三年级作文我做了一项小实验

篇一：做了一项小实验

作者：李欣兴

周末，写完作业，很想出去骑一会儿单车，一看外面正下着雨，不免有些失落。爸爸看我一脸没精打采的样子，走过来对我说：“带你做一项小实验怎么样？”实验的名字叫有趣的纸桥。”我脸上马上多云转晴，喊道：“好耶！”

首先，爸爸找来两张A4打印纸，也分配我找来三个大小相同的纸杯，爸爸让我在杯子里装有少量的水，把其中两个杯子当“桥墩”，中间相距15厘米放好。然后将A4纸搭在两个纸杯上做“桥面”，把剩下的一个杯子放在A4纸上面，只见桥面支撑不住，沉了下去，杯子里的水洒了一些出来，“呀，我的实验失败了！”我遗憾的说道。

只见爸爸又拿出一张A4纸对我说：“你知道怎样才能让这张纸支撑出杯子吗？”我想了想说：“是不是要改变一下纸的形状就可以了？”爸爸回答道：“非常正确，你把A4纸像折扇子一样折起来，你再试一下吧。”于是，在爸爸的启发下，我迅速地把纸折成有规律的扇形，然后自然地展开，平放在两个纸杯上，最后将剩下的杯子轻轻地放在纸杯中间，看，杯子稳稳地站住了，我的实验成功了！我高兴地欢呼起来。

弟弟在房间里听到了我的欢呼声，放下手中的玩具从房间里冲了出来，喊道：“我也要试一下！”兴高采烈的加入我们的实验行列中，接着我在杯子里又加了一些水，弟弟拿来笔筒和胶水放在纸桥上面，给纸桥增加了些许重量，可桥面还是安然无恙。这时，弟弟兴奋地说道：“这张纸的承受力好大呀！难道它有魔法？”爸爸回答道：“不，它并没有魔法，它的承受这么大是通过折叠纸把杯子的重量分散到多个纸墙上，被折叠的纸墙抗压性较强，几个凸起的合力，顶住了杯子的重量。”我回答道：“原来一样的材料，变成不同的形状，就会有不同的效果。”爸爸笑着说：“说得好，这是力学原理，生活中处处都有力学的知识，只要你们用心观察，就会一一发现它。”

我想了想发现了生活中确实有许多关于力学的物品—-如：弹力绳、弹簧刀等。通过这个小实验，让我明白了生活中的每一件事都值得我们去探索和发现。

篇二：难舍难分的书

作者：陶政兴

最近，我在一本杂志上看到了一个有趣的小实验：难舍难分的书。将两本书一页一页地穿插在一起，居然无法分开！太神奇了，我也想亲自动手试一试，实验材料很简单，只需要两本书。

我从书架上取下两本厚度相同的书，首先将能翻开的那一边相对着放在桌上，就像两个好朋友脸贴脸站在一起。接着把书翻到最底下，然后一页一页将书交错穿插起来，就像是叠罗汉一样。等书页都穿插完毕，它们就像是一个个亲密无间的好朋友，紧紧地拥抱在一起。我拿起“合二为一”的书向相反方向一拉，咦？两本书竟然分毫未动。我再使劲拉，这两本书居然还是纹丝不动。我想：我一定要把这两本书分开！我皱着脸，龇牙咧嘴，使出了吃奶的劲，不一会儿我就面红耳赤，满头大汗，可两本书还是未动分毫。我自言自语的说：“可能是我力气不够，我得叫我们家的大力士来帮忙。”

我叫来了爸爸。爸爸说：“真的有这么大魔力吗？我来试一试。”说完，他弓着腿，像扎马步一样摆好姿势，再用他那钳子似地有力的大手紧紧抓住两本书，奋力地拉着，嘴里发出“呀—呀”的声音。可书就像是被胶水粘住了一样，动也没动。看着爸爸涨得通红的脸，我忍不住哈哈大笑。爸爸不解的问：“这是什么原理呀？这么难分开。”这时，我翻开那本杂志，对爸爸说道：“因为书本的纸张表面很粗糙，所以当纸张表面紧贴在一起的时候产生了摩擦力，又因为把两本书一页一页重叠起来，摩擦力便成倍增加，所以拉不开。”“啊，原来如此！”爸爸恍然大悟。

这真是一次有趣的小实验。它让我明白，生活中的科学无处不在。只要仔细观察，就会有所发现。

篇三：拔书河

作者：胡一诺

今天，吴老师在课堂上做了“拔书河”这个有趣的小实验。我非常好奇，觉得难以相信，于是我和爸爸也在家里试了试。

首先我准备了两本厚厚的书，把它们书口对书口平放在桌面上。接着，我用左手和右手交替地把书里的纸一点一点地穿插，叠加起来。这些纸像很久没有见面的朋友亲密地拥抱在一起。穿插的时候纸发出“沙沙”的声音，仿佛两个朋友在一起亲切地问好。大约两分钟后，两本书就穿插好了。然后，拔书河开始了！我抓住两本书的书脊，用了吃奶的力气向外扯，喉咙里不由自主地发出“啊！啊！”的声音。爸爸听见了我的嘶喊声，连忙从房间跑出来，并关心地问：“怎么了？”我气喘吁吁地回答道：“这两本书‘粘’住了，我要把它们拔开，要不你来试试？”爸爸拍拍胸膛，说道：“我可是大力士，看我的！”

只见爸爸自信地把两本书拿起来放在胸前，稍稍用力往外一扯。两本书纹丝不动。接着他又紧紧地抓住书脊向两边扯。他眉头紧皱，脸涨得通红，身体微微向后倾斜，紧紧地抿着嘴，额头爆出蚯蚓似的青筋，结果也没拔开。“瞧！牛皮吹破了吧！”我捂着嘴笑了起来。爸爸不服输，他更用力地拔了起来。可是，任凭他使出九牛二虎之力也没拔开。我哈哈大笑起来。

爸爸疑惑地问：“为什么会这样呢？”我笑着回答到：“吴老师在课堂上讲了，纸和纸之间会产生摩擦力，当许多张纸穿插紧贴在一起，摩擦力就大得不可思议。”爸爸恍然大悟，他摸摸我的头，说到：“科学实验真有趣。”

其实，我们生活中的摩擦力无处不在。比如：鞋底的花纹就是对地面的摩擦力。如果没有它们，我们每走一步就会滑一跤。那可要闹笑话了！这些摩擦力可帮了我们大忙啊！

篇四：小纸张大力气

作者：周琦涵

科学课后，老师让我们周末在家做一个小实验——测试纸的承受力。下面，我就给大家讲讲这个实验吧。

首先，我找了两本厚度一样的书放在书桌上，它们之间隔了两个拳头的距离；然后，把一张A4纸横着平放在两本书上，就像搭起了一座桥；接着我拿起一枚硬币，屏住了呼吸，小心翼翼地放到纸上，生怕把“桥”压塌了，只听“哐”的一起响，硬币和纸一起沉到书桌上了。

这时，听到响声跑过来的妈妈问我：“你在干什么呢？”我皱着眉，叹着气说：“哎！实验失败了。”“什么实验呀？”妈妈问道，我说：“纸张承受力的实验。”并告诉了妈妈之前我做的实验过程。妈妈拿着纸想了想，神秘地笑着说：“我有办法在纸上放硬币，而且纸不沉哦！”我疑惑的看着妈妈，只见妈妈把A4纸折成瓦楞状，平放在两本书上，然后在纸上放了一枚硬币，纸纹丝不动，这枚硬币悠闲地躺在纸上睡觉似的，还挺享受的样子。我看得目瞪口呆，惊讶地喊：“好神奇呀！”我也要试试，我叫着，重新拿了一张A4纸照着妈妈的做法，把纸折成瓦楞状，也成功的在纸上放了一枚硬币。

同样一张A4纸，就是变了下形状，怎么纸张力气就变大了呢？我拿起纸看了又看没想明白原因，就问妈妈，妈妈告诉我，由于纸折成瓦楞状，使放在上面的物体重量被分散在多个支撑点上，所以大大降低了每个支撑点的受力。

这个实验很有趣吧！在学习和生活中，只要我们多思考、多动手，就可以了解更多的科学奥秘，你也来试试吧！

篇五：神奇的水

作者：何彦轩

老师上课时给我们讲了一个小实验，在一个装满水的杯子里加入无数个硬币，那杯水就像被施了魔法一样，竟然不会漫出来。真的有这么神奇的事吗？我决定下课后亲手做做这个有趣的实验。

我先找来一个一次性纸杯，将杯子里灌满水，把它放在透明托盘上面。接着我拿起一枚硬币，贴着杯子边沿轻轻地放入水中，只见它跳着轻盈的舞蹈，慢慢沉到杯底，可水面却纹丝不动。“咦？真的没有溢出来，难道是我放的硬币太少了？”我好奇地继续放硬币，它们像下饺子一样排着队跳进了水杯，水面只是有点晃动，溅起了小水花，可水仍然稳稳地站在杯子里不肯跳出来玩。这时一旁观战的妈妈不服气地对我说：“看我的，肯定能让水漫出来！”说完，她拿起一枚硬币，从水杯中间丢了进去，我惊声尖叫起来：“不能这样，水要漫出来啦！”只见那枚硬币快乐地跳进杯中，很享受地洗着澡。水面轻轻摇晃，最终仍然纹丝不动。然后我决定和妈妈一起投硬币，我喊道：“三、二、一放手。”两枚硬币掉落杯底，杯子里的小水泡争先恐后地钻出水面，它们你挤我碰，都想跳出来看看外面的世界。

随着杯子里的硬币越来越多，我的心悬得越来越高，总感觉再放一枚硬币，水就会马上漫出来。我一边放硬币，一边屏住呼吸，小心翼翼地盯着水面，水面已经明显比刚开始时高了许多，它们都往外膨胀着。我和妈妈接着投入硬币，水面上溅起了一朵朵小水花，好像海豚跃出海面一样。最后我们投入了几十枚硬币，终于一滴、两滴，一条细线似的水从杯中漫了出来。

为什么一杯水里可以放进去那么多硬币而不漫出来？我带着疑惑去找爸爸。爸爸告诉我：“水的表面是有张力的。往杯子里加入硬币，那些多出来的水在杯口会因为张力平衡被紧紧地拉住，所以看到水面高于水杯而不漫出来。”

从这个看似简单的实验中，我明白了：在日常生活中，只要我们留心观察，勤动脑，多思考，亲手做实验，一定能获得更多的知识。