校前进！

开学周记 篇六

六年级了，已经快要升到初中了，所以，学校安排我们的开学典礼就在我们即将就读的中学:十三中。

经过风雪的考验，我们六年级一行人来到了杭十三中，不用说，我们的内心一定是充满了激动与期盼，因为马上就要跨入那个在我们心中一直留有憧憬，却又从不敢想象的中学的`大门。

走进十三中，一幢幢被白雪覆盖、排列整齐的教学楼映入了我们的眼帘，我们首先走进了大礼堂。

十三中的礼堂并不大，也不奢华，但却有着一种温馨的感觉。首先，杭十三中的校长讲话。在他的介绍中，我们更加深入地了解了十三中:这是一所较自主、开放的中学，校内有20xx多名学生，他们就像一个大家庭，互帮互助、团结友爱。十三中还开展了各项课外活动，比如:电脑社、合唱社、舞蹈社……在这些缤纷的活动当中，杭十三中的校长还特别为我们介绍了本校的棒球社！十三中的学哥学姐们棒球也打得很不错，多次在国内外获奖！

校长的讲话过后，就是我们学长，曾经也在行知小学就读的一位同学的发言，通过他的介绍，我们对杭十三中的生活更加充满了期盼。

最后，我们参观了整所杭十三中，也看到了正在上课的同学们。

现在，我们也对即将跨入的中学有了一定的了解，也消除了对中学的一种害怕的心理，反倒是多了点喜爱与憧憬！

开学周记 篇七

开心的暑假结束了，我们又回到了校园。

在校园口迎接我们的仍是硕大无比的文源石，它历经风吹雨打，犹如一位饱经风霜的老人，脸上刻满了岁月的痕迹。

绕过文源石，踏上沥青路，展现在眼前的是一个小花圃，周老师的“田”上硕果累累：甘蔗长得有半人高了；一排辣椒围绕着已经枯萎的玉米，像忠实的卫兵守护着敬老院里一个个苟延残喘的老人；水稻成群结队地在自己地盘上享受日光浴；迷迭香在玩抢椅子，它们屁股挤在一张椅子上，谁也不肯让谁。今年，周老师与其他两位老师外出支教了，等到他们回来时，这篇土地一定会更加美丽！

带着对新学期的期待，我迈进教室，教室焕然一新：破旧的墙漆刮掉了，取而代之的是淡蓝色的粉刷，让教室显得更端庄大方，幽静整洁。原先斑斑点点的污迹也不见可了，走进教室仿佛走进了宁静的图书馆。粘乎乎的石质地板也除去了，胶上了新的地板，这种地板软软的，走起来很舒服，惟一美中不足的是很容易脏，不易弄干净。教室后面的图书馆也更新了，亮闪闪的木色衬托着洁白的墙壁，在夏日里平添一份清凉。

翻开书本，课文、生字、词语，我在白纸黑字间又找回了学习的快乐。桌子上的书包里有沉沉的课本，我紧紧抓着书包拎环，脑海里又出现了这幅画面——阳光洒在书本上，“第一课，……”校园里传出了朗朗的读书声。作文

开学周记 篇八

这么快，就要开学了，我再一次走进了校园。

进入校园，高二以一个不一样的面貌呈现在我眼前，楼梯被刷成了绿色的。我怀着激动的心情进入教学楼，到了三楼，迫不及待的看看我分入了哪一班，啊！是六二班，走进教室，挑一个位子坐下来，我看到了以前和我很要好的几个朋友也分到了这一班，我是既兴奋有激动。

老师还没有来，我心想：“新班主任长什么样子呢？是不是十分和蔼、亲切呀？”想着想着，老师就进来了。我们的班主任是柴利辉老师，这个老师让我觉得非常亲切，和蔼。

老师先给我们安排了座位，紧接着又安排了几项任务，老师把我们八竖排分为：abcd四个大组，我们几个大组共同竞争，每一次的回答问题，检查家庭作业，等等各种方面都会获得积分，一周后哪一组的积分最多就会获得相应的奖励。

下午，我们紧接着认识了数学老师，英语老师还是我们五年级的英语老师，他会一遍一遍的教我们读英语，她很有耐心，是个好老师。

经过一周的相处，随着我们整个班级的配合，卫生被打扫的非常干净，课堂上非常安静，没有一个人说话。

开学周记 篇九

开学了，开学的第一天早上，我迫不及待地穿上衣服，冲出家门，奔下楼梯，拉着爸爸冲向学校。

这一天，我们没有上语文课，而是组织了各种活动，比如发奖状，唱歌，讲故事，讲笑话等等，热闹极了。

数学课上，我们飞快地抄题目，答题目。老师见我们这么高兴，嘴角也往上弯了弯。最后一节课，老师准备布置数学作业，可是过了一会又拿起数学课本说：“哦，我忘了，今天是六一儿童节，那我就不给大家留作业了，你们轻松一天吧！”话语刚落，教室里就发出了“咚、咚、咚、邦、邦、邦”的声音。哦，原来是同学们表示高兴的声音，有的拍桌子，有的拍手，还有的在跳来跳去。我高兴地从椅子上跳下来呼喊着。又过了一会儿，下课铃响了，我们又能和卢老师见面了。老师问我们数学作业，我们开心地说没有，于是卢老师说：“语文作业加倍！”我们又唉声叹气，卢老师又说：“骗你们的，语文也没有作业。”我们听了，又是说又是笑，开心得不得了。

啊！这就是我那美好的星期一！

接下来的几天，开始正式上课了。我发现，好多同学都进步了，当然，我也进步了一些。

这一周的回忆太美好了！