三年级作文放风筝400字优秀8篇

放风筝的人可真多呀！一只只风筝像盛开的花朵一样飞在天空中。以下内容是写作文为您带来的三年级作文放风筝400字优秀8篇，希望能够在作文写作上帮助到同学们。

三年级的作文放风筝 篇一

今天早上我起的很早，由于我和爸爸、妈妈要回爷爷家，我可高兴了！

到了爷爷家，我和哥哥、大舅妈、妈妈还有小烁烁（我的小表弟）一起去放风筝。哥哥的风筝是个大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的风筝飞得老高，而我的却一会掉下来一次，于是我跑去和哥哥一组。我们还坐在麦田里，王者风正慢慢飞高、飞远，还躺在地里面打了个滚儿，感觉可真棒！（妈妈说麦苗还没有起身，所以压不坏。）

下午，我和哥哥、爸爸还有妈妈一起去沟里玩，一路上路很不好走，有时都没有路，但是我们克服了困难。到了沟里，景色好美呀：有小小的兰花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥还抓了几只螃蟹，但最后又放了。我在另一边摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾满了蒲公英种子，我成了种子的传播者！

回家的时候，我们遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，轻轻的水下有小虾米和小小的。螃蟹，我们在那儿洗了洗手，真凉快呀！在路上，妈妈还编了一个花环给我戴，我感觉我变成花仙子了！只是，在半路，我“啪叽”摔了一跤，好疼呀！到现在手还疼着呢！不过这一天可真快乐呀！

三年级作文放风筝300字 篇二

陈婕妤

星期天下午，春光烂漫，春风轻轻地吹拂着，我和我的好朋友诺诺约好了一起去青春公园放风筝。

公园里的景色如一幅五彩缤纷的图画。你看，碧蓝的天空飘着朵朵白云，犹如一朵朵棉花糖；绿油油的小草从地底下探出了头，为大地妈妈盖上了碧绿的毯子。

我们也迫不及待地拿出蝴蝶风筝开始试飞。第一次，风筝刚飞起来就掉了下来。边上的大哥哥说：“你们要逆风放飞。我们测了测风向，诺诺再一次高举着风筝，我右手拿着线轴，左手牵着风筝线，逆着风跑去。一阵风吹来，我喊了声：“放”，诺诺猛地松开了手，风筝“呼”地飞了起来。诺诺喊着：“飞起来了！”高兴地手舞足蹈，我也欣喜若狂。不一会儿，“蝴蝶”飞到了云端，看着越飞越高的风筝，我们别提有多高兴。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝，真是一件有趣的事。

三年级作文放风筝300字 篇三

藕子菡

持续了很久的阴雨天气终于结束了。今天阳光明媚，正适合出门游玩。

外婆带我来到人工湖的沙滩，我发现有人在卖风筝。风筝品种很多，有老鹰形状的，有蝴蝶形状的，有燕子形状的，还有公主形状的。我决定今天就在这里放风筝。经过一番精挑细选，外婆给我买了一个金光闪闪的老鹰风筝。搭好骨架，绑好线，我们开始放风筝。

外婆将风筝托起，我手拿风筝线飞快地跑起来。风筝摇摇晃晃地飞了起来，不一会就掉了下来。我觉得很奇怪，是我姿势错了吗？那就再试一次。可这次风筝在天上飘了一会儿后又一头扎入了沙坑。反复尝试几次都没成功。外婆带我去请教风筝摊的老板，老板跟我们讲了一些技巧，还很友好地给我们换了一个公主图案的风筝，重量比之前的轻。我再去尝试放风筝，还在摸索时，外婆说时间不早了，我们得回家了。我只好依依不舍地离开，心里想，下次再找个时间放风筝，坚持不懈总会成功的。

三年级作文放风筝300字 篇四

李军呈

春天的清晨，微风和煦。小明往公园走去，因为他约好和小伙伴一起去放风筝。

小明到了公园，和小美一起放风筝。他们商量了一下，决定让小美拿风筝，小美开心地答应了。小美笔直地站在那里，手拿着燕子风筝高举过头顶。小美对小明说：“我准备好了。”“好的。”小明回了一句，便左手提着风筝线，右手握着线轴，侧面对着小美往前面跑去，直到把线拉直。线拉直之后，小明就对小美大喊：“可以放风筝了！”说完，小美便向上抛风筝，风筝成功飞上了天。这时，小明和小美脸上露出了开心的笑容。

旁边的小红也想放风筝，便兴高采烈地去问小美，小美爽快地答应了。经过小美和小红的配合，她们也成功放飞了风筝。

远处有一对父母带着一个小孩儿也在放风筝。小孩儿放着他的三角形风筝，他的父母在一旁边聊天边看他放风筝，他们也非常开心。

时间就像流水，一会儿就过去了。他们恋恋不舍地回家了，还约定下次再来玩。放风筝可真有趣啊！

次放风筝三年级作文 篇五

我们学校每年春季的时候都要举行一次放风筝比赛。这项活动给同学们带来了欢乐，也带来了喜悦。今年春季的放风筝比赛又到了。

那天天气晴朗，阳光明媚。同学们带来了各种各样的风筝来参加放风筝比赛。在操场上有三个一群，两个一伙，我和我的好朋友是一组。风筝比赛开始了。有的同学早就已经把自己的风筝放到天空中了。天空中有五颜六色的“花蝴蝶，”有洁白洁白的“白鸽”还有机灵活泼的“仙鹤”……我跟刘刚说：“快点让我们的‘大蜻蜓’飞上天吧！”伙伴回答说：“好吧。”让我端端正正的举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。

我望到五花八门的风筝都飞上天空了。我都有点心急了。只听伙伴大喊一声“放”，我立刻松开手，他拽着风筝线又跑了一阵才收住脚。我们的“大蜻蜓”终于稳稳当当的升上天空了。这时候，有一架“飞机”飞过来凑热闹。它好像要去探索宇宙世界的奥秘。

不一会，“老鹰”和“鹦鹉”又飞了过来。它们俩好像在和我们的“大蜻蜓”说话。天空中的风筝越来越多。

三年级风筝作文 篇六

周末的午后，天气晴朗。爸爸、妈妈带着我和姐姐去人工湖放风筝。

我们到了人工湖边，看见天空中有好多形状的风筝：老鹰的、飞机的、蝴蝶的、还有龙的……于是，我们赶紧先去买风筝。姐姐选了一个蝴蝶的，我选了一个喜羊羊的。

爸爸付完钱之后，我们拿着风筝走到一块开阔的地方，开始放风筝。

我放好了线，拿着线盘就往前跑，可是风筝怎么都飞不起来。于是，我走到爸爸身边问爸爸：“爸爸我的风筝为什么飞不起来呢？”爸爸说：“放风筝要注意两个要点，一是要两个人配合，一个人拿着线盘在前面跑，另一个人拿着风筝跟在后面跑。第二就是一定要逆风奔跑。顺风就飞不上去了。”我对爸爸说：“那我拿着线盘，你帮我拿着风筝。”爸爸说：“好的。”于是，我拿着线盘就飞快地往前跑，爸爸跟在我后面，然后轻轻地把风筝往空中一抛。风筝真的飞起来了。爸爸让我一边跑，一边放线，还让我偶尔拉两下。风筝真的越飞越高了。

看着我放飞的风筝，我心里特别的开心，今天我学会了放风筝。

次放风筝写三年级作文 篇七

今天中午，秋高气爽，我们带着蝙蝠形的风筝到世纪广场去玩。我们步行到世纪广场，沐浴着温暖的阳光，观赏着广场的风光，看到高兴又愉快的人群，我和爸爸到感到非常惬意。

我们来到“地铁站”前，爸爸左看右看，好像在找什么东西似的，原来是在找放风筝最好的位置。位置找好之后，我们把带来的东西放下来，先把风筝放在地上铺平，把风筝的骨架装好，最后接好风筝线，这样就可以放了。

爸爸放风筝是慢慢的走着，靠手操纵线轮，使风筝飞起来。我是跑着放，跑啊跑，跑啊跑﹒﹒﹒风筝飞得很高，可是我一停下来，由于今天没有风，风筝就坠落下来了，我再继续跑，风筝又高飞了﹒﹒﹒我真高兴。

这样，我们大约放了半个多小时，我和爸爸都很累了，尤其是我真是筋疲力尽，我们就坐下来休息，大口大口的喝水。这时爸爸说：放风筝不但可以掌握技术，而且也是锻炼身体，增强我们的体质，便于今后我们好好学习。

次放风筝三年级作文 篇八

春天来了，春天来了，大树长出了嫩芽，花儿也绽放了，万物复苏。

星期天的上午，小红和小明、小刚很早很早就去了体育广场，正好是阳光灿烂的一天，有风。这时候广场里人山人海，都在放风筝。向上看，许多风筝在天上飘来飘去，五颜六色的，有的是蜈蚣风筝，有的是燕子风筝，还有的是老鹰风筝……有首诗上面有两句写得好：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。他们也拿起风筝开始放了。

刚开始，小刚拿着风筝，小明拿着线轴，小明开始跑了，小刚也跟着跑。小明喊道：“放。”小刚放开了风筝，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，风筝就像跟他们作对似的，刚飞上去，就掉了下来。小刚再一次放，还是掉了下来，连续好几次都掉了下来。小刚说：“不想玩了，总是飞不上去！”小明对小刚说：“失败就是成功之母，我们来找出原因吧！”然后，他们找出了原因之后，再一次放风筝，小明再一次拿线轴，小刚也是像上一次拿着风筝，果然，这次放风筝成功了。

在放风筝的过程中，我们都能学到许多的道理和知识，我也非常喜欢放风筝，它能给人们放松压力，带来快乐。