我爱油菜花四年级状物作文700字优秀3篇

课间十分钟作文600字 篇一

“叮铃铃”下课铃声响了，同学们从教室跑了出来，如同一群饿狼从洞穴里跑了出来，来到操场上“捕猎”了。

看，他们围在一起在做什么？原来是我们的数学组长向班长发起羽毛球挑战。组长微微地皱起眉头，嘴一张一合，眼睛紧盯着班长，好像在说：“班长，你学习比我好，但是你运动就不一定就比得过我。”可班长却不以为然，嘴巴微微上扬摆出一副强者的样子。

这时组长先发起进攻，他把羽毛球用力一拍，羽毛球划出了一个完美的弧线，飞出很远，班长的眼睛紧盯着羽毛球，找准时机，用力向上跳，用力一挥球拍，接下了这一球。组长万万没想到班长这一球打得这么猛，羽毛球如同子弹一样飞速向前驶去，不偏不倚地打到组长身旁。看来班长在学习上非常好，运动也很不错。

围在旁边的人都拍手叫好，我也万万想不到，以前组长可是常胜将军，没想到他这次是班长的手下败将。

我穿过人群又看见了我们班的足球队和三班的足球队在比赛，这已经是下半场了。我方球队正商量着如何打败敌方。简单商量后，下半场正式开始。是我方队员开球，前锋做了个假动作，成功避开敌方球员，突然敌方的后卫来了个铲球，一下子就把球给抢了过来，用力一踢球，一下子踢给了前锋，敌方的前锋来了个“天马流星踢”，足球如同得到了命令一样径直飞进了我方球门，就这样我们败下阵来。

我心中难免有些失望，可胜败乃兵家常事，下次我们一定会赢。

大课间除了打羽毛球和踢足球，还有斗独腿、打篮球……整个操场上充满了欢声笑语，真是个热闹的大课间！

课间十分钟作文600字 篇二

“叮铃铃……”下课了，我们像小鸟一样飞出教室，原本平静的操场一下子就热闹起来了。

我们在操场上排着整齐的队伍，像一个个小军人。我们先开始做操。我们随着音乐一会跳一会蹦，终于，广播体操做完了，我们可以自由活动了。

我们向欢乐的操场上跑去。我看到好几位同学他们在一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏，其中有一位同学还变成了“鸡妈妈”。只见“鸡妈妈”张开他那长长的手臂，保护着自己身后的“鸡宝宝”。那些“鸡宝宝”也紧紧地拽住“鸡妈妈”的衣服，大家都害怕被“老鹰”抓走。可是，“老鹰”的动作太快了，一不小心，其中一只“鸡宝宝”就被抓走了。

这时，“鸡妈妈”也更小心了。“老鹰”先是装作不想抓我们的样子，其实我们都明白，“老鹰”是想趁着我们放松的时候一把抓住我们，所以我们每个人都不敢大意。

“鸡妈妈”让我们每个人都盯着“老鹰”，“鸡妈妈”说：“如果老鹰往右走，我们就往左闪。”我们跟着鸡妈妈的指挥，果然这一次“老鹰”费尽全力也没有抓住一个“鸡宝宝”。老鹰看这样子是抓不到一个了，所以老鹰就对我们说：“不玩了，不玩了，一个人抓不到。”我们奇怪地说：“怎么不玩了呢？”在这时，“老鹰”猛地向前一扑，一下子把所有的“鸡宝宝”都给抓住了，“老鹰”就胜利了。

我们还玩了“老狼老狼几点了”的游戏。游戏规则很简单，当一位同学问几点的时候，“老狼”回答几点之后，就可以往前跳几步。

可是当我们正准备玩的时候，上课铃声响起了，我们只好依依不舍地回到了教室。

课间十分钟作文600字 篇三

一个大课间40分钟都干了啥？做操。日复一日的早操做得无聊，想想昨天的作文怎么写。这么一想，还算认真的动作又做不好了：弯腰只弯了一大半，侧身运动被诠释成了扇巴掌，踢腿踢到了头顶【WWW.PAOMIAN.NET】那么高，抬手成功地变成了甩手，侧平拳举过肩，跳跃运动真的只是蹦了几下……最后总算是认真做了几个动作。

做操的时间就这么被打发掉了。之后是跳绳，不是我为自己找理由，我的的确确是一做完操马上捡起跳绳想解开它，但可能是因为绳的材质有点粘或是绑得太紧，死活也解不开。老师喊开始，我才费尽九牛二虎之力抽出跳绳的一端，不过解是解开了，又打了一个死结，为什么这么倒霉咧！行吧，还是认命地以最快速度解开了烦人的结。这些都是尽快完成的，因为我喜欢跳绳。最近正在练习单脚换着跳，老是断掉，甚至还把绳绊飞了一次。经历了九九八十一难，终于在第二轮跳绳时，跳够了60秒。

跳长绳嘛，大概是最好玩的环节了。虽然我不敢做，但看看总是可以的。“跑绳”，揺绳的时候，长绳一挨地就冲，不用跳，弓着背一穿，嘿，跑过去了。不过因为此环节太有趣，感觉时间格外迅速。才跳了几次，又到了最冷门的部分：八段锦。这下突然间变得度日如年了，什么抬手、弯腰、摇头、摆尾，似乎每一步都慢了不止半拍。这才是大课间最一言难尽，群魔乱舞的片段。我只有那么几部分是认真的，其它部分随便霍霍几下手臂完事。我使劲熬到了八段锦结束，40分钟忽快忽慢地这样过去了。

大课间整整40分钟结束，同学们浩浩荡荡地排队，不，扎堆儿回了教室。殊不知，一篇500字的情况说明正等着我们。