给班主任的一封信（精彩6篇）

给班主任的一封信 篇一

尊敬的班主任：

您好！几日不见，甚是想念。不知道您最近过得如何？而学生我却在学习上遇到了一些烦恼，我想借您的一只耳朵来聆听一下我的烦恼。我也想，请您为我的烦恼出谋划策。

对于一个刚踏入八年级的一个新生，而物理也是我们八年级所接触到的新学科。我适应能力向来不好，所以我至今都未能把物理这一学科“琢磨”清楚。最近的物理课总有画图的课，比如：画杠杆的动阻力臂。我总是不能分清楚哪条是动力臂，哪条是阻力臂。我也曾尝试过向物理老师请教，可是对于这个我总会有一种过眼即忘的“特异功能”。

我其他科的成绩还勉强可以，但是我并不想因为这一个学科拉低了我的总成绩。可最重要的还是我对物理这一门学科不感兴趣，我也停止了在物理的脚步，因为我不懂得怎么前进。正所谓“付出与收获”是成正比的，可是我找不准“方向”，我真的不知道该怎么办？老师您能帮帮我吗？帮我走出这一个困境。

老师，谢谢您听我“吐苦水”这么久。谢谢您一直对我们这群捣蛋鬼不离不弃，一直尽心尽责为我们讲课，为我们解决烦恼。谢谢您！

祝前途似锦

你的学生：双慕兮

20xx年8月27日

给班主任的一封信 篇二

亲爱的班主任：

您好！

三年时光如细沙般散落指尖，盛不着，便一去不复返。三年前的点点滴滴，不知您还记忆犹新吗？

三年前，我们个个都还是初出茅庐的孩童，什么都不懂，但转眼间我们都已经羽翼丰满，准备踏入社会工作了，在此，我们全体同学对你衷心说声--班主任，您辛苦了！千言万语尽在不言中，虽然只是寥寥几个字，但我相信已经足以诠释我们全体同学对你感激和爱戴！感激有您，因为是您让我们学会什么是职责；感激有您，因为是您让我们学会什么是团结；感激有您，因为是您让我们学会什么是道德。师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一向还历历在目，由此让我想起了很多很多。

记得班主任您教了我们三年只发过两次最大的脾气，第一次是因为我们早读的时候读古诗，这根本就不是读，在玩似的，突然间，您对我们发了脾气，我们明白您这一次是真的生气了，第二次是您给我们发还书本费用时，由于某些同学的行为令你感到很气愤，事后我们都明白错了。但就是您对工作的那份执着，我们最终领悟到什么叫言传身教。这三年来，无论我们做错什么事情，您都对我们一如既往的耐心教导，而我们却不理解您对我们的教育，反而不断地给您制造麻烦，一会就是跟教师打架而勒令退学，一会就是因为不正确使用课室音响设备遭到学校批评，一会就是晚修早退异常多，一会就是班里面的同学打架····等等。在此，我们全体同学要再向您说声--班主任，对不起！

每次当我们班得到荣誉时，我们都能看到您满脸的喜悦，当我们班第一次评为“每月标兵班”时，您真的狠开心，您笑得很灿烂，当我们军训会操演练时得到“二等奖”，您是打从心里面的高兴，因为您看到了我们全班同学的团结合作，这就是您一向想看到的成果，当我们班的主题班会和诗歌朗诵比赛的好评出此刻学校宣传栏上时，您是第一个来通知我们的，这时，我们明白您对我们还是充满期望的。虽然这些都不能代表什么，可是这些都是我们与您在这三年以来的完美回忆。

其实班主任，我们不喜欢您经常来我们的宿舍，因为您一来到，就是跟我们讲道理，说一些很琐碎的东西；我们不想早读的时候您在课室又要我们读那些十年不变的古诗；我们不喜欢上您那枯燥无味的课···可是此刻不一样了，我们很想回到那间有很多问题的宿(www.paomian.net)舍里住，很想每一天中午吃完饭都能在宿舍里见到您，很想您每一天早读都能带领着我们读古诗，很想再听到您在课堂上教我们“黑白电视机的原理”····每次您上我们的课，我们大部分人都在睡觉，您叫我们起来，一次、两次、三次，从您的眼里我们看到了您的无奈，突然感到很心酸。

对于您不能来参加我们的毕业典礼我们感到很遗憾，人总是这样，总是在失去之后才会懂得珍惜，可是我们以后必须会脚踏实地，实事求是地做人、做事，我们为有您这位班主任而感到光荣，而我们也期望您为有我们这班学生而感到自豪，您以后还能够做很多个班的班主任，可是我们09电子（2）班的班主任仅有一个，那就是您，余教师！教师，多谢您对我们认真负责的教育，多谢您对我们的关心，多谢您教给了我们许多知识，多谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“多谢”都无法回报您对我们的教导。

今当分别，临表涕零，不知所言。

祝：

身体健康，生活愉快！

给班主任的一封信 篇三

尊敬的我未来的班主任：

您好！

我是来自桐乡市实验小学教育集团北港小学601班的一名学生。六年前的今天，我跨进小学生活的大门；今天，我即将跨入初中生活的大门。面对陌生的学校、老师、班级，我充满了好奇心。

我是一个活泼开朗的小女孩。上课，会看见我高举的手臂，下课，会看见我活跃的身影。我的人缘很好，不管男生女生，都是我的朋友。我的兴趣爱好很广泛，羽毛球、吹横笛、舞蹈、看书、读英语、写作都是我的强项。我爱打羽毛球，是受了我爸爸的影响，每个星期六都要到球馆去训练；我爱吹横笛，每当吹起它，就会陶醉在优美的乐曲里面；我爱舞蹈，每次作业做累了，我都会跳上一支舞蹈，放松一下自己；我爱看书，一拿到书，就不肯放下，直到妈妈把这本书收掉……我还经常为班队活动排练舞蹈、唱歌，帮助英语老师领读课文，所以成了班级里的文艺委员和英语课代表，是老师得力的小助手。

当然，我有时有些粗心、浮躁。我会把“6”写成“0”，把“31.4写成“3.14”，把刚算出来答案抄错，但我相信，在我的初中生涯中我一定会改正这缺点的！

听已经上了初中的大哥哥、大姐姐说，初中的生活中没有课余时间，每天就不停地做作业，做啊做，没完没了地做，所以，我正在养成速度快的好习惯。他们还说，初中里数学、科学是拉分的科目，不学好这两门学科，考试就不到前几名，当然，语文也很重要，因为，语文阅读理解是学好科学、数学的基础。所以，我要在小学时就把语文、数学、科学的基础搞扎实，免得到初中里再去补习。

我知道我已经被你们学校录取了，但是，目前，我还是个小学生，那么我应该怎样做个合格的毕业生呢？我觉得，首先，要把课内的知识学扎实，遇到问题马上问老师，不把问题带到考试上；其次，在学好课内知识的基础上，去学习课外的知识，毕竟课内的知识是有限的，课外的知识是丰富的、无限的，要我们不断地去探究。

我知道，初中的任务会比小学的更加艰巨，但是，初中会有更多的知识等着我们去探索、去发现，我相信，我的初中生活一定会更加精彩！

祝老师

身体健康、工作顺利！

给班主任的一封信 篇四

尊敬的班主任老师：

您好！

当您看到这封信的时候，或许我已经小学毕业，走出了校园，走入了新的学习、生活环境，但是，老师，您对我的关爱，我却始终铭记于心。亲爱的老师，您辛苦了！谢谢您！

因为大地的托举和供养，树木才能茁壮成长；因为阳光雨露的滋润，花朵才能娇艳动人；而您，亲爱的老师，您就像大地、像阳光、像雨露……正因为您的谆谆教导，才会有我们的今天。

从一年级开始，您就担任了我们的班主任老师，时光荏苒，一晃就是六年。您带领我们，从“a、o、e”的汉语拼音字母，学到了“三人行，必有吾师焉”的论语古文；您教诲我们，从一个个青涩顽皮的幼稚孩童，转变成了遵纪知礼的智慧少年。

六年的时光，20xx多个日子的相依相伴，当时可能不以为然，甚至有时也会觉得你好烦，但现在回头想想，这又是怎样一种幸运啊！在我们的一生中，又有多少个六年时光呀？以后无论是初中、高中还是大学，再也不可能有哪个老师能陪伴我们六年！虽然我们班级并没有取得过轰轰烈烈的成绩，但是在您的引领下，我们团结上进、知耻后勇！

六年的跟随，六年的相处，我发现，老师您是那么的有魅力。您对同学一视同仁，不论学习好坏，您都是不厌其烦，循循善诱。您一身正气，在一言一行中，向我们展现出高尚的人格魅力；于三尺讲台上，为我们树立了高大的做人榜样；您没有什么豪言壮语，但却用亲切质朴紧紧贴近了我们的心房。

往事一桩桩、一件件，至今依然历历在目——我还记得，一年级开学时，您第一次走进班级时的那慈祥的笑脸；我记得，当您批评完几个不按时做作业同学后脸上的伤心失望；我记得，当我第一次去竞选大队委时，您鼓励的目光；我记得，秋游星海的海盗船上，您像孩子一样兴奋的模样……

您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了我们这群孩子的成长之路；您像园丁一样，挥洒出汗水，却滋润了我们心中那求知的渴望；您就像妈妈一样，付出的点点滴滴，都永远铭记在了我们的心上。

此时此刻，面对着这小小的信笺，我心潮澎湃，心中似乎有千言万语，只是可怜我那笨拙的笔触，无法描摹出那些细腻的情感。最后，在我们即将毕业之际，我只能送上对您深深的祝福，再一次衷心的说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”

六年二班：xxx

给班主任的一封信 篇五

饶老师、黎老师：

您们好：自从我进入四年级以来，第一个认识的就是您们。您们教会我们许多知识。为了让我们扩展知识，您不惜自己上课的时间，而是为了我们知道更多的知识。饶老师，您在课堂上用自己的情感感染着我们，用游戏让我们的课堂洋溢着欢笑和乐趣，用阅读补充我们心里的疑问。你的情感在诗中表现的淋漓尽致，让我们也学会了你的读法，要在在诗中有重有轻。您总在遇到一些新出来的关联词和新词语的时候给我们讲明白，然后让我们造句或让我们来理解一下词语的意思。你在阅读中振振有词，那响亮的声音，再加上享受阅读的心灵，让我们理解您心中对阅读的热爱。黎老师，你的数学课上练习题很多，画角的时候总会让我们专注的看着，也会给我们示范很多遍。在做练习册的时候你会先把难的题给我们讲，有时还会讲两遍，就是专门让那些还没听懂的学生再听一遍。晚上的家庭作业，只要那一个单元还有许多人没搞懂，就只做一页，如果那一单元很简单，就做两页，都是为了不让我们冥思苦想。谢谢黎老师和饶老师，谢谢你们教会我们知识，我以后的作业会做得更好。相信在以后的三年里，我们可以相处得更好。敬祝

身体健康

学生袁xx

12月13日

给班主任的一封信 篇六

亲爱的教师：

您好！本人是一班中无名小卒，得知您将要接替我们的班主任，我代表全般同学欢迎您的到来，为了使我们的合作能够更加成功，小女子斗胆向您提几个小小的提议，望采纳。

首先，我们班的同学都很喜欢和教师开玩笑，有时甚至过头一点，期望您不要见怪和生气，其实这说明我们是真心把您当做朋友来看才会这么胆大妄为；

其次，我们需要的是一个有感情、有爱心、公平、平等的教师而不是一个只会照本宣科的答案工具；我们虽然已经上了初三，但我们在国际上依然是属于“儿童”（国际上将18岁以下都称为儿童）我们需要别人的照顾；

最最重要的是：请您不要和我们讨论关于“早恋”这一话题，我们还是孩子，朦胧之中有一点模糊的痕迹，连政治书上都说了，这很正常，并不是坏孩子的的表现，如果您有眼线，您就会发现，尖子生中不乏有这样的早熟少年，起码我的个人的观点是这个样貌的；

还有，请您不要拿差生做陪衬来衬托您心目中的好学生，那样既回伤了差生同学的心，也会使您的好学生受到负面影响，您的声誉也会大打折扣；最终期望您能够时不时表扬一下差生，他们也需要关心和尊重。

期望您读后不会生气并仔细研究一下。

祝：

身体健康，万事如意，事业有成！