小学满分作文（优秀3篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？写作文为同学们精心整理了小学满分作文（优秀3篇），希望能够在作文写作上帮助到同学们。

小学满分作文 篇一

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。”无论何时何处听到这首歌曲，我内心的澎湃与激昂总是能够瞬间被点燃，脑海中更会浮现出一幕幕身影。

今年，我有幸来到了山东滨州杨柳雪不忘初心党性教育基地参观学习，追忆革命先辈的光辉一生和丰功伟绩。跟随讲解员的脚步，大家分别参观了周恩来总理“六个杰出楷模”主题展馆、周恩来铜像广场、杨柳雪村史馆、初心园。在主题展馆，大家深切追思和学习了周总理作为共产党人杰出楷模的崇高精神和伟大风范。在村史馆，大家了解到，上世纪六七十年代，杨柳雪人民在党的领导下，经过十几年的艰苦创业、战天斗地，在盐碱地上实现了粮棉双高产、双贡献，被周总理树为全国“棉区的一面红旗”。杨柳雪群众用双手和汗水为国家做出了巨大贡献。

我又想起了伟大抗日英雄杨靖宇，他带领东北军在雪地里顽强奋战，因为敌军的封锁，他们只能在雪山里躲避着敌人的追捕，饿了就吃些树皮、皮衣里的棉花充饥，渴了吃些地上的雪。杨靖宇在雪山上坚持了七天七夜，在弹尽粮绝的情况下，孤身一人与大量日寇周旋直至壮烈牺牲。敌人残忍地剖开了他的腹部，胃肠里是未消化的树皮和棉絮，没有一粒粮食！壮士喋血，为争民族之气，连残暴的侵略者也震惊和折服了。

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”先辈们英勇不屈的精神，我已铭记于心，我将会沿着他们的足迹勇往直前！

小学满分作文 篇二

人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李，认为他的人生最具风采。

不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值；酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。这样的人生，同样具有风采。

但是，我还是认为大李最具风采。在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研；是“吾志所向，一往无前”的对创新的极致追求；是“老骥伏枥，志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭，一个空名争得头破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。

我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采？

小学满分作文 篇三

日子过的很快，转眼间，一年过去了，又到了樱（ying）花盛开的季节，我来到了圆通山感受一年一度的“圆通花潮”，又看到一片一片的樱花落下，又看到樱花落樱花舞……我来到了樱花区，看到了两种截然不同的樱花，大家知道是哪两种吗？想必大家已经知道了，那是云南樱花和日本樱花，它们的区别是：云南樱花，高约10m，树皮褐色，小枝紫褐色，叶椭圆状卵形或倒卵形，缘具重齿。花粉红色至深红色，2—5朵簇生，花期2—3月。

日本樱花，高约10m，树皮淡灰色。叶倒卵形，缘具长芒状齿；花单或重瓣、下垂、粉红或近白色，芳香，2—5朵聚生，花期4月。我从小对樱花有一种偏爱，单看一朵樱花它不够多姿，也不够多彩；简单的花瓣注定了它永远不能与玫瑰牡丹比美，朴素的淡粉色预示了它在姹紫嫣红的春天里成不了主角；没有香气去招蜂引蝶，没有妩媚去惹人心醉，所以樱花的确要比别的花逊色得多。但是我爱樱花，因为我从没见过那么团结的花。樱花作为一种风景，一种象征，甚至一种精神，已成为春城特有的文化。日本语中，“樱时”是指樱花盛开的时节，也是春天。

樱花热烈、纯洁、高尚，严冬过后是它最先把春天的气息带给我们。每逢春光明媚之时遍植整个圆通山的樱花树，花团锦簇，五彩绚丽，人们成群结队地来到樱花林中欣赏浪漫的樱花，享受大自然的春天，也享受着生命的春天……