小学六年级忙碌的作文优秀5篇

从作文的写作命题来分，作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。以下是人见人爱的小编分享的小学六年级忙碌的作文优秀5篇，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

忙六年级作文 篇一

我一直觉得自己很忙，从来没有停过。一出生，我就开始忙着学走路，忙着认字，忙着成长。

从小我就是个小吃货，时时刻刻忙着吃。自从四个月开始吃辅食，各种食物变着法儿地吃，能吃出用了什么食材用了什么调料，能吃出火候吃出翻炒的节奏。生活老师最喜欢我了，因为我吃饭从来不用她操心。我不仅爱吃还爱喝。一天两次奶，绝对不能少，酸奶、牛奶和羊奶，只要是奶我都来者不拒。因此，我长得又高又壮，又健康又阳光。我一直忙着长身体。

从五岁开始，我练起了钢琴。妈妈是我的免费陪练，每天一小时练琴，即使再晚也要坚持练完。为了调整手型，妈妈把一枚硬币放在我的手背上，拿着衣架站在我的身后，只要硬币掉下去，她便会用衣架打我的手背，那段时光我至今难以忘怀，没有仇怨反而感谢自己的坚持。除了钢琴，我还学习了轮滑、3D建模和网球，这些兴趣让我的生活更加充实。我一直忙着培养兴趣爱好。

自从我上了小学，学习变成了家里的头等大事。从一年级的“1+1”到现在的分数混合运算；从一年级的“aoe”到现在的八百字作文；从一年级的“ABC”到现在的“interesting”……在这六年中，我不停地学习新知识。我一直忙着学习文化。

十一岁的我很忙，也许二十岁时的我也忙，忙着找一份喜爱的工作，可能三十岁时的我更忙，忙着组建家庭，忙着照顾孩子和父母……每个人一辈子都要为许多事而忙碌，一件完了一件又来，就在这忙不完的一天天一年年中，我们都变成了了不起的自己。事是忙不完的，人生中的问题也是解决不完的，不然，岂不太平淡无奇了吗？

忙作文500字六年级围绕中心意思写 篇二

要数我印象中最深刻的汉字，非“忙”莫属了。因为我一看到这个字，就仿佛看到了那个满头大汗、马不停蹄的自己。

太阳懒洋洋地升上天空，散发出第一缕光第一丝热时，忙碌的一天又开始了。“叮零零——”清脆的闹钟铃声把我从美梦中拽出。我三下五除二套上衣服，不情愿地来到洗手间，把毛巾沾上点儿水，用力地搓了搓脸，冰凉的水和轻微的疼痛让我感到了清醒。

洗漱完毕，我冲到餐桌前，大口大口地吞着面包，一口气喝光牛奶，背上书包，就直奔电梯。

马路上的风驰电擎，循环交替的红绿灯，人行路上的行色匆匆，人们的脸上无不写着一个字，“忙”。

语文课上，大家都摇头晃脑地背诵着唐诗宋词；数学课上，同学们都争先恐后地回答问题；哎呀！要听写英语单词了，有的人只顾叹气，有的人不慌不忙，胸有成竹，有的人赶忙翻开英语书……上课铃和下课铃重复交替，铃声似乎比我们还要忙。

夕阳的余晖还没有散尽，只剩下一丝橘粉色映衬着天边，行人匆匆地走在回家的路上，而且越走越快，似乎要赶上自己的影子，踩住自己的影子。

放学回到家中，我放下书包，抽出书，拿出笔，开始写作业，为了提高效率，我恨不得把一分钟拆成两半用。

夜深了，我躺在温暖舒适的床上，这一天犹如一场电影，在我的脑海中重新播放。我爱忙，因为忙带来了快乐和充实。

围绕中心意思写忙作文六年级 篇三

一天，我破天荒的很早来到班级，因为我今天要补很多作业。首先我拿出了口算本，这本练习册我已经两周没有动过了。我随手从文具盒里拿出一支笔，开始奋笔疾书，一会儿算除法，一会儿算乘法，一会儿算百分数。5分钟后我做完了两页，决定“转移目标”。

我拿出了昨晚还未出炉的作文开始补起来，可没过多久我的思维就断了。我想：快呀，快呀！老师快来了！我眉头紧皱，脸上一脸焦急的样子，十分引人注目。

我正在冥思苦想时，一个声音在我耳边响起：“小明接住了！”我还未反应过来，一本作业本就扑头盖脸的砸在我的脸上，让我十分狼狈！

“是谁！”我大吼道，谁知班上突然变得一片寂静，所有人不知是被我吼怕了还是怎么的，一句话也没说。

我只好继续补作业，一会儿补语文，一会儿补数学，一会儿补☆www.paomian.net☆英语。总之我哪项作业没做就补哪项作业。突然，我定睛一看，什么，竟然8点了！

我赶紧叫我的组员们交，同时我一边收作业一边补作业，一边补作业一边追查“真凶”。简直就是一心三用啊。

最终，我在上课前补完了作业，也收完了作业，就是没有找到“真凶”。

今天早上可真忙啊。

围绕中心意思写忙的作文 篇四

要说令我印象最深的汉字，那非“忙”字莫属了。

“叮叮叮……”闹钟准时响起，我啪的一下坐了起来，迅速穿衣、刷牙、洗脸。紧接着便是匆忙往学校赶去。

早晨新鲜的空气、温暖的阳光，这些我都无心体会，有的便是不停的催促自己快点、快点。

刚到学校教室，铃就响了。第一节是数学，要课前读，我的书包拉链还未拉开，数学老师已经来了。原本这节是要上新课的，可因小测验，我们错的地方太多，要讲小测验错题，时间不够，数学老师便占用我们的课间休息十分钟。OK，mygod!辛苦老师，辛苦了我的同学。

第二节是语文，语文老师怒气冲冲地走进教室，吼道：“你看你们的小测验，全班46人，只有1人全对，其余人错别字抄100遍！”同学们听了，顿时鸦雀无声。可没办法只得老老实实上课，罚抄，老师还得加班帮我们批改，师生忙成一片。

第三节是英语，要听写。错的又要抄6遍……

最后一节好不容易是综合，语文老师拿着一大叠试卷走了进来，看来，又凉咯！

上完了一上午的功课，又迎来了下午的三节课，好不容易熬到晚上，又要写作业。

忙到九点，终于可以上床睡觉了。

我躺在床上，这一天的一幕幕就像在放电影似的，历历在目。师生每天都如此忙忙碌碌。我想：今天过完了，明天又是一个忙碌的一天。

忙作文500字六年级围绕中心意思写 篇五

忙这个字，是我最喜欢的字，从字面理解是：“忙碌”，但我不觉得是这个意思。

忙，我觉得是充实的意思。

每天我们家都忙忙碌碌的，我吃完早餐就去上课，爸爸妈妈就去忙工作，奶奶就急急忙忙的去买菜，最忙的是我。

我一出门就直奔学校，一路小跑来到教室，屁股还没坐热就交作业，然后拿出数学书，赶紧看要上的课，把一些题目记在老子想思路，没一会儿就开始早读了，我又急忙拿出语文书，大声朗读起来。语文课上不断分析问题，理解课文；数学课笔就没有停下来；英语课把单词一遍遍拼写不断记忆。

因为忙，带给我的是充实，我学习有了飞速的进步，一次考试前的夜晚，我开始复习，想把第四单元课文知识点都给深深地刻在大脑里。这时朋友发来了一条信息，叫我上游戏，他带我躺赢，我很纠结，还有一个知识点没复习，复习失去了游戏上分的机会，考试就有可能不会。这时，我在书上看见了这个忙字，想起座右铭：“少小应忙，老大舒适。”想到这，我拿起语文书看了起来，考试又保住了全班第一，唉，我好友一言难尽。

少年不忙，老年则忙，孔子即使成了圣人，也在不断学习。“忙”这个字是现在最重要的字。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”我牢牢记住这个字，现在仍是一个小忙人。