小学生少先队建队日主题观后感【精彩4篇】

观后感表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文。你知道小学生少先队建队日主题观后感怎么写吗？写作文的小编精心为您带来了小学生少先队建队日主题观后感【精彩4篇】，在同学们参考的同时，也可以分享一下写作文给您的同桌。

少先队建队日观后感 篇一

“五星红旗随风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”每当这首歌在我耳边回荡时，我总是久久凝视着胸前的这块红领巾，那是国旗的一角，那是多少革命烈士用鲜血染成的呀！

当我还是一个幼儿园不听话的小孩时，看见上小学的姐姐戴着一条红布条条，觉得十分神气，要妈妈也买一条给我戴上，妈妈却说，那是红领巾，是少先队员的象征。等你上了小学，也会戴上它。渐渐地，我上了小学，终于盼来了我日思夜想的这一天—“六一”。“六一”的天空格外灿烂；“六一”的空气格外清新；“六一”这天的我笑逐颜开，因为今天，我将戴上梦寐以求的红领巾。

当红领巾挂在胸前时，我知道我成了光荣的少先队员！我再也不是那个衣来伸手，饭来张口，耍小脾气的小朋友了，我要更严格地控制自己，在校做一个好学生，在社会上做个好公民，在家做个好孩子。

记得有一次，我用零花钱买了个面包，把包装纸随手扔在地上，红领巾似乎在提醒我：“少先队员在学校里要做个好学生，在社会上要做个好公民，怎么能把垃圾随地乱丢呢？”我的脸一阵红，一阵白，赶紧把垃圾丢进了垃圾箱。

现在，我已经快五年级了，虽然我的第一条红领巾已不复存在，但当我凝视这红领巾时，仿佛还能看见我戴着第一条红领巾时的情景。在我的成长道路上，它无时不刻地提醒着我，激励着我。

小学生少先队建队日主题观后感 篇二

我现已经是12周岁的少先队员了，还有四年就得跟——“少先队员”这个耀眼的称号不舍地说一声：“再见！

再也没有重逢的机会。进入小学一年级是佩戴觉得奇怪的绿领巾，后来才，慢慢知道为什么先佩戴绿领巾，再是鲜艳的红领巾。我是第二批才有资格带红领巾的，当时还羡慕别的同学先佩戴红领巾，然而现在却后悔了！

那些大哥哥大姐姐站在我们面前，就像是蚂蚁和大象一般。当站在司令台上的人发出为我们佩戴红领巾的信号时，大哥哥大姐姐们便迅速地为我们佩戴好那神圣不可侵犯的红领巾后，好向我们新生不停地微笑，时不时的发出一些祝福的言语，使我们感到无比的兴奋，那是无法用语言来形容的。记得，那天晚上一回到家就扔下书包，爬到家里的最高峰——沙发上。自豪地告诉家人们：我是一名真正的少年先锋队队员了，一直到晚上十点才安静的入睡。一大早起来，脸也没洗，牙也没刷，就带上红领巾“翩翩起舞”！

弄得家人哭笑不得。这些事都已成为我“回忆册”里的一章，当然，我会时不时的翻出来看一看。

张靖名师点评：小作者这篇作文采用的是倒叙的写作手法，先写出了自己作为一名少先队员对这个组织的依恋之情，然后再讲述自己刚刚入队的情景，倒叙的写作手法，可以让读者对小作者“依恋少先队”的感情，印象更加深刻。小作者比较详细地描述了自己入队时的快乐和兴奋：“那天晚上一回到家就扔下书包，爬到家里的最高峰——沙发上。自豪地告诉家人们：我是一名真正的少年先锋队队员了，一直到晚上十点才安静的入睡。一大早起来，脸也没洗，牙也没刷，就带上红领巾‘翩翩起舞’！

小学生少先队建队日主题观后感 篇三

每当我看到鲜艳的红领巾在胸前飘扬，我就会情不自禁地为自己而自豪。自豪自己是一名中国人，自豪自己是一名少先队员。

为什么红领巾是三角形的？原来是因为红领巾是五星红旗的一角，又随之想到为什么红领巾这么红呢？原来他是英雄的鲜血染成的，革命烈士面对敌人的屠刀懂得微笑，毫无畏惧，他们用自己的一腔热血成就了我们的新中国。每每想到这，我就会更加爱护红领巾，因为爱护红领巾就等于爱护国旗。

少先队员是祖国未来的花朵，也是祖国的未来，我深知要做到一名少先队员的不易。在平时我都严格要求自己，但也不忘记帮助同学们。曾经看到有一位同学不太理解一道数学题，看到这儿我本想不用去管它，但是看了看胸前飘扬的红领巾是我想到了我的责任，团结同学，共同进退，我立马转过身说：“我来教你！”走到她身旁，耐心地给他讲了几句我的思路，没想到他立马领会了，其实他只是把顺序错了，只要细致地梳理一下自己的想法就好。赠人玫瑰，手留余香。我和红领巾一起笑了。

每当看到红领巾在胸前飘扬，我就会自豪，自豪自己是一名光荣的少先队员！

小学生少先队建队日主题观后感 篇四

当我一年级第一次戴上红领巾的时候，心里是无比的自豪！每当看到红领巾在胸前飘扬，我就想起作为一名光荣的少先队员应有的责任。

我是一名乐于助人的少先队员。就在昨天，有一些同学英语默写需要帮助，我自告奋勇毫不吝啬地把我的默写经验与他们分享，他们听完后对我连连点头。此刻，作为一名少先队员，我觉得特别光荣。

还记得去年上半学期，我们班有几个同学被老师选出来去教刚刚入学的一年级新生系红领巾，我作为其中一员兴奋不已，并为此下定决心要好好完成这次任务。为此我回到家把红领巾的系法好好复习了一遍，并询问老师我的系法标准吗？最后我又在镜子面前练了很多遍才对自己放心。第二天当我戴着鲜艳的红领巾，准备把另一条红领巾系在小学妹的脖子上时，我激动万分。我记得我的手心都是汗，宣誓时我的拳头握得异常紧，敬礼时我的五指并得异常拢。也就是从那天起，我对红领巾有着更加深厚的感情，我爱上了红领巾。

少先队员，一个光荣的名称，我会永远珍惜它。