小学四年级作文（10篇）

小学四年级作文 篇一

送走蛇年，迎来马年

在过去的20xx年里，我学到了许多新知识和增长了不少见识。例如，我原来对小提琴一点也没有兴趣，但是，经过了这一次我们小提琴队在我们校本部和去汇翠分校演出之后，我现在对小提琴感兴趣了，也因此有了一点进步。我非常自豪，心想：我以后一定要好好学小提琴，争取更大的进步。

还有，每到节假日，爸爸妈妈都会带我出去旅游，每到一个地方，我都会了解和这个地方有关的资料。一来二去，我就积累了许多课外知识。有时考试，会考一些课外题，我总会准确地把它们填出来，同学们都争先恐后的跑过来问我。我感到非常自豪，心想：我以后去旅游的时候一定要再多了解些有关那个地方的资料！

在过去的20xx年里，我有许多进步的地方，也有一些不足的地方。例如：不礼貌，有时要骂人。还有，我语文成绩总是上不来。

在新的一年里，我期待能改掉这些不足，多读书，使自己更高雅。坚决改掉缺点。做一个品学兼优的好学生。

我相信自己能做到！

李彬

送旧迎新，最后祝自己也祝大家：在新的一年里，快乐开心！

小学四年级作文 篇二

我们的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。

秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。

冬天来了！大树先生依然那么挺立，但小花小草的影子早已不见了。同学们都冷的直打哆嗦，可男同学们下课时依然那么活跃。

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！

小学四年级作文 篇三

爱，是润泽我们心灵的一眼清泉。它伴随我们成长，于是在我们的泪影中便融入了爱。

爱，是什么？是鼓励，是关心。每当我考试没考好情绪失落时，妈妈总是会鼓励我，而不是责骂我。就是因为这样，受到了妈妈的鼓励，而屡屡考好。是妈妈的鼓励使信心大增。关心，这个并不陌生的字眼，当我生病时，妈妈总是无微不至的照顾我，关心我。记得，二年级的时候，一次语文考试，由于我排列句子全错扣了11分导致我只考了89分。我走在回家的路上，心里特别的忐忑不安，怕妈妈骂我。当妈妈开门的时候，我的心都提到嗓子眼了。然而妈妈却没有对我大发雷霆，却叫我坐下来帮我分析起来，直到我弄懂为止，妈妈有帮我找了很多的题来让我做，到下次考试，我居然考了100分，这都来源于妈妈对我的帮助啊。

爱，还是什么？是良好地教育我们。老师为了教给我们知识，而不辞辛劳地备课，让课堂变得更有趣。当我们在休息时，您还在灯光下为我们批改作业，我们报答您的唯一方式就是做好作业，让您不为我们的学习而生气。

感谢，感谢清洁工。炎炎列日下，清洁工人冒着炎暑，在清洁这城市的每一个角落。让我们的城市变得更加美丽，而他们却没有一丝怨言，只是默默地做着，所以我们应该感谢清洁工们，因为他们让我们的城市变得美丽！

“感恩的心，感谢有你……”只要心中有爱，每个人都会变得美丽的！

小学四年级作文 篇四

父母的爱是世界上最伟大的爱。是他们给了我生命，给了我们无私的爱。这种爱是任何东西都不可替代的。母亲的爱是激励我前进的动力；父亲的爱给我带来神奇而伟大的力量。父母从我呱呱落地，一餐一饭照顾我长大。而我做了什么？相比他们的付出，我似乎做的微乎其微。

小时候上幼儿园时候，我总是生病，一生病就发烧，而且高烧不止。记得有一年夏天，是最热的时候，当时还是世界杯，好像是巴西对意大利，两个夺冠热门队对决。我突然发烧，已经晚上10点了，妈妈的胳膊扭了，疼得跟我在旁边躺着，还为我喂药敷冷毛巾，眼看着晚上了，而我的高烧还是39。8度徘徊，妈妈拿着温度计，突然疼得直叫，她的病胳膊发作了，连个体温表都拿不了。尽管如此，她还是叫了正在看电视的爸爸，大汗淋漓地背着我到了医院。我蜷缩在爸爸怀里，妈妈跑上跑下挂号取药，到了病房，等我终于打上吊针，妈妈头上浸出了大汗，顺着她瘦弱的脸庞滑下来，药液慢慢进了我的体内，烧也退了一些，妈妈的脸上才露出了笑容。我知道她的胳膊在疼，而且连着几晚上我生病都是妈妈在家照顾我，她睡不好又着急，她其实更难受，而她想的却都是我；爸爸连他最爱看的足球都舍弃了，在病房陪着我，一直到深夜才回到家。

他们就是这样无私地照顾我，抚育我长大，教我做人的道理。我相比他们给我的真是太少了，我无以回报，只有以勤奋学习来报答他们。

小学四年级作文汇总 篇五

每当我取得好成绩时，回到家里告诉妈妈，妈妈总会心花怒放，那时我感觉妈妈无比的美丽。

我是一个非常爱看书的孩子，对《十万个为什么》特别感兴趣，所以，我的知识面也很广。

一天上午，自然老师让我给同学们当一次小老师，我神气地走上讲台，给同学们讲科学知识，大多数是同学们从来都没听到过的。同学们个个都听得津津有味，讲完后，老师夸奖我知识很丰富，简直就像一个“小博士”！回到家里，我兴奋得把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴得涨红了脸，就像个红苹果一样美丽。

一天晚上，妈妈翻我的日记本看，发现我的《赏月》这篇日记得了一个“优加”，妈妈高兴地把我抱在怀里，对我说：“儿子你真棒，继续努力吧！”那时妈妈的脸红通通的，就像玫瑰花一样的美丽。

看了妈妈那美丽的脸庞，我心里暗暗地下了决心，以后我要用好成绩，把妈妈打扮得更加美丽，更加漂亮！

小学四年级作文 篇六

今年雨水特别多，因此蜻蜓满天飞。有时我在十二层楼的居室里，躺在床上便可以看见窗外的蜻蜓在飞。久违了，蜻蜓！

小时候，我们可玩的东西实在太少，便总和小动物过不去，想尽办法逮它们玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蜗牛、粘知了、捉蝈蝈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金壳郎……那时没有听说过“环保”、“生态”之类的词，只记住了“战斗”。

女儿也经常和蜻蜓打交道，照图片画蜻蜓，放大红蜻蜓风筝，玩带弹性的塑料蜻蜓，但还未接触过真正的蜻蜓。

今年夏天，我带她到玉渊潭游泳。回来时，她见有人在公园门口卖鸟、卖小鸭子和小兔子，便要买回家玩，我说不行，便一个人径直向前走去。一会儿，女儿追过来说：“爸爸，有不用花钱的小动物，你让我要吧。”我不解，便跟她一同走回去看。原来一个大人带小孩玩，逮了一小笼子蜻蜓，答应送女儿两只。

女儿用塑料袋装了两只蜻蜓和我一同去逛商场。由于她死死地攥住塑料袋口，一会儿功夫，其中一只蜻蜓便躺倒了。我说：“你看，这是益虫，你给弄死了。”女儿说：“爸爸，你再给我逮一只蜻蜓吧。”我说：“刚说完是益虫，你怎么还要逮呀。”女儿说：“逮一只蜻蜓妈妈，好带着受伤的小蜻蜓，飞回到天上去呀。没有妈妈的蜻蜓，多孤单呀。”走出商场，女儿看见了蓝蓝的天空，打算放飞手中的蜻蜓。她高举双手，撒开塑料袋的口，蜻蜓一下就飞走了。

“爸爸，我回去再要两只蜻蜓吧！”“干什么？”“给放了。他们有多少，我要多少，都给放了。”一会儿功夫，女儿成了保护动物的卫士。

小学四年级作文 篇七

我去过被誉为“天下第一险”的华山，也去过美丽得像一幅画的庐山，但他们都比不上张家界天门山的美丽。

清晨的张家界，泛起了一层薄薄的雾，让这片美丽的山峦就像从广阔的“云海”中冒出来。天门山顶上被雾笼罩着，似乎已经高过了云层。从山底下往上看，山顶似乎跟我们遥不可及。那铺在山坡上的一层层楼梯啊，为我们架起一座通往山顶的天梯。

早晨，世界变得明亮了。阳光穿过那薄薄的雾，晒到楼梯上。一个大火球从云雾中升起，将无数道金色的光芒洒给大地母亲的怀抱。山顶被阳光晒得金灿灿的，好像在为追寻梦想的人竖起一个指路标。

中午，太阳火辣辣的，地面都好像被烤焦了，你若将一个生鸡蛋放到地上，没过多久它就可以变成一个荷包蛋了。长长的天梯加上繁忙的人群，似乎为天门山多添了一种色彩。

傍晚，太阳一点一点的下去了，人群也慢慢的消失了。天空出现了淡红色，把云彩烧得红彤彤的，照得山峰金灿灿的，好像在告诉人们现在该回家了。

天门山的风景从早到晚都在变，不就是大自然应有的景色吗？

小学四年级作文汇总 篇八

我由一名小学生变成了一位发明家。在我的发明中，最着名的就是我的“帽子系列”了。

第一顶是“小闹钟帽”。它可以提醒你各种事该怎样做……它的帽沿上有一条绳，你拉一下就等于上了一天发条呢。

第二顶是“调温帽”。它有一个遥控器，上面有：冷、热、隔音、还原四个按钮。天气冷的时候，按一下“热”，就会热起来。天气热的时候，按一下“冷”，就会凉快起来。上自习的时候，按一下“隔音”，就会给你一个安静的环境。不想隔音了，按一下还原就万事ok了。

第三顶是“小博士帽”。它的里面有一个知识库。只要你对它说出那个问题，它就能给你一个满意的回答。

第四顶是“飞行帽”。只要你对它说出你要去的地方，它就能够把你送到那里去。

最后一顶是“变色帽”。它只要听到你说出一种颜色，它就会变成那种颜色。它可是小孩子的最爱噢！

“帽子系列”参观完了，你觉得好不好呢？

小学四年级作文 篇九

我有一个响当当的好名字——盛馨竹。

我这名字是我小姨取的，我小姨翻“破”了一本字典，想“破”了脑子才给我取了这么一个非常有意义的名字。

我姓盛，这种姓很罕见。“馨”的意思是散步很远的的香气。“馨”可以组成的词语有：馨香、芳馨、温馨。家人希望我是个温柔、温馨的小女孩。

那竹的意思就是:竹自古以来是高雅、贞洁和吉祥的象征。在诗人的眼中，竹是绿色的诗行，在画家的笔下，竹是绿色的画卷。在农民的心里，竹是绿色的财富。还有很多诗人对竹子写下了优美的诗篇，如：郑板桥的《竹》、杨万里的《新竹》、李贺的《竹》……家人希望我高雅、吉祥、平平安安……

我开始觉得我的名字非常古怪。后来，我怀着好奇心问了妈妈，听了妈妈的解释，我再也不认为为我的名字古怪难听了，反而我还觉得我的名字蛮有意思的。

每个人都有自己好听的的名字，名字也将陪伴着我们一生一世。名字里也包含了许许多多爸爸妈妈美好的愿望。让我们带着美好的愿望快乐的。成长吧！

小学四年级作文 篇十

运动补脑，抗压不秀逗”。“运动，让大脑更耐用”这是妈妈看报纸上说的。我不可思议的听着，好奇心驱使着我把这一篇报导看完。运动，真的很神奇呢！报导说：“透过慢跑、健走或游泳的有氧运动，只要三十分钟，就可以使大脑开始分泌能增加快乐、幸福的血清素；帮助降低疼痛感的脑内啡；与提升抗压与专注力的正肾上腺素，让人情绪稳定，也增加大脑对外界刺激的适应力。”原来运动不是只有健康和长寿，它还可以消除忧愁和提升抗压力呢。

运动有益身心，大家都知道，但是要持之以恒的运动却很困难，幸好学校有安排每一学年的体育考试，不然我这个只想睡觉、打电脑、看电视和看书的懒惰鬼，一辈子都不可能运动。这学期，我们四年级是“踢毽子”的运动。一开始踢这小小的毽子，不论我如何调整脚步和身体，每次连边都摸不着，真是让人沮丧的哭丧着脸，心中乌云密布的，老是让人闷闷不乐。“皇天不负苦心人”，天天一下课就和同学去走廊踢毽子，终于让我踢起来了，原来踢毽子除了调整脚步和身体之外，平衡感也很重要。现在“毽子”我一踢起，它就乖乖的落在我的球鞋上，我要它往东飞，它就不敢往西落，能够操控这不听使唤的“毽子”，我的信心增加不少，也有一份小小的成就感，当然最快乐的就是和同学比赛踢“毽子”，每次势均力敌的总是要分出胜负。结果有时是垂死的挣扎，有时是锐不可当的勇敢，踢“毽子”的运动有刺激、有胜利，也增加很多乐趣。

运动还真的如报纸所说的，益处多得不胜枚举，自从我运动后，感觉身体变强壮了，烦恼也变少了，快乐也增加很多，运动我喜欢，我会天天运动。