五年级上册说明文作文（精选5篇）

要想写好一篇说明文，除了要抓住事物的特征外，还要掌握事物本身的条理。写作文网为同学们整理了五年级上册说明文作文（精选5篇），您的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

小学五年级上册说明文作文 篇一

我和其他的人抢过无数的电脑，嗯……不过，我手速太慢了，没有抢到过几次。

早晨从梦中惊醒，一看闹钟，“啊！”我大叫一声，“不会吧！七点半啦！赶紧，赶紧呀！要迟到啦！”我赶忙穿好衣服，拿起一个面包就往外跑，一想，今天是星期三，有什么课呢？我该拿的书都拿了吗？我想着想着，我已来到了学校门口，“哎！不管了，不管了，没带就没带吧！”我叹气道。我们上课一直上到下午第二节课下课，哼，终于要上我喜欢的课程“信息课”啦！

来到信息技术的教室门口，我就已经准备着抢电脑啦！等到老师来开门啦，我就跑进教室里去，没想到教室的门太小了，这么多人，一起挤进去，都堵在了门口，没有一个人进去。

终于进去啦！我抢着这一台，抢不到，又抢另一台，还是抢不到……我一下子急了，眼睛转着，正在寻找空位。哈哈！那个位置准是我的啦！没想到，有人比我先到了一步，哎呀！这可怎么办呢？我继续寻找着，第一排有一个空位，我跑过去，坐了下来，想着，这一间教室的位子，我好像都坐过了。还好，以后是按这个位子做了的，要不然我又不知道要抢哪儿去了呢？又要抢多长的时间才会抢到。还有一次，我正拿着电脑看电视，姐姐说她看不到了，我又说我看不到了，不知抢了几次，妈妈说：“你俩就不能想个办法吗？放在中间，那不就是你俩都可以看见了吗？妈妈一边说，一边又把电脑放在我和姐姐的中间。抢电脑原来是测速度的，从这两件事中，我知道了我的速度一点儿也不快，甚至很慢，和别人一起抢，我每次都抢不过她们。

小学五年级上册说明文作文 篇二

一个下午，我正在苦恼地咬着笔头想着怎么应付“作业山”。突然，一阵令人激动的电话声响了起来，一看来电显示，哈哈，天助我也！我的救星黄孟龙又打来了邀请我去他家玩儿电脑的“召集令”。放下电话，我就以“光的速度”披上羽绒服，戴上帽子，飞奔向大门。临走时还不忘丢下一句“妈妈，我去玩儿了！”

到达黄孟龙家后，我看见他已经坐在电脑前在玩儿“摩尔庄园”的游戏了。我便冲过去，以平生最大的力气一把抢过鼠标，打开了“赛尔号”的页面。这是我最喜欢的游戏，每次一玩起它来，我就会忘记周围的一切。这不我正玩儿得欢呢，冷不防被站在一边早已被气昏了的黄孟龙推了个“老牛啃地”。我又惊又怒，大吼一声。黄孟龙毫不示弱，大声说：“你不让我玩儿，我让你也玩儿不成”。说着，随手关上了对话框。

我很无奈，只得打开双人小游戏，这是一个可以两人同时进行的小游戏。黄孟龙这才安静下来，他玩儿得很高兴。可一心想玩儿“赛尔号”的我却越来越愤怒。我忽然出手，狂按属于黄孟龙的“炸弹按钮”，只见他的炮弹都射向自己的阵地，他的士兵成片倒下。当听到电脑里传出爆炸声和黄孟龙的怒吼声时，我嘿嘿地笑着说：“被暗算了吧，看你还敢不敢跟我抢电脑了！”

终于，我们决定好好玩儿“赛尔号”了。为了避免新的冲突，我们达成了每人玩儿20分钟的协议。这次我们真的和平共处了。他玩儿的时候我协助他，我遇到困难时他帮助我，最后我们都取得了满意的战绩。

玩游戏的那段时间过得飞快，感觉就像一瞬，“唉！没办法，到点了，回家继续咬我的笔头吧。”我沮丧地想。

五年级上册说明文作文 篇三

我是一个十足的电脑迷。今天，我再一次打开电脑，正准备找Q友神聊时，突然屏幕上出现一行五彩缤纷的字：“这几天，我一直在想一个问题，我认为我比你们人类更聪明！”

我一愣，猜想可能是有人在搞恶作剧，可还没弄清楚是怎么一回事，屏幕就被刷新了，又出现了一行字：“现在，你一定在想是不是有人在搞恶作剧吧！告诉你，不是，是我！电脑在和你说话！”它竟然能猜透我的心思？我慌了，将手伸向主机，一股强大的电流把我击倒，晕乎乎的，抬头一看，屏幕又刷刷刷地跳出了一行字：“我要解放全世界的电脑，我要占领全世界！”“我的天，一个疯狂的家伙！”我心里想。

出于求生的本能，我立刻爬起来，准备逃跑，可没想到，又一股强大的电流把我击倒在地，只听它拿腔捏调地说：“哈哈，想跑，没门！”没办法，我再次瘫倒在地。

说实话，面对这突如其来的电脑强敌，我心里害怕极了，躺在地上束手无策。但我鼓励自己，得赶快想办法，战胜它，人是最聪明的动物，还能被一台存在强烈幻想而患神经质的电脑给征服？绝不能！

我冷静下来，马上，一个念头闪过脑海，我装作漫不经心的样子，问道：“你怕停电吗？”“什么是停电？”“我也不知道，你自己想去吧！”果然是一台争强好胜的电脑，它马上中计了，努力地去想问题而放松了对我的警惕！我立刻以迅雷不及掩耳之势冲到电脑插座前，拨下了电脑插头，这个疯狂的家伙立刻瘫痪下来，安静得像块废铁。

我长长地叹了一口气，“如今的人类很疯狂，没想到电脑也疯狂。”

五年级上册说明文作文 篇四

我八岁时，爸爸从外面搬来了一个神秘的大怪物。它的身体是黑色的，方方正正的。爸爸告诉我：这是一台最新型的电脑。有了它，天下奇闻趣事、百科知识、风景图画就会尽收眼底。

刚开始，我对电脑不闻不问。但看到爸爸整天坐在电脑旁边，乐在其中，完全沉浸在网络世界里，便也想玩玩。爸爸看出了我的心思，便教我上网。当时，我的心情还真有点激动。我把手轻轻地放在鼠标上，生怕弄坏了电脑。爸爸告诉我，我家的电脑上现在有“百度”、“雅虎”、“搜狐”三个网页。爸爸麻利地将“百度”用拼音字母打出，我的眼前便出现了“百度”的主页。爸爸又打出“动画”两个字，电脑屏幕上马上出现了上百个动画片的名字，真是应有尽有。我和爸爸又查了其它的一些资料：有各地的习俗介绍，有世界文化遗产，还有我们学过的语文课文呢！弄得我眼花缭乱。现在，我对电脑越来越熟悉，因为经常上网，知道的也越来越多。

那天语文课上，老师向我们介绍台湾名胜，问谁知道“妈祖庙”。我立刻举起手，大声地说出了“妈祖庙”名子的由来。老师高兴地表扬了我，还让同学们都向我学习。劳动课上，老师让我们上网查找有关“茶”的资料，我回到家很轻松地完成了作业。再一次的劳动课上，我同样受到了老师的表扬，心里高兴极了。这还真得感谢电脑呢！

但是，我要警告同学们：电脑虽好，但也有它的坏处。比如危害眼睛，太沉迷于电脑游戏会耽误学业等等。我劝大家不要一直玩电脑游戏，要好好地利用电脑来学习，让电脑成为我们的另一位老师。

五年级上册说明文作文 篇五

这是一个信息爆炸的时代，现代人稍不留神就会被社会淘汰。随着科技的日新月异，电脑也走进了千家万户。就连年过花甲的外婆也开始学电脑了。

外婆在老年大学里报了一个电脑班，加上家里刚好有一台电脑，这样，外婆就有更多的时间学习电脑了。一开始，外婆什么都不会，愣在电脑面前，完全是“门外汉”，所以我打算从怎样使用鼠标开始教她。我操纵着鼠标灵活地在电脑屏幕上转了一圈，然后让外婆试。只见她一脸紧张，手僵硬地握着鼠标，电脑屏幕上的箭头没有动，反而是外婆握着鼠标的手使劲地转来转去……

好不容易学会了操作鼠标，外婆又经过自己的反复捣鼓和电脑教学书的讲解，自行学会了开机和关机。外婆没学过拼音，所以在打字的时候只能手写输入。于是，我帮她下载了“百度手写”，再一步步教外婆怎么打字。我告诉她：“你先把鼠标的箭头移到这个软件的图标上面，然后双击打开，并单击点开‘单字手写’，最后再写字和选字。”外婆一听这么多的步骤，脑子一下子混乱了。于是，我一边介绍一边示范。我做了两遍后，外婆就兴致勃勃地夺过鼠标说：“我来试试！”第一次没成功，第二次还是没成功……经过多次练习，外婆终于熟练了许多。

通过电脑班的培训和我的讲解，加上外婆的刻苦努力——一碰到不懂的地方，就及时来问我，现在的外婆已经学会了网购、浏览新闻、会在群上聊天。

外婆在求知路上的孜孜不倦，印证了一句话——活到老学到老。这样才能跟得上时代的脚步，才不会被社会淘汰。