小书虫小学三年级作文【优秀7篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？写作文为同学们带来了小书虫小学三年级作文【优秀7篇】，如果有助于您的写作，还请您介绍写作文给您的同学。

我是小书虫作文700字 篇一

我是一个小书虫，整天泡在书的海洋里，吸取着书中的“七十二变”。

镜头一：厕所里……

“妈——！我要上厕所——”，“你怎么老是上厕所啊？快去快去”，嘿嘿，告诉你们吧，这可是我对付老妈的妙招啊。其实，因为我平时看书的时间太少了，不是做作业，就是弹琴，根本没有时间遨游在书的海洋里，但是对书的痴迷让我急中生智，所以只能在厕所里避一避了。“你想在厕所里呆到初一还是十五？”妈妈大声叫喊，可我装聋作哑，继续沉醉在精彩的故事情节里，纯粹把妈妈的话当作耳边风，看的津津有味…后果大家应该知道了吧，唉！

镜头二：书房里……

我上知天文，下知地理，只要是好书，拿来就看。由于我的小房间里全是书，每当走进房间，我仿佛置身于一个书的海洋。我特别爱看书，常常做完作业，手里就拿起一本书，津津有味地“啃”着。每当我飘飘欲仙时，老妈已“幽灵”般站在我身后，用“地雷式”的声音把我炸醒，随即没收我的书。不过，用不着担心，我的书多着呢！这不“幽灵”刚刚离去，我又去“啃”另一本书。因为我通常一“啃”就是一个多小时，丝毫不觉得疲倦，所以作业总是来不及检查，等检查完了作业，还要弹琴，每天晚上，只能十点多睡觉，为这事老妈不知批评过我多少回了。不过即使这样，我对书的热情依然不减，反而对书是更加痴迷了！嘻嘻！

镜头三：床头上……

“快睡觉，快睡觉，都几点了，怎么还看书啊”，这是妈妈的东北狮吼，估计能吓跑五十只东北虎呢。我把书偷偷地压在枕头底下，假装已经睡着的样子，还打上了小呼噜，妈妈肯定被我的假像迷惑了，果然不出所料，妈妈走开了。我迅速的拿起枕头下的书，像特务似的捧起我心爱的书，如饥似渴，吸收着书里的精华。只要妈妈那边一有风吹草动，我立刻把书藏起来，等危险一过，继续投入战斗之中！妈妈上当受骗了……这招不错吧！哈哈！

书，让我懂得了更多的知识，爱读书，读好书，丰富自己的小脑瓜。书，使我健康快乐的成长。

书是全世界的营养品！

小书虫小学三年级作文 篇二

他叫小飞，今年九岁，读小学三年级，是我非常要好的朋友。

他有一头黑色微卷的头发，小脸庞红红的，像一个大大的红苹果。俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，眼睛一闪一闪的，就像一颗黑夜中发亮的钻石，鼻梁高高的，鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴，笑起来露出一排洁白的牙齿，非常招人喜爱。

小飞特别爱看书。记得有一次，他正在读《世界历史未解之谜》这本书，从上午七点开始看，到了中午十二点左右，他爸爸在外面大声地喊：“吃饭啦，小飞。”小飞完全没听见，还在继续读书。爸爸又大声喊：“快吃饭啦，小飞。”小飞还是无动于衷。爸爸怒气冲冲地走进房间，大声喊道：“韩小飞，你干啥呢？你听到没有？快吃饭了。”这时，他才知道这是在喊他吃饭。还有一次，星期天我去小飞家借书看，到了他家里，他妈妈说他正在房里看书，我走进他房间，对他说：“小飞，借一下你的《获奖作文》。”他正趴在书桌上津津有味地看着一本童话书，头也没抬，只是用手指了指，完全没有看我，本来还想和他聊聊天，看这情形，我想还是算了吧，让这个小书虫继续啃书吧。这就是书虫小飞，你是不是也觉得他很可爱呢？

小书虫作文500字 篇三

有人爱唱歌，有人爱运动，我却爱读书。

我觉得，读书有很多好处。比如：读书可以丰富我们的知识。书中有各种各样、有趣的知识，能让我们去了解很多科学道理、历史知识，能帮助我们去认识这个世界、帮助我们成长。比如我读《笠翁对韵》让我了解了中国古代对联的写法。

读书可以提高作文水平。老师经常告诉我们在读书过程中，遇到好词好句就要记下来，等自己写作文时可以借鉴。记得在三年级上学期，我写作文时总感觉脑子一片空白，不知该写些什么，我很苦恼。妈妈对我说：“平时你读书时，要多注意积累，作文水平就会慢慢提高”。于是，我开始大量阅读书籍，并且注意留心那些作者写下的打动我的句子。现在我感觉写作文的时候不那么难了，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”啊。记得有一次，老师让我们写一篇以“春天”为题的作文，很多同学千篇一律地写道：春天来了，小草发芽了，而我却用“小草弟弟钻出头来……”这种比喻的方式描写，得到了老师的表扬。

读书还可以给我带来很多的乐趣。比如我在读《时代广场的蟋蟀》、《了不起的狐狸爸爸》等这些有趣的童话故事时，都感觉深深被书中的故事所吸引，感到了阅读的快乐。

读书真的让我感到很快乐。我愿做一只春蚕，去咀嚼书中大片大片的芳香桑叶；我愿做一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游；我愿做一只小鸟，用数不尽的温暖书页，搭起心灵的小巢。

同学们，让我们都爱上读书，成为一个小书虫吧！

小书虫小学三年级作文 篇四

“数学才考了这么点分，以后少看些乱七八糟的课外书了，把精力多用在学习上！”“哗啦哗啦……”，妈妈拿着我仅考了个“乙”的卷子一边抖着，一边朝我吼着，并且疯狂地把我书房里所有的“闲书”都收进了箱子里，封了起来，并且告诫我成绩提高之前不准把这些书翻出来，也不准买新书。看到这些，我不禁泪眼花花，唉！我亲爱的妈妈啊，平时你总亲切地叫我“可爱的小书虫”，难道你不知道书是我的“命根子”吗？你把我的这些命根子锁起来，不就等于把我也锁起来了吗？没有了书，就没有了我的快乐，从此以后，我是吃不好睡不香！这样的日子我怎么熬呀！

一天，两天，三天……一个多星期过去了，妈妈还没有给我解禁，我只有一个愿望，就是能够痛快地读一本杨红樱的校园小说！听说，她又出版了几本新书，好想看啊！

“呼--呼--呼--”我的老妈终于睡着了！机会终于来了，我准备去“窃读”！我踮起脚尖，小心翼翼地推开书房门，趴在地下，轻轻地把床下的箱子拉了出来。“又和你们见面喽！”我亲吻着我的这些老朋友们，如饥似渴地翻看着，每一本都爱不释手。

“哈哈哈……”，读着马小跳的趣事，我情不自禁地笑出声来，吵醒了正在睡觉的妈妈。妈妈看我这么喜欢看书，便无可奈何地说：“你这个小书虫，这些天闷坏了吧？以后这箱书可以“开封”了，但条件是每天只能看一小时，该学习时还得好好学习！成绩上不去我还要关这些书的禁闭！”“是！”我兴高采烈地敬了个队礼，大声地向妈妈下了保证。

我的书，噢！不，我的朋友又回来了！

小书虫600字作文 篇五

我喜欢看书，俗称“小书虫”。

从我出生起，妈妈就开始培养我对书的兴趣，一有时间就让我坐到她腿上，一手抱着我，一手拿着书给我讲故事。妈妈给我讲的故事很多，有《白雪公主和七个小矮人》、《灰姑娘》、《小红帽》……书引领我进入一个个童话世界，让我陶醉在这些美妙动听的故事中。

稍大一点，妈妈开始给我买书，一套套的书往家搬，与其说它们是书，不如说是图画，那些书上没有几个字，但有漂亮的插图，后来我才知道原来那叫绘本。我和妈妈一起捧着绘本，展开丰富的想象，走进书的海洋，意料不到的是在不知不觉中我居然认识了好多的字，在爸爸妈妈看报纸的时候，我也能凑上去读个所以然。

读小学了，学会了拼音，认识了大量的文字，我终于成为了一个彻底的“书虫”。《马小跳爱科学》、《少儿百科全书》、《十万个为什么》……一本本地挤入我家，纷纷挤上我的床头柜，钱学森、牛顿、爱迪生、伽利略那些伟大的科学家频频向我招手，指引我前方的路。也让我看到了光明，看到了那科学顶峰的灿烂，体验到了知识的真谛、品味了科学的美丽。在知识的海洋中遨游，我不亦乐乎！

现在我已经是一个五年级的学生了，套用我妈妈的一句话，应该看那种高档次的书了。生日那天，爸爸送给我一本《钢铁是怎么炼成的》。在这本书中，我结识了一位百折不挠的英雄——保尔柯察金。他是一个双目失明，身体瘫痪的人，在重重的人生道路障碍前，凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地与疾病搏斗，令我感触很深。每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而落泪时，我就会想起保尔那高大的身影，我要把自己炼成一块真正的钢铁！

我是“小书虫”，我会继续钻进书堆，汲取书的营养，成为一个“大书虫”。

我是小书虫作文500字 篇六

“咯吱，咯吱。”瞧！一只书虫正在“啃”书。一张瓜子脸上有一双泉水般清澈的眼睛，眼睛下有个塌鼻，它们构成了一个活泼，开朗的我。

我从小就爱听故事，爱看书。是个名副其实的书迷。小时候我还在上幼儿园，书架上就堆满了书，虽然我不认识几个字，但是我会拼音。不知道是天不断我读书路，还是老妈专门买的，每一本书上都标注着拼音，我用拼音一个一个拼出来，读完一篇故事，我嗓子都“冒烟”了。But一想到我读出一篇动人的故事，心里就像吃了蜜一样甜，超级有成就感。

渐渐地我从幼儿园步入小学，书架上上的那些书已近不足以满足我的胃口。我把目标转移到了学校的图书馆，那里的书非常多，看得我眼花缭乱，我迫不及待的办好借书证，拿上一本书，津津有味的看了起来。书里的情节有的让我哈哈大笑，有的让我热泪盈眶，有的让我打抱不平。“书虫，吃饭！“”妈妈，今天饭点不对，咋那么晚？饿得我肚子咕咕叫。“”虫，你没听到我叫你吗？“”叫我？““不愧是个书虫！”妈妈无奈的摇摇头。“我叫了你十遍，十遍”妈妈有点激动。”好吧！我还以为是书中的主人公在对我说话呢！“吃过饭我恳求妈妈让我再看会书，经过严肃的会议，妈妈批准我睡觉前看一会，没想到，我的美梦破灭了，因为在晚上刷牙的时候，我太激动，左扭扭，右扭扭，把牙刷扭到地上去了，妈妈一气之下取消了晚上的看书行动。

“咯吱，咯吱。”瞧！那只书虫不甘心，一大早在知识的海洋遨游，贪婪的允吸着知识的露水。

我是一只小书虫 篇七

我是一只“小书虫”。住在小北路旧北园7号901房。我的生活既轻松，又紧张。上课时，我紧张地吸收“营养”；做作业时，慢慢地消化“营养”；睡觉前，是我这只“小书虫”最开心的时候，因为我终于可以吃上一顿“丰富的大餐”了。

妈妈为我准备了不少的“粮食”，有古灵精怪的《西游记》、《意大利童话》、《聊斋》；有精神食粮《爱的教育》；还有我最喜欢“吃”的《儿童百科全书》、《少年科学》等等美味“佳肴”。

我看书很会抓紧时间，比如说：去WC“放松”的时候，会带上一本书，边“放松”边看；去酒店吃饭时，趁着开饭前的空隙，总会拿出我的小宝贝来“啃”上几口；有时还会边吃边看；为此，我还挨了妈妈的不少批评。

家里的饭菜我都“吃”腻了，爸爸妈妈就会带上我，去“食品店”――书城添置新的“佳肴”。“大餐”一买回家，无论有什么事情，我总忍不住先偷偷尝一尝。每当碰到好吃的、喜欢的，我就会拿出铅笔，在它的下边划上一条红红绿绿的波浪线，或者把它记录在我的搜集册里。这些“佳肴”，为我每天的作文增色不少。

你们可千万别学我：在“放松”和吃饭的时候看书，妈妈说，这对身体可没好处哦！