给家长的一封信【优秀5篇】

书信是写给具体收信人的私人通信。除了保护有关的私人秘密外，一般对属于书面作品性质的信件也给予版权保护。下面是写作文整理的给家长的一封信【优秀5篇】，您的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

给家长的一封信 篇一

亲爱的家长：

感谢您的配合。

拼音教学还没有结束，我发现班上已经有不少家长开始和孩子共同读书了。我相信，这些走在前面的家长，他们的孩子，也必定会走在全班同学的前面。负责任的父母，能够给予孩子的，决不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具，而是能留给孩子──个丰富的精神世界。家长也许有读过《傅雷家书》的，如果没有，建议你一读。傅雷先生是一代宗师，治学严谨，治家也不例外。这本书收集了傅雷写给儿子的180多封家信，洋洋洒洒数万字，字字爱意涌动。每一个读过的人，无不为傅雷先生爱子、教子情之深切所感动。傅雷的儿子傅聪在70岁的时候说，他不敢看家书，因为每一次看都要太激动，太动感情，整天都没办法工作。

我们每—个做父母的，能不能也留给孩子这样一笔宝贵的精神财富？当然，我们不可能像傅雷那样，写出传世之作。但是，有一样我们和傅雷是相通的，那就是一颗爱子之心。因此，在第一周部分家长参加的家长会上，我们共同制定了一个计划：每个学期，老师、家长和孩子共同编写一本书，记录家长和孩子共同成长的故事。小学五年，每个孩子就有了独属于自己和爸爸、妈妈的10本书。这10本书，必将把您带入教育的美丽殿堂，让您在和孩子共同成长的过程中享受教育的芬芳；这10本书，也必将让孩子感受成长的快乐，感受亲情的圣洁。

我们把这套书命名为《热爱生命系列丛书》，为什么呢？教育，就是要让人越来越热爱生命、珍爱生命、敬畏生命。教育是无处不在的，学校、家庭、社会，处处都有。各位家长，真正决定孩子将来的，在于家庭。这也是我希望家长共同参与的原因。至于书的体例，我想主要就包括两部分，一部分是家长记录孩子成长的文字，一部分是孩子自己的文章。家长的文章随时写，随时夹在里面。如果你愿意，可以让孩子带到学校，合适的，我会读给孩子听。拼音学习结束了，我们就可以让孩子用拼音来写话，写儿歌，也请家长一并收藏好。用文字，留住我们和孩子共同走过的童年。这是我的梦想。今日建议：一、在孩子的书包里装一本轻便的课外书，他作业完成的时候可以看。二、给孩子买《学拼音儿歌77首》。为了学好拼音，也为了扩大识字量，我们要将它列入课内阅读书目。这本书只能在网上买，目前书城和书店都没有卖。三、每次给孩子买书的时候，您也给自己买一本。

给家长的一封信 篇二

xxx：

母亲，是一个多么令人尊敬的名词。

记得小时候，当我亲昵地依偎在您的怀中，您的眼神充满着爱，包含着美，我禁不住在您的脸颊上留下稚嫩的一吻；当我睡不着觉，哇哇大叫的时候，您轻轻地抱着我，为我唱一首催眠曲或者讲一个故事哄我入睡；当我生病时，您坐在我的身边，一会儿摸摸脸颊，一会儿摸摸额头，彻夜未眠，第二天起床，您却病倒在床上。啊！感谢妈妈！

妈妈的爱，一切尽在不言中。

记得吗 当我打破水杯的时候，我怕被您责骂，便撒了谎，可是毕竟"纸包不住火"，您还是知道了，您教诲我不应该小小年纪就学会撒谎，更要知道知错能改，我把您的教诲铭记在心中；每当我取得了好成绩，您总是表扬我，夸奖我，还告诉我不要骄傲，要戒骄戒躁；当我失败的时候，您鼓励我，鼓励我不要气馁，要重新振作，勇敢面对，引导我走出失败的道路。感谢您，妈妈！

在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？

您的女儿：XXX

20XX年X月XX日

给家长的一封信 篇三

亲爱的家长：

您好！在我们的身边有很多朋友，他们可能是我们的同事、同学或亲戚，也可能是我们喜欢的一本好书等等。这些朋友经常会给我们带来很大的帮助，但你是否疏忽了这样一个好朋友——好习惯。他们无时无刻地陪伴着您，与你亲密无间、朝夕相处。有了他们，你就能做一个高尚的人、一个文明的人、一个有道德的人；有了他们，你的学习将会出类拔萃，你的生活将会充满快乐，你身边将会充满阳光。

可见，好习惯对一个人的影响是多么大啊！为了培养您们养成终生受益的好习惯，今天我向您们发出倡议：

一、维护家园整洁，增强保护环境的意识，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不损坏花草树木。

二、举止文明，尊重学生，言行得当。使用文明用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴。

三、讲究个人卫生，常洗澡，勤换衣，保持衣服和手脸的卫生。

四、自觉遵守法律。

好习惯让人终身受益，习惯就象雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。习惯就是我们成长中最好的伙伴，能让我们在阳光下茁壮成长。让我们把好习惯放在心里，让它在心中生根发芽！

最后请您和我大声跟我说：

播下一个行动，你将收获一种习惯。

播下一种习惯，你将收获一种性格。

播下一种性格，你将收获一种命运。

xxx

日期：

给家长的一封信 篇四

尊敬的家长:

您好！今年六月是全国统一开展的第十三个“安全生产月”。校园安全历来是党和政府十分重视的一项工作，确保校园安全，保障师生平安，也是我校一贯的安全工作目标。为此，学校根据上级教育部门的要求，结合学校实际，进一步完善了校园安全制度，加强了校园安全防范措施。然而，和其他教育一样，安全教育也同样离不开家庭、家长的配合。为了确保您的孩子安全，敬请家长密切配合学校做好安全防范和安全教育工作。在此，我们要求和希望各位家长做到以下几点 :

一、教育孩子应注意以下几个方面的安全:

（一）、逃生安全

1 、保持镇静，趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法，不断求救。 4、记住四个电话。( 1)“ 119”火警电话。( 2)“ 110”报警电话。( 3)“ 120”急救电话。( 4)“ 122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。

（二）、交通安全

关注交通安全，遵守交通规则，规范骑车、行车。 1、行走安全:须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；遵守信号的规定，通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不追逐、奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 2、骑自行车安全:不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车。 3、乘车安全:上学、放学途中，禁止乘坐无牌、无证车及农用三轮车，禁止乘坐破损车、超载车，确保乘车安全，乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃。

（三）、消防安全

注意防火防盗、防暴，严禁在森林区域用火，以防发生森林火灾，禁止在公共场所使用明火，以防发生火灾。火灾中具体要做到“三要三不要。” 1、要镇静分析，不要盲目行动:明确自己的楼层，位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”；也不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。 2、要选好逃生办法，不要惊慌失措:如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如火势太猛，被迫从窗口逃生，要利用落水管、竹竿、绳子（可用衣服和床单撕开并打湿系成绳索）系在牢固的固定物上下滑逃生；失火楼房不得使用电梯。 3、要迅速撤离火场，不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。

（四）、游泳安全

夏季即将来临，也是溺水安全事故多发期，严禁私自下河（水塘）游泳，以防溺水安全事故发生。出现事故，要立即呼救，青少年不要冒然下水营救；溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，迅速拨打急救电话。

（五）、饮食卫生

注意饮食安全。不吃无证摊贩的食品； 不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃过期变质的食物。不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的、过时的纯净

水。关注传染病知识教育，预防传染病。

（六）、安全用电

不靠近有电线断落地周围 20米内；不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器；不用尖锐物品扎、刺电线；不在雷鸣电闪时使用电器；不用金属体去试探插座、灯口的内部，更不能用指头戳插座孔、灯口；不用湿手接触开关、插座。

（七）、注意外出安全

1 外出校园必须严格履行请假、登记制度。禁止爬墙翻楼，爬高越险，以防意外伤害事故发生。禁止课余时间外出校园上网、打游戏、看录像，禁止夜不归宿。严禁携带易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制刀、器具等危险物品进入校园。 2、 教育孩子放学回家结伴而行，要及时掌握孩子离校的时间，回家需要的时间，要求孩子按时回家，发现有在校外停留情况的，要进行严厉地批评教育。 3、教育孩子与陌生人保持距离。

（八）、紧急疏散安全 1.遇到紧急疏散时，要保持冷静的情绪，不能惊惶失措，造成人为的伤害。 2、上下楼梯要遵循靠右行的原则，依墙和扶手上下。

（九）、心理安全

关爱学生、关爱生命，走进孩子心灵，是我们义不容辞的责任，学校想方设法创造条件，加强对学生的心理健康教育工作。 家长也要多与孩子沟通交流，关注孩子的心理健康，积极化解各种心理问题，杜绝因心理问题而诱发的安全事故。

（十）、防自然灾害

经常对子女进行有关防雷击、防台风、防暴雨、防洪涝、防地震等防自然灾害侵害的教育。

二、 要严守进入学校制度。学校规定校外人员进入学校实行盘问、验证、登记制度。如您需要进入学校与老师进行交流时，可能会遇到门卫人员的仔细盘问，并要求所在班的班主任证实，对此，会有一些等待的时间，希望能得到您的理解。孩子忘记的物品需要您送来时，您可以放心地把物品交给门卫人员，并告知其需要送达的班级、姓名。家校联系，保持信息通畅。

三、家长要与学校保持经常性联系，对于家庭周围或自己了解到的不利于孩子安全的言论要及时与学校或孩子所在班班主任联系（学校电话: ）。另外， 学生有事、有病不能来校上课，应向班主任请假。 家长要知道孩子班主任的电话，有事要与班主任及时联系。

尊敬的家长:孩子的安全事关每一个家庭的未来，在举国上下日益重视学生安全工作的今天，希望各位家长能以孩子安全为重，配合学校做好以上工作。并根据自己孩子的性格特点，在涉及安全的其他方面做好安全教育和防范工作。同时，也希望您对学校的安全工作提出意见和建议。

此致，祝工作顺利，合家幸福！

十一中学

20xx年x月x日

写给家长的一封信作文 篇五

亲爱的爸爸：

您好！

爸爸，我这段时间个性烦恼，想向您说件事儿，您愿意听听我的肺腑之言吗？

其实，我既爱您、又怨您。爱您关心我的成长，怨您有时严厉得不近人情。每次考试之前，您总是给我“约法三章”：1、每一天读、背复习资料。2、周末也不许看电视。3、不许独自出门玩耍。看着窗外小朋友们的喧闹声，又看着咫尺为邻的电视机，我感到了一种说不出的孤单。爸爸，长期这样下去，我将成为笼中的小鸟，精神生活十分贫乏，缺少真正需要的知识。

记得有一次，您出门加班，让我一个人独自在家，当时，我高兴得一蹦三尺高。打开了期盼已久的电视机，看起了动画片。动画片里一句句逗人的话语，一个个滑稽的动作，一桩桩搞笑的事情，逗得我捧腹大笑。爸爸，期望您理解我的心，一颗奇妙幻想的心。我想拥有一个独立的生存空间，而不是被一双双眼睛注视着拼命学习。

记得上二年级时，我发了四十度的高烧，几天米粒未进，靠吊针熬了过来。当时您心急如焚，用您那一双灵巧的手和妈妈一齐照顾我，我的病一天天好转，而您却一天天消瘦，望着您那细心照顾我时的情景，我却欲哭无泪。

父爱，犹如一个硕大的太阳，指引我前进的道路；父爱，犹如一座坚固的大山，支撑着我成长的脊梁。

爸爸，我想对您说：感谢您对我的养育之恩，请求您对我多一些慈爱，少一份严厉吧！

xxx

20xx年x月x日