三年级快乐作文（3篇）

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？写作文的小编精心为您带来了三年级快乐作文（3篇），如果有助于您的写作，还请您介绍写作文给您的同学。

快乐作文 篇一

快乐是一种奇妙的东西，快乐就像早晨清脆的鸟鸣，让你从美梦中清醒；快乐就像一剂永不过期的良药，时刻愈合人们心头的伤痛。人不能没有快乐，不懂得如何去寻找快乐的人，是不懂得生活的人。而快乐又是多种多样的，对每个人来说，快乐的源泉也不一样。

和蔼的爸爸，勤劳的妈妈，幽默的哥哥和活泼可爱的我，组成了我们其乐融融的一家子。

我的健康成长。哥哥幽默风趣，他是我们家的开心果，常常把我们全家逗得开怀大笑。你瞧，这是亲情的快乐！

还有一种快乐，是学习的快乐。10年之前，我还在牙牙学语，而今天，我不仅可以流利地说一口汉语，而且还学会了不少英语单词。当我解开了一个难题的时候，当我又写出了一篇好作文的时候，当我又学会了一个新单词的时候，心中会有一种成功的喜悦，那就是学习的快乐。

前段日子，爸爸带我去游乐场玩，坐在过山车上，看着那过山车的速度犹如风驰电掣一般，那种感觉，正是我苦苦追寻的快乐。这是玩的快乐。快乐是海边的浪花，浪尖上跳动着欢歌；快乐是掠过晴空的飞鸟，一路欢歌笑语；快乐是水面荡漾的涟漪，波光中透露着喜悦……

快乐，无论谁都不能说尽它的意义，我希望自己不要失去快乐！只要天空还拥有一份湛蓝，童年还拥有一个美好的回忆，身体还拥有一份健康，我就会祈愿自己不要让快乐的源泉流走！

学校给我的快乐作文 篇二

学校是我们汲取知识的地方，也是给我们带来欢乐的地方。在学校里我们会交到许多好朋友，大家一起学习、游戏，那感觉真是太棒了！

我们学校经常会组织一些对身心有益的集体活动，如：花样跳绳比赛、一分钟踢毽子比赛、年级拔河比赛等等。我总盼望着初冬快点到来，因为我最喜欢的跳绳比赛就在那时举行。从一年级起至今，无论是单人跳、双人跳还是集体跳大绳，对于我都是如鱼得水，因此它们都是我的最爱。

“叮铃铃……”听，下课铃打响了，30分钟的大课间终于到了，同学们都先后冲出教室，热心的“大个马”总不忘带上大绳。每天做完课间操后，大家就可以尽情地跳绳了。低年级单人跳，中年级双人跳，高年级跳大绳，一时间操场上人、绳上下翻飞，加油声、喝彩声、欢笑声不绝于耳。老师把我们班跳大绳的同学分成两队：精英队和奋进队，两队人马迅速圈地，各霸一方。精英队员们普遍跳得较快，“刷，刷，刷……”绳子摇了起来，速度愈来愈快，只见离绳近的前几个同学弓步站立，身子前倾，一副全神贯注的样子。随着绳子的飞转，同学们个个身轻如燕，趁着绳子摇起来的空档钻进去，在里面跳一下，然后快速闪身而出，一个接一个，中间没有停顿。大家边跳边数，“98、99、100，继续！加油！接着来！”同学们越跳越高兴，但是越往后就越紧张，都怕自己不小心拌住绳子。这时，操场上出现了一幅令人激动的画面，二十几人在齐声高喊：“143、144、145!耶！破记录了！”顷刻间同学们都跳了起来，哈哈！我们精英队连跳了145下，打破了原来142下的记录！

学校，我的快乐之源。这份快乐将在我漫长的求学路上陪伴着我！

三年级快乐作文 篇三

快乐，是人生中不可缺少的东西，他对我们任何一个人都非常重要。如果一个人没有快乐那那个人每天肯定过着行尸走肉的生活。

记得爸爸那次带我们全家去看电影上楼梯时摔了一跤，平常爸爸都会骂我。但这一啊次爸爸摸了摸我的手并和蔼的问我说；孩子痛不痛啊。说完后，爸爸用手做着背我的姿势，我马上用手搭着爸爸，爸爸把我背起吃力的'走着。他那宽阔而又温暖的背，这样一个姿势，使我非常感动，快乐。那种快乐的滋味是说不清的。

走进影院坐到了一排位置上。影频上那个外国人很恐怖，我双手把爸爸的夹克蒙在脑袋上，爸爸用又粗有大的手盖在我头上他说；可怕的话就睡会吧。我躺在爸爸的怀里睡了，哪里好暖和，好舒服。我睡了，睡的很香。我揉了揉眼睛我怎么在家呢，妈妈告诉我是爸爸把我抱了回来。

我的心里又出现了那种快乐，可能是我很久没体会过那种快乐吧，都是因为这种快乐，让我体会到这种前所未有的父爱，那种快乐我这一生都会忘记。