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给远方小朋友的一封信【精彩8篇】

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在日常的学习、工作、生活中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。你所见过的书信是什么样的呢?下面是小编精心为同学们整理的给远方小朋友的一封信【精彩8篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的同学。

写给远方小朋友的一封信 篇一

亲爱的朋友:

你好!

因我们现在要开展一项活动,所以我给你写了这封信,希望我们以后能成为好朋友,我们开展的活动名称叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面,但是我真的很想和你成为好朋友。我叫金巧丽,生活在宜昌市夷陵区的一个叫“雾渡河”的小镇里,你呢?我是一个能歌善舞的女孩,我活泼好动,心里藏不住一句话,一有什么新鲜事儿就爱“叽叽喳喳”。有的同学说我烦人,整天闹个不停,但更多同学说我性格好,是一个热心肠的人,因此我的人缘很好,你认为我这种性格好吗?你的性格是什么样的呢?

我们班有47人,每个人都有自己的特长。我们的班主任王老师已经快60岁了,他和蔼可亲,但有时候很严厉。他教学有方,我们可喜欢他了。我长大了也想当他这样的好老师。

你们学校是什么样的?你的学习生活丰富多彩吗?你的理想是什么呢?能写信告诉我吗?

我们学校开展的“手拉手”活动很有意义,能让我们认识更多的朋友,希望你收到信后能和我一样开心,也盼望我早日收到你的回信。

就聊到这里吧!

祝你学习进步身体倍儿棒!

给远方小朋友的一封信 篇二

远方的同学:

你好!

我是来自广东省东莞市莞城英文实验学校,五年级八班的唐琛淇。

最近,我们班在讨论,如何帮助你们这些远方的同学?我们小组决定把一些你们日常需要的东西送给你们:学习用品、生活用品还有衣物鞋袜等。虽然我们不知道这些是否是你们所需要的东西,但这是我们的一点心意,希望你们能收下。其中给你们准备的衣服基本都是我们穿过不够穿了但还是比较崭新的,希望你们笑纳,毕竟我们还是消费者,还没有购买更多新衣服的能力,对吧!

我们还不知道你们还需要点啥,所以在元宵节那天,大家通过搞了一些活动筹得一些钱,也一并给你们送去,让你们去买自己需要的东西。

对了,我的爱好还没告诉你呢!会跟你一样吗?除了喜欢唱歌以外,我还有一个特别大的爱好,那就是写作。所以我个人还有一个特殊的礼物要送给你,你知道是什么吗?那就是我写的“作文集”。虽然不是什么珍贵的东西,但对你们或多或少还是有些帮助的,因为那是我对学习和生活的一些纪录,通过我的作文,你可以更多的认识我,了解我所在的城市发生的事情。要是你喜欢的话,我还可以接下来把每周写的作文都寄给你看哦!既然我们有了联系方式,以后还可以一起交流学习,不妨你也给我寄你的作文让我欣赏吧。读书是人类进步的阶梯。我还有一个小建议,我们可以一起共读好书,一同分享,在阅读中寻找学习的快乐,一起进步,好吗?

远方的同学,我们都生活在新时代里,我们都是追梦人,让我们一起奋斗,努力,那么远方不远。

要是有机会的话,我诚意邀请你带上你的亲朋好友一起到东莞来玩哦!

祝你

学习进步!

广东省东莞市小学生

xxx

20xx·3·3

给远方小朋友的一封信300字 篇三

亲爱的__同学:

你好!

我是__小学五年四班的一名学生,我叫王子浩,今年十岁了。我喜欢打篮球、乒乓球……我不仅热爱运动,学习成绩也不赖。告诉你一个小秘密,我还是我们班的班长哟。

我们这儿的风景很迷人,一年四季,气候宜人。最近我们学校的桂花树开花了,那真是香飘十里啊!还没进入校门,你就可以闻到阵阵芳香。你想来看看吗?

听说你们那儿正在采茶,人们每天都可以沉浸在丰收的快乐里,我好想也能去体验一下。我还听说你们那儿可以登山,运气好的话,还可以一边吃着野果,一边看瀑布。一听到这些,我就口水直流三千尺。

如果你能来我们这儿,我一定会带你走遍这里最美丽的地方。欢迎您的到来!

祝你

身体健康!学习进步!

你远方的朋友:王__

20__年10月8日

写给远方小朋友的一封信 篇四

亲爱的西部小朋友:

你们还好吗?你们还不认识我吧?我姓王,叫紫涵,是一个开朗、热情的小女孩,我的皮肤黑黑的,有着黝黑的头发,两道修长又浓密的眉毛,给黑黑的脸增添了不少色彩。我有一张樱桃小嘴,能说会道,总能大事化小,小事化了。或许你是个温柔漂亮的女孩儿,或许你是个帅气勇敢的男孩儿,不管怎样,这封信落在你手里,就是我们的缘分,让我们交个朋友吧!

我从书上了解到,你们的生活条件很差,特别是一张照片,使我感受颇深:一个小男孩儿,为了学习,他打着手电筒,坐在一块破旧的木板上,认真而吃力地写着一个个字。我们这里非常富饶,但我却不珍惜,因此感到非常惭愧。在这里,我真诚地祝愿你们的明天更加的美好!

我的学校非常漂亮,如果你到我们这里来,一定会被这里的美景所陶醉。这里绿草如茵,花团锦簇,无与伦比!大门是全自动的,银光闪闪。走进校园,首先映入眼帘的是三栋高大的教学楼,当你走进我所在的五(4)班,你会感觉到有种家的感觉。教室宽敞明亮,桌椅摆放的整整齐齐。我们教室还有一台多媒体教学机呢!我们的操场很宽,足有200米,是用塑胶做的,跑道是红色的,每当同学们在这里玩耍时就会非常的快乐!我们学校3号楼前还有一个大花坛,一年四季都盛开着各种花卉。

写给远方小朋友的一封信 篇五

亲爱的陈丹丹同学:

你好!

因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后会成为非常要好的朋友。我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友,我叫金焮园,今年11岁了,上五年级了,我在雾渡河镇读书。如果你觉得写信太麻烦了,我们可以使用QQ聊天。

我是一个活泼开朗的女孩。我有一头乌黑的头发,一双大大的眼睛,红嘟嘟的小脸,可是我的个子在同学们中不是太高。文静的我嘴边常常挂着笑意。也许你是和我一样的远大志向的女孩。或许是一个无忧无虑的小男孩。

我的家庭生活状况还是不错的,你的家庭状况呢?有什么困难说出来,我可以帮你。我们这还有很多的特产,比如说猕猴桃、茶叶等,你们那里的特产有哪些呢?

我们的学校很大,一共有十八个班级,每个年级有三个班,每个班40几个同学,学校师生一共八百多人,你看我们学校有多大啊!

祝你:学习进步,更上一层楼!

写给远方小朋友的一封信 篇六

亲爱的朋友:

你好!

我们虽然没有见过面,但我愿意将一颗真沉的,渴望友情的新献给你——远方的朋友。我叫郑思桐,今年13岁,是个开朗,活泼,快乐的小男孩。我想你也是跟我一样的小男孩吧。不管怎样,让我们融入祖国这个大家庭里,享受温馨的友情,让书信成为我们的试着吧!

最近,地球受到了严重的破坏,地球妈妈已经奄奄一息了,生“大病”了。让我们一起来保护我们的地球妈妈吧。在此,我要提出一下几点建议。

第一:在家里或外面不能乱丢垃圾,也不能随地吐痰。

第二:要终止一些树木,以免我们受到洪水,泥石流等等自然灾害。

第三:要学会废物利用,把一些垃圾变成对我们有意义的东西。

第四:不能大量地捕杀动物,最近,人们总是大量地捕杀动物,破坏了生态平衡,导致一些动物濒临灭绝。

远方的朋友,你觉得我以上这几个建议可行吗?如果你愿意和我交朋友,就请你回信,让我们在信中学习收获和生活所得,畅谈快乐的人生,美好的理想!

祝你

学习进步,身体健康!

写给远方小朋友的一封信 篇七

亲爱的小学生:

你好!

收到这封信,你一定会惊讶得连下巴都掉下来了吧?你我素不相识,为什么我要给你写这封信呢?那是因为我们刚好开展了一个“手拉手”的活动,是要给远方的小学生写一封信,我也希望在这封信里与你成为朋友,不管你是活泼调皮的男生,还是开朗文静的女生,我希望你能接受我的一颗真诚、渴望友谊的心,好吗?

哦,对了!我忘了我的自我介绍呢!我叫李子畅,是碧海小学一位五(3)班的女生,有着阅读、朗诵、琴棋书画等课外爱好。我也是学校红领巾广播站的一名广播员。一年到头来,乌黑的头发总被扎成马尾辫。眼睛时不时地闪烁出光芒,给人一种精神、奋发向上的感觉。

我的老家坐落在湖南衡阳,这里有个很有名的景点——南岳衡山。

衡山由于气候条件较其他四岳为好,处处是茂林修竹,终年翠绿,奇花异草,四时放香,自然景色十分秀丽,因而又有“南岳独秀”的美称。清人魏源在中说:“恒山如行,岱(泰)山如坐,华山如立,嵩山如卧,惟有南岳独如飞。”

衡山山势雄伟,绵延数百公里,号称有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫盖、石禀五座最有名。南岳四绝是:“祝融峰之高,方广寺之深,藏经殿之秀,水帘洞之奇。”唐代文学家韩愈诗云:“祝融万丈拔地起,欲见不见轻烟里。”这两句诗既写了祝融峰的高峻、雄伟,又写了衡山烟云的美妙。特别是这里的秋季,无不充满着火红的颜色让衡山宛如穿上了庄严的晚礼服。红的、黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。你站在这样的地方,一定会有所感染的!

说了这么多,你一定很期待了吧,我可不会让你白白憧憬着的。如果你愿意的话,我希望你能给我回信,我会给你寄好多好多的照片,跟你沟通,了解你的情况,好吗?让我们做好朋友吧!

写给远方小朋友的一封信 篇八

亲爱的李晴同学:

你好!

我的名字叫王李晴,我今年11月就12岁啦!今年是我的本命年,我属羊,我是天蝎座的。对了,我忘了问你了。你今年几岁?你属什么?你是什么座的?我觉得我们的关系应该会很好,因为我叫王李晴,而你叫李晴,我们俩人的姓名仅仅只相差一个字喔!我们很有缘吧!

对啦,这次我给你写信是因为我们年级正在开展“手拉手”实践活动,所以我想起了你。希望以后我们可以经常互相写信,成为好朋友,你说好不好?

我是一个活泼爱动的女孩儿,心里藏不住一句话,一有什么新鲜事儿就爱“叽叽喳喳”。有人说我是个热心肠的人,因此我的。人缘很好。你喜欢我的性格吗?你的性格是什么样的呢?

我们的班主任王老师,他和蔼可亲,教学有方,我可喜欢他了。你们的学校是什么样的呢?你的学习生活丰富多彩吗?你的理想是什么?

这次“手拉手”活动很有意义,希望通过这次活动能和你成为好朋友!

祝你芝麻开花——节节高!

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