三年级小学生数学日记【精选7篇】

发布时间：2022-09-07 21:42:12

数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过多种途径，了解一些与所学知识相关的内容，并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际应用能力。下面是小编辛苦为同学们带来的三年级小学生数学日记【精选7篇】，可以帮助到您，就是写作文小编最大的快乐。

小学三年级数学日记100字篇一

今天，爸爸让我先测量出一块地板砖的边长，首先算出一块地板砖的周长，然后再算出5块地板砖并排拼成的长方形的周长。

我测量出地板砖的边长是60厘米，算出它的周长是：60 × 4 = 240 （厘米）。5块地板砖拼成的长方形的宽是60厘米，长是60 ×5 = 300 （厘米），那长方形的周长是：（60+300） × 2= 360 ×2 = 720 （厘米）。

数学日记三年级篇二

贾琦瑧

时间去哪儿了

暑假里妈妈老是叫我学习，我委屈地对妈妈说：“妈妈，我怎么觉得自己一天到晚都在学习呀？我都没有时间玩了！”妈妈说：“是这样的吗？那今天我们就来算一算一天的时间都去哪儿了吧！”

首先，妈妈把我一天要做的事情列出来，有练古筝30分钟、背古诗三字经40分钟、写口算书法30分钟、舞蹈30分钟、阅读30分钟。妈妈对我说：“你能把总时间算出来吗？”我在心里慢慢地把每件事情所用的时间都加起来30+40+30+30+30=160（分钟）。我对妈妈说：“妈妈，我一天要花160分钟在学习上呢。”妈妈说：“一个小时是60分钟，那你能算算你用了几个小时多少分钟吗？”我在心里想160分钟减去两个60分钟，还剩40分钟，那160分钟就等于2小时40分钟。我把结果告诉妈妈后，妈妈给我竖起了大拇指，表扬我算对了。

接着妈妈又说：“一天是24小时，除去睡觉的10个小时，一天还剩几个小时？”我把24减去10，一下子就算出了14个小时。最后妈妈又问我：“在这14个小时里，你用了2个小时40分钟来学习，那你能算出学习外的时间吗？”这有点难倒我了，在妈妈的引导下，我先把14小时变成13小时60分钟，然后减去学习的2满分作文网小时40分钟，就是11小时20分钟了。

我发现原来学习的时间比玩的时间少多了呢！妈妈说：“是呀，一天的时间过得很快，尤其是你玩的时候时间就不知不觉地流逝了，你要好好珍惜时间，利用时间做更多有意义的事情！”

三年级的数学日记篇三

9月26日星期日晴

今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心！

三年级数学日记篇四

今天，我放学回家，突然看见一家店前围着许多人。我走近一看，原来店家在进行促销活动，只要交一元钱便可回答一个问题，要就是能在30秒内答对者可获奖金30元。我看见其它人纷纷败下阵来，便想：到底什么题这么难呢？便怀着好奇心的心理交了一元钱。

我跟着老板走进店内，他便开始提问：“小明去书店买书，买了17本99元钱的书，他一共花了多少钱？”他一说完，便露出了狡诈的目光，接着开始计时。时间一秒一秒的过去，我的汗水也一滴一滴地流下来，这99乘17不用竖式计算怎么算得出来呢？就在这时，我灵光一闪，《口算速算天天练》里有一页不就是这样写到：一个100以内的数乘99的速算方法就是：用这个数先乘100，再减去这个数即可。想到这，我便脱口而出：“1683。”我刚说完，那位老板差点摔倒在地，他一看计时器，才28秒，无可奈何地给了我钱。

我拿着30元走出商店，望着别人那羡慕的目光，别提有多高兴了。这时，我想：数学并不仅仅就是1+1的计算，它在生活中用途也很广，除了这件事外，买东西等事都用得到数学。所以，我再次想说：“数学，真有用。”

数学日记三年级篇五

文具店

翁煊智

时光匆匆，一个寒假也快要结束了，妈妈带我到文具店购买学习用品。满分作文网来来到文具店，妈妈们让我自己挑选这个学期有用的文具。

我满心欢喜的跑到文具店，我先选了一个文具盒，二只圆珠笔，五只铅笔，一块橡皮檫，一个修正带，一本草稿本。我把自己选到的文具拿到收银台前，对收银员说：“阿姨，麻烦帮我算下账。“好的，稍等”我问到，“嗯，这么多一共要多少钱呢？”收银员说：“一个文具盒26元，二只圆珠笔10元，五只铅笔10元，橡皮擦2元，修正带13元，一本草稿本10元，小朋友你说一共多少钱？”26+10+10+2+13+10我算了下，回答道：“一共71元。”我回头看下妈妈，妈妈一共给我101元。找回30元钱。我不解的问妈妈们：“为什么要多给一块啊，一百给他够的啊？”妈妈告诉我说：“这样，他就可以找整钱给我了。”我突然脑洞大开，喔，我明白了。这不就是运用数学中的凑十法吗？

通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

三年级的数学日记篇六

今天，我在家玩多米诺骨牌。

骨牌有浅绿色、深绿色、橙色、黄色4个颜色。我数了数，每个颜色各有20个骨牌。我用乘法算了算，总共有4×20=80（个）。我把骨牌装进多米诺骨牌小火车，数了数，一次最多可以装27个。每趟小火车会自动把骨牌排成一条直线。我想：小火车要开几趟才能运完呢？于是我用加法算了一下，27+27+26=80（个），小火车要开3趟才能运完，最后一趟小火车比前面2趟少了1个骨牌。我把3排骨牌同时推倒，发现26片骨牌的那组取得胜利。我想要3组同时获胜，于是拿掉了2个，那么总数就变成了26+26+26=78（个）。接着，我又同时推倒3排，这次3组同时获胜。

多米诺骨牌真好玩，下次我要再玩出新花样！