在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?写作文为同学们带来了一帆风顺作文(精彩4篇),如果有助于您的写作,还请您介绍写作文给您的同学。
帆风顺作文 篇一
前几个月,妈妈从花卉市场买回一盆植物叫一帆风顺。
我仔细地打量着这盆有趣的植物。发现它的四周铺满了鹅卵石,点缀着它那优美的身姿;它的叶子是垂直挂下来的,只有其中一片叶子高傲的翘着尾巴,它的叶子也非常软。可有些叶子上被虫子咬了几口,就像一块完美无瑕的翡翠上被人画蛇添足了。暑假里,由于我要和爸爸妈妈,妹妹要外出游玩,担心这么美丽的一帆分顺会很快的枯萎了,正当爸爸妈妈再为怎么养活它的方法捉摸不透的时候,我大声地说出了一个很巧妙的方法:"我们可以将它放在厕所的水笼头下,让它以水笼头滴下来的积水养活它。"爸爸妈妈觉得这个方法不错便同意了。
可在游玩期间,我依然对"一帆风顺"不放心,生怕它真的会枯死。可当我回来的时候,却惊奇地发现它并没有枯萎,恰恰相反的是开出了一朵小花。它这顽强的生命力深深地打动了我。 "一帆风顺"它期望着远在杭州的爸爸工作顺利;它希望着我的学业天天都有进步;他心想着我们家年迈的老人身体健健康康,万寿无疆;它更加祝愿可爱的妹妹能够拥有一个快乐的童年。 "一帆风顺"这盆美丽而又顽强的植物,带给我们许多惊奇。我喜欢它!
观察仔细,描写生动。
帆风顺作文 篇二
有首歌叫“阳光总在风雨后”,也就是说成长定是一场暴风雨,其中定有重重难关,唯有坚持不懈的人才能克服。
时间老人已牵着我的手,带我走过了十三个春秋,父母总告诉我:我已经不再是小孩子了,长大了,要学会独立。独立?多么简单的字眼,我要什么时候才学的会呀?当然,没有人的成长会一帆风顺,既然烦恼注定要在青春降临,何不笑着迎接?
制定独立计划,毫不怠慢。
首先,我要学会洗衣服。妈妈说过,把衣服泡一会儿好洗一点,于是,我便学着妈妈的样子把衣服泡好。要洗时,我只管用手使劲搓,可怎么也搓不净。还好有刷子帮忙,它“刷刷”几下便赶走了污渍,可是,我的手像冻了一样,通红。我在热水里跑了好一阵,在恢复了原样。那么,我的独立计划洗衣服应该通过了吧!
其次,我得学会做饭,不然,妈妈不在的时候我就要啃面包了。那天,我学着炒土豆丝。为了方便,我把油盐酱醋,瓶瓶罐罐什么的全叫到了锅边。倒了土豆,又放了调料,心想:太好了,炒菜时么得小菜一碟!咦?什么味儿?我正纳闷,低头一看,天哪,糊了!我赶紧把土豆盛起来,倒了,洗了锅,又让一些土豆洗了热水澡,按刚才的样子,重新做,不能再出纰漏了!十分钟后,一碟香喷喷,热腾腾的土豆丝炒好了,味道虽然比不上馆子里的,但也格外有滋有味。现在,我的独立计划做饭也过关了!最后,我要学会整理屋子。这项任务对于很多人来说也许易如反掌,但整理好要好好保持也许是一种挑战。被子,给我规规矩矩站好;这个盒子盒子是放在床头柜上好呢,还是放在桌子上好啊;笔。本子。书。洋娃娃放柜子里吧;不行,太乱了,还得归类。我拿妈妈的房间做参考,买了个小书架,让各类书排队,有自己做了个笔筒,把七七八八的笔都投进去。以后在哪儿拿的东西,用完之后都放回原位。真棒,独立计划收拾房间通过!
成长有喜又有忧,快乐与烦恼交织才算真正的成长。阳光总在风雨后的下一句是乌云上有晴空。我一定会做一只快乐的鸟,抛开烦恼,飞向属于我的那片晴空。
帆风顺作文 篇三
一盆景、一支笔、一个五年级的孩子通过观察能成此文,确实难得。
已是深秋,天气渐寒,正是树叶枯黄、百花凋零的时候,而它在这时候却依然绽放,它就是——一帆风顺。一帆风顺虽然没有玫瑰那么妖艳,没有杜鹃花那么颜色醒目,没有桂花那样香气迷人,也不像兰花一样常被诗人提起,但是,它却独具一格——它以它的清秀、淡雅给人以心情舒畅的感受。
一帆风顺最引人注目的部分就是花和叶子了,而我最喜欢它的花,一帆风顺的花颜色淡雅、清新脱俗。人们都说绿叶衬红花,而一帆风顺则是绿叶衬白花。从远处看,真像一支支羽毛笔插在盆里,又像一张张白帆,这大概就是“一帆风顺”这名字的由来吧。花开的时间长了,花瓣的颜色就渐渐变绿了。它的花蕊也很有特色,它不是丝状的,像毛毛虫一般。
其次是那可爱的叶。一帆风顺的叶生长得很有规律——嫩绿的新叶居中生长,而那像抹了一层亮油似的深绿色的老叶则围在外面,像在保卫新叶一般。一帆风顺的叶子不像竹叶那样会划伤手,不像芭蕉叶那样宽大,也不像桃树叶一样叶尖略带一点红色,它的叶子细长细长的,正面很柔软,会让人忍不住去摸一摸。叶子的反面则凹凸不平,原来呀,是叶脉在作怪呢!
在整盆一帆风顺中,最不起眼的就数它的茎了。一帆风顺的茎粗细不一、长短各异,它担负着输送养料、水分的重担。
据说,一帆风顺不需要复杂的养料,只要有水就能生长。如果缺水,它的花和叶就会往下垂,这时,只要给它浇上足够的水,它就会满血复活,还你一株生机盎然的一帆风顺。
我觉得人就要像一帆风顺一样,少一点要求!
帆风顺作文 篇四
我们教室的讲台上有一盆“一帆风顺”,是我们班安之同学的一盆花。
它的花瓣很奇特,只有一片,而且里面还盖着个像流星锤似的花芯,它刚来没几天,就被同学们围了个里三层外三层。
可一个双休日过去了,当我们再次来到教室时,却发现一帆风顺无精打采地耷拉在讲台上,整个班都跟无精打采的,傅老师也很生气,批评了我们和花草管理员。
好在第二天,我来到教室时,一帆风顺由于喝足了水,又立了起来,所以,同学们早读也很有精神,老师也表扬了我们。
我想这盆一帆风顺就像我们,知识也就是用来灌溉的水,如果没有水,我们就会耷拉下来,使别人唾弃,如果有了水,我们也就会更漂亮,更讨人喜欢。所以,身为一个小学生,要时不时地来用知识灌溉自己,好好学习,天天向上。
这就是一帆风顺给我的启示。