二年级作文：棒棒糖优秀3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，泡面作文的小编精心为您带来了二年级作文：棒棒糖优秀3篇，希望能为您的思路提供一些参考。

描写棒棒糖的作文200字 篇一

这是一个有着魔力的棒棒糖，巧合被我的同学买了。她打开，舔了一下。同时心里还想着：要是我还有一元钱就好了。她正准备玩她的那个纸钱包。突然发现多了一元钱。这时她就知道了：这是一个魔法棒棒糖。

她马上预感到会她想要什么就会有什么。于是她就很想要一个书包。她舔了一下棒棒糖，同时心里又想着。果然，她回到家就发现她的床上有一个精美的书包。跟她想象的一模一样。这下，她心里可乐开了花。

于是她就告诉了她妈妈。妈妈大笑着说：“呵呵，那一元钱是我早上放的。那个书包是我买的！”“啊！我还以为是棒棒糖呢！”

哈哈……屋子里传来了笑声。

二年级作文：棒棒糖 篇二

小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。因此提高学生的写作能力的好时期，下面是关于棒棒糖的作文，一起来欣赏吧。

哈哈，妈妈给我买了一支棒棒糖。我看见这支棒棒糖，高兴得跳了起来。

我的棒棒糖真好看，酷似一个小锤子，包装纸上印着紫色的图案。上面有“真知棒”几个字。它穿着紫色的上衣，真漂亮。插着桔色的塑料棍。我撕开糖纸，一闻，呀，一股蓝莓味扑鼻而来，我舔了一口，啊，真甜，我又舔了一口，又香又甜，我又舔了一口，那汁水流在舌头上，又流到嗓子里，最后流进肚子里。哎呦，凉丝丝，甜津津，美味极了。

我要留给妈妈一些，一起分享这甜滋滋的棒棒糖。

棒棒糖作文 篇三

哇！今天作文课上老师让我们吃棒棒糖喽！我高兴得跳了起来，谁没有吃过棒棒呀，可是这是我第一次和全班同学一起吃。我的棒棒糖糖是“真滋味”西瓜味的`，所以包装纸上印着的是 m.1mi.net 西瓜的图案。

打开包装纸，我一闻，酸甜酸甜的，我一连闻了好几次都是那么香，我吃了一口，哇！就像新鲜的西瓜，“嘎嘣”一声，我使劲咬下一大块，我嚼呀嚼呀，甜水流进嗓子，流进心里。我可真是大饱口福了。

不过小朋友们，你们要注意了，糖不能老吃，对牙齿不好。