学生周记（优秀3篇）

工作在不经意间已经告一段落了，我们既增长了见识，也锻炼自身，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，写作文为同学们精心整理了学生周记（优秀3篇），希望能够在作文写作上帮助到同学们。

学生周记 篇一

五中的学校，充满欢乐的笑声，读书的热情，和一股向上的信念，我就是这学校中的一份子。

早晨，刚进入学校的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

学校的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。学校内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

学校的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有趣味的文章。

学校的生活是充满挑战的，只要一不细心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

学校的生活还有教师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，教师就会引导你，最终战胜困难；但你悲痛难过时，教师就在你旁边倾听你的心灵

学校的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是欢乐的；在做题中，能锻炼自我的心志。

学校的生活是有情感的，朋友的有爱，教师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

学校时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，所以我要说:“我爱我的学校，我的学校独一无二！”

周记 篇二

前天，我同舅舅、舅妈、表妹、亲弟、表弟来到了天山大峡谷。

开始我们都很兴奋，但过了3，4个小时后，我们的肚子就饿得咕咕直叫。

又过了1个小时后，我们找到吃饭的地方，舅舅买了30个烤肉，两个馕，开始吃的时候，我们因为太饿，是狼吞虎咽的吃，吃完三四个以后，我们又按自己平常的速度来吃，舅舅看表妹和表弟吃得很慢说：“要不我们比谁吃完的烤肉多？只评一二名。”说完这句话以后，我的表妹和亲弟，就很快的吃了起来。

最后有了结果：舅舅是第一名吃了七个，我是第二名吃了六个，舅妈、表妹、亲弟、表弟都并列吃了四个。

舅舅看了这次比赛成绩大吃一惊：表弟怎么吃得那么少？表妹第一次吃这么多。舅舅又对我说：“你这么瘦尽然能吃六串，为什么不胖起来呢？”说实话我也不太清楚。

学生周记 篇三

我给向日葵取了个名字，叫它“向阳花”。因为它有一个骄傲的性格，每当万物生长的时候，它总是第一个见到太阳，而且每时每刻都盯着太阳不放，阳光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。

“向阳花”还是一棵幼苗的时候，它的身子是硬朗的，在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子，露珠在叶面上滚动，在阳光的照射下，像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长，它浅绿色的腰杆挺粗壮，神气而笔直，像草原上的哨兵一样。慢慢地，向阳花终于戴着碧绿的帽子出现，金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈，小小的脑袋被帽子扣得紧紧的，还不肯露脸呢！“向阳花”张开眼睛，看到温暖的阳光在朝着它笑，微风细雨在为它打扮，它高兴极了，露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。

“向阳花”还是个懂事的孩子，大自然给了它一切，它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上，那密密麻麻的瓜子儿，饱满得不得了。

多么可爱的向阳花呀！