小学生观察蜗牛的作文500字【优秀4篇】

大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察，用心去发现。你会发现好多的奥秘。写作文网为同学们整理了小学生观察蜗牛的作文500字【优秀4篇】，希望能够给您提供一些帮助。

蜗牛的介绍 篇一

金籽言

相信大家都见过蜗牛吧，但是对蜗牛了解多少呢？让我们一起走进动物王国，走进蜗牛的世界吧！

蜗牛是软体动物，有二对触角，第一个触角较长，上面有一双眼睛。那它的腿呢？原来他没有腿，却有一个宽大的腹足，腹足会分泌粘液，为什么会这样呢？粘液还有很大的作用，他用粘液来减少摩擦力，全靠腹部的足腺。

它的壳是用来干什么呢？这就是他的避难所。它的“房子”是用碳酸钙做的，会随着他的身体一同长大，一同变小。“房子”多种多样，有宝塔型、螺旋型、圆型、圆锥型。如果它的头伸进去，一动不动的，你就会以为自己捡到了一样“宝贝”呢？

它还是世界牙齿最多的动物，足足有两万多颗呢，全都长在它的舌头上，所以人们把它的舌头称为：锯齿。它既是害虫又是益虫，因为他喜欢吃菜叶，益虫有时因为它可以当食物和药物，及其美味。它对温度高低要求严格，湿度必需60%—70%。他还会经历一次危险，那就是繁殖。当它在交配产卵时，萤火虫的幼虫会乘机来吃他们。如果顺利成功就会产下许多珍珠似的卵。

蜗牛还有许多象征意义，它能够预报天气，触角伸长说明有好天气，触角不长说明天气不好。它爬行速度缓慢，做事不急不躁，象征着坚持、顽强、执着、落后。在我心中他象征着可爱、生机勃勃。

蜗牛 篇二

春天，小动物们开始忙碌的干活，有的种水果，有的种菜，有的盖新房，于是小猴也忙起来了。小蜗牛看了这一幕，想吃小猴的东西，它抬头看了看，小猴是在种葡萄，小蜗牛想：小猴种的葡萄最好吃，明天早上7点准时上葡萄架！

第二天，小蜗牛7点准时上了葡萄架，爬爬爬过了8小时后，终于爬上了葡萄架上的一毫米，这时，两只黄鹂鸟，一只叫阿黄，一只叫阿鹂。阿黄说：“蜗牛呀，现在葡萄成熟还早呢！”小蜗牛看了一眼阿黄说：“阿黄，你先别说，等我爬上去葡萄就熟了！”两只黄鹂鸟飞走了。

这时，一双眼睛盯着小蜗牛，是一只老鹰，它盘旋了一会儿，冲了下来，小蜗牛吓得魂飞魄散。忽然，一片叶子飞来，飞在老鹰的眼睛那儿，小蜗牛趁机逃走。爬呀，爬呀，爬到了夏天，这天小蜗牛从香甜的梦中醒来，可在要爬葡萄架时，太阳的光把小蜗牛弄得口渴难忍，很难爬行，过了几时后，雨儿下起来了，小蜗牛又有了活力！小蜗牛看了看葡萄，那葡萄绿绿的，很快就能成熟了。

秋天，树叶纷纷落下，像一只只飞舞的蝴蝶，小蜗牛终于爬上了葡萄树，吃起了葡萄！小蜗牛想：一路上多多少少都会有困难，只要坚持不懈，就能走到底。

蜗牛的介绍 篇三

邱鑫磊

蜗牛是软体动物，属腹足纲、柄眼目。它分布在全球各地。

蜗牛的身上有很多吸口，还背着一个壳，那就是它的“房子”。它的头上有两对触角，一长一短，眼睛和呼吸口都长在长触角上，而短触角还可以当鼻子使用，所以它吃东西时一直都是东触触，西触触。在它的背和壳之间有一个“繁殖孔”，当它和另一只蜗牛触角相交，其中一只就把圆圆的卵放在枯叶和树根下面。产卵繁殖是它们最危险的时候，因为萤火虫就会趁火打劫，向蜗牛注射一种麻醉剂，蜗牛就难以逃身。蜗牛身上的壳有很多种：宝塔型、螺旋型、圆锥型、左螺型和右螺型……蜗牛的种类也很多，比如非洲蜗牛可达30厘米，一般野生的蜗牛长一厘米可能有多。它的牙齿大约有二万多颗，是世界上牙齿最多的生物。它喜欢吃果壳、嫩叶、菜叶……所以，它是农业害虫。

它的习性很古怪，如果很热或很冷，它就会睡觉。一睡就要三个月甚至三年。蜗牛很喜欢阴暗、潮湿的环境，所以蜗牛对自然环境十分谨慎。蜗牛的种类也很多，比如非洲蜗牛可达30厘米，一般野生的蜗牛长一厘米可能有多。

有些国家把蜗牛看做一种象征，比如，中国说蜗牛象征着落后，缓慢；法国说蜗牛象征着顽强勇敢、坚持不懈的精神。这种生物可真是多端、任性啊！

蜗牛 篇四

前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。

放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看到。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”

这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。

通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。