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找春天二年级作文优秀7篇

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在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编辛苦为同学们带来的找春天二年级作文优秀7篇,希望能够在作文写作上帮助到同学们。

二年级找春天作文 篇一

春天来了!春天来了!

我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向小区,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我们仔细地找啊找啊:春天,你在哪里?

小草在地下探出头来,一阵风吹过,小草跳起了舞。

早开的野花,争奇斗艳,色彩缤纷,真美丽啊。清新的花香像妈妈用的“花香五”(护手霜)。

柳树吐出点点嫩芽,像小姑娘头上扎满发夹。

解了冻的小溪丁丁冬冬,春天弹奏着多美的琴声啊!

春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她,我们闻到了她。她在柳树上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇,她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在迎春花、杏花枝头笑……

春天来到了我们每个人的身边。

二年级找春天作文 篇二

今天,晴空万里,吴老师带着我们在校园里找春天。一路上,我们看到了刚长出花骨朵儿的桃花;又看到了含苞待放的玉兰花,它的样子很像蜡烛;还看到了吐出点点嫩芽的大树和正在开放的四季桂。

走到和乐小农场,发现一大片黄黄的油菜花,上面还有几只蜜蜂在嗡嗡地采蜜呢!在校门左边,我们看到了茶花,还有很多花儿都开了,五颜六色的,让我们感受到春天来了,春天就在我们的校园里,在老师和同学们灿烂的笑脸上。

二年级找春天作文 篇三

春天来了,春天来了!

小草从地里钻出头来,遮遮掩掩,躲躲藏藏,像个害羞的小姑娘。杏花妹妹笑红了脸,桃花高兴地可不得了,脸比杏花妹妹笑得还要红。柳树姑娘在河边梳着她那绿色的长辫子,小鱼儿和小鸭子在水中自由自在的嬉戏。

一朵朵花儿聚集在一起,在说悄悄话呢!小草弟弟脱下了他那金黄色的衣裳,又穿上了绿油油的外套。

小朋友在广场上放风筝,有三角形的,有小鸟形状的,还有老鹰形的,还有……小燕子听到了这个消息,都从南方飞回来了。

春天真美啊,我爱春天!

二年级找春天作文 篇四

冬爷爷走了,春姑娘来了,春天在哪里?春天在哪里?我们一起去找春天。

春姑娘悄悄地回来了,柳树发芽了,小草从泥土里慢慢地探出头来,伶俐可爱的小燕子乘着柔和的春风飞回来了。

路边的桃树上粉红的桃花已经开了,一朵紧挨一朵,它们都争先恐后地让人观赏自己艳丽风姿。再往前走,就是一片大的花坛,太阳花、迎春花……许许多多的花,就像一片花海一样,实在是太美了!

啊,春天在小河里!清清的河水哗啦啦的流着,就像一曲欢快动听的音乐声。“春江水暖鸭先知”,小鸭子们自由自在的在河水里玩耍,有的在游泳,有的捉鱼,还有的在嬉戏。

啊,春天在河岸上!柳树长出了新头发,那柔软如丝的柳条轻轻地拂动着,就像是春姑娘穿着的绿裙子。还有一部分枝条垂到了水面上,似乎是在和河水亲切地握手!

啊,春天在绿绿的草地上!“野火烧不尽,春风吹又生”,写出了草儿们顽强的生命力。一棵棵的小草铺满了大地,就像是一张绿茵茵的地毯,躺在上面,真是舒服极了!

春天在哪里?我找到了春天,其实春天就在我们身边!

找春天二年级作文 篇五

星期六吃过午饭,我与妈妈准备去寻找春天。我问妈妈:“春天到底在哪里呀?”

妈妈叫我把眼睛闭上感受一下,现在的风与冬天的风有什么不同?我终于知道了,原来,现在的风吹在脸上不疼了。哦!春天在与煦的风里。我们来到草地上,看到了小草偷偷的探出头来,有的小草还没有长出来,好像在跟我们捉迷藏。我们来到小河边,河水清澈见底,鸭子在水里欢快的跳舞。我们来到树林里,有的树枝已经长出了嫩芽,小鸟在空中欢快的唱着歌,好像在说:“春天来了,春天来了。”

在空旷的草地上,还有一些放风筝的小孩,五颜六色的风筝随风飘荡。小孩子们在空旷的草地上快乐的跑来跑去,多美的春天啊!

找春天二年级作文 篇六

星期六上午,我和爸爸去小河边找春天。

小草从土里钻出来,对太阳公公说:“你能让我穿上新衣服吗?”太阳公公说:“春姑娘会让你穿上新衣服的。”小草找啊找,不知不觉穿上了碧绿的新衣裳。

柳条在风中欢快地跳舞,好像在迎接我。杨树吐出毛茸茸的叶苞,就像一个个小宝宝。树上不知名的小鸟在唧唧喳喳地唱歌。河里的小鱼吐着泡泡,好像在跟我说:“春天来了!春天来了!”

哦,春天,我看见你了,你在树梢、你在田野、你在我的眼睛里。

二年级找春天作文 篇七

春天来了,小草悄悄的从土里探出头来,又嫩的,又绿的。柳树垂下了软软的枝条,在春风的吹动下轻轻的摇动,漂亮极了。南方的春燕飞回了北方,它们叽叽喳喳的叫着,仿佛在说;“我们可以回家了。”小河的冰化了,河水尽情的流着,弹奏起了美妙的音乐。

田野穿上了美丽的花衣裳,跟小姑娘一样美丽,是花是草,到处是春天的生命。春风像绵,柔柔的,像妈妈的双手,春雨像丝,像线细细的。我喜欢春天。

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