描写景物的作文（精彩6篇）

大家都经常看到作文的身影吧，特别是其中的写景作文，更是常见，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感。优秀的写景作文都具备一些什么特点呢？这次写作文为您整理了描写景物的作文（精彩6篇），可以帮助到您，就是写作文小编最大的快乐。

描写景物的作文 篇一

一个冬天的早晨，向阳小学的门前的空地上，一（2）班的同学们在堆雪人。小红和小明两个好朋友忙得不亦乐乎，尽管他们穿着厚厚的棉衣，戴着大大的手套，可是小脸还是冻得红扑扑的。小胖和小东拿着一把铁锹也过来帮忙。

他们齐心合力，很快就做好了一个雪人的头和身体。小红拿来一顶盒子、一根胡萝卜、两粒扣子和两个旗子，小明说：“我拿一顶盒子给雪人当帽子。”“那我拿两粒扣子给雪人当纽扣。”“我拿一根胡萝卜给雪人当鼻子。”“那我只能拿两个旗子了。当给雪人手臂。”大家把小红拿来的东西都拿走了，给学人布置了起来。小明又滚来了一个大雪球，对小红说：“我们打雪仗吧！”“好呀！小胖他们都开始了，我们不能落后啊！”小红说。

于是他们开开心心地打起雪仗了。

描写景物的作文 篇二

在一个晴朗无云的日子里，我孤身一人攀山而上。凌晨，我站在山顶上，仰望碧空，等待那惊艳的一刹那。

渐渐地，那原本被夜幕笼罩的天空出现了微明。一颗颗启明星逐渐变得苍白无力，在浅浅的日光的照射下，胆怯的它们终于退却了。随着启明星的消失，害羞的太阳射出了几道耀眼的金光。我聚精会神地看着。只见那火红火红的太阳缓缓的从东方升起，将金色的光辉洒向四面八方。我不禁捂住了眼睛，挡住那刺眼的光芒。可过了一会，我又睁开了双眼，我彻底被日出的魅力迷住了！太阳身旁的白云也渐渐变了颜色。从洁白过渡到桔红，最后变成了片片红的晃眼的朝霞。太阳终于从地平线升上了壮阔无边的天空之中，展现出她最美的一面。让人们来迎接一个全新的清晨。

看完了日出，我走在下山的石板路上，静静地回忆着华美的日出。我沉醉其中，不能自拔。

描写景物的作文 篇三

秋天的果园看着格外的美丽。

当你走进果园就可以看见泛着黄的、红的、还有半黄半红的叶子。偶尔一阵风吹来树叶一片接着一片缓慢地落在泥土上。如果你在一片茂盛的树林里，你会感觉天上下“叶子雨”了。

果园里到处都是成熟的果实。树上的苹果又大又红，那圆滚滚的身子让人看了就想咬一口；那一串串黄澄澄的香蕉，像弯弯的月亮挂在树上；还有那紫色的葡萄，个个晶莹剔透，像一颗颗紫色的水晶，闪闪发光。果实真多呀！要是你运气好，说不定果实就能从你身旁擦肩而过，随手都能捡到一个又大又干净又漂亮的水果，那可真是三生有幸！

果园里不仅有美丽的树叶与丰富的果实，还有农民伯伯在那里辛勤劳动着。他们收获着那一筐筐红的、黄的、紫的丰收的果实，忙的都来不及擦汗，个个脸上都露出了丰收的喜悦。

秋天的果园真美！

描写景物的作文 篇四

寒冷的冬天到了，天上下起了大雪，过了一会儿，雪停了，地上一片洁白。

向阳小学的同学们穿着棉袄，戴着棉帽，一涌而上地向外面跑来。

有个女同学堆了一个大雪人，雪人的大肚子是一个大雪球，雪人的脑袋是一个小雪球，鼻子是用一根胡萝卜做的，手臂是两把小旗子，还找来一个桶当做它的帽子，扣子是一些小石子做成的，女同学做的雪人胖胖的非常可爱，那个同学自言自语地说：”我做的雪人儿真可爱！“。另一个女同学有的在滚雪球，先用雪做了一个小小的球，然后再从地上滚呀滚，最后变成了一个又圆又大的大雪球。还有两位同学在拿着铲子玩。

他们这些同学都玩得很开心。

描写景物的作文 篇五

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪花飞舞的冬爷爷，送走了五谷丰收的秋姑娘，一阵北风吹过，天上立即下起了鹅毛大雪，啊！美丽的冬天来了！

冬天的景是最美的，这些纷纷落下的的小雪花，如同顽皮的孩子一样天真可爱，有的落在大地上，给大地公公保暖，给他穿上了一层洁白透亮的大棉袄。有的落在大树上，给它换上了一件件华丽的新装，让它看起来更漂亮，更洁白。还有落在窗户上，结成了一幅幅美丽的冰“画”。这些“画”的样子可真不少呢：有的像山峰，有的像花朵，有的像芭蕉叶，还有的像小狗……真是极了。

冬天的景是最美的，那人们是怎么样的呢？

冬天的人是最“胖”的。大街上的“上班族”，穿着一身“重装”，保暖帽，厚棉袄，长棉裤，大棉鞋。“哎！这些‘上班族真是夸张，有必要那么‘厉害’吗？”还有些人像我一样懒的，窝在暖和的被窝里不敢出来。

雪停了，我终于起床了，我拉开窗帘，一片白茫茫的世界。“啊！天女难道刚刚下凡过？”我立即穿好衣服，冲到楼下。只见大街上的孩子在雪地上玩耍，有的在打雪仗，打得满身是雪，摔倒了，站起来接着玩，他们玩得特别开心。真是热闹啊！

冬天，凝聚了松的清香，雪的洁白，冬天，孕育了春的希望，秋的收获。我爱冬天！

描写景物的作文 篇六

这是一个寒冷的冬天，向阳小学的同学们正在教室中上着课，这时候天空中飘起了美丽的雪花。

同学们都没有心思上课了，目光都看向了窗户外面。突然下课铃声响了，同学们急急忙忙的穿上厚厚的大棉衣，飞快的奔跑向操场。他们有的带着围巾，有的带着大棉帽子，还有的带上了厚厚的手套。他们在操场上高兴的玩耍起来，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滚大雪球。

他们正玩儿的开心呢，这时候上课的铃声响了起来，他们又飞快的向教室跑去。赶快脱下了大衣，摘下了帽子和手套，还有围巾，准备上课。这时语文老师走进教室，说：“同学们，刚才你们玩的高兴吗？”同学们齐声回答：“高兴”老师又说：“你们能用一些词语来形容一下外面的雪吗？”“鹅毛大雪”“天寒地冻”“冰天雪地”“白雪茫茫”同学们争先恐后的回答着。语文老师说：“你们真是太棒啦！今天的语文课就让我们来写一篇作文吧。就用你们同时才说的那些词来写吧。”

同学们打开课本写了起来……