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给老师的一封信500字(优秀8篇)

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给老师的一封信500字 篇一

敬爱的周老师:

您好!

当开学的第一天,当您踏着充满太阳气息的步伐走进教室的时候,您的形象就深深的烙在了我的脑海里。您是那样充满朝气,就像一朵盛开的向日葵,仿佛要把您所学到的知识全都浇灌在我们这些小树苗的身上,让我们一天天茁壮成长。在这段满满都是回忆的日子里,是您一直陪伴着我们,您为了我们不知道付出了多少汗水和心血,您有欣慰的笑脸,也曾有伤心的泪水……但是,无论是千难万险,还是一帆风顺,您都不曾放弃。我要大声对您说:“老师,谢谢您!”

我还清清楚楚的记得,上一次,您因为生病而请了假。我知道,您白天要教课,下课时,您还要马不停蹄地改作业,备课。我知道,如果我们很累,您要比我们还累:上课时,我们坐着,您站着,我们听着,您讲着。您这样劳累,都把身体累坏了。当您生病的消息传到教室的时候,当同学们得知您生病了,我们的心里全部都是对您满满的担心与深切的问候,心里如打翻了百味瓶似的。都是因为我们,您才会这样劳累。我要大声对您说:“老师,您辛苦了!”

如果说我们是祖国的花朵,那您就是辛勤的园丁;如果说我们是遨游在知识海洋的小船,您就是在茫茫黑夜中的那盏指路灯。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"周老师,我们永远不会忘记您对我们的教诲之恩!

祝您身体健康,羊年大吉,万事如意,工作顺利!

您的学生:xxx

20xx年2月22日

给老师的一封信叙事作文400字 篇二

亲爱的申老师:

您好!

我是您的学生赵xx。当您收到这封信,您一定很奇怪,我们天天见面,为什么还要给你写封信呢?每天都看见您忙碌的身影在教室里来回的穿梭着,不忍心打断您跟同学们说话,今天老师您就歇一歇,听听您学生的话,我要说的话有很多······

感谢您,这些年来,您一直对我们大家像是自己的孩子,教我读书,教我知识,教我学习,教我做人。您在我最迷茫的时候给我点明的方向,你在我最胆怯的时候给予了我力量。

感谢您,耐心地教我们,眼睛里充满了慈爱,脸上的微笑像一束娇艳芬芳的花。还记得,您评讲试卷时,每一道题都仔仔细细地分析;还记得,团体操训练时,同学受伤了,您心疼得留下了眼泪,这不足以表达您对我们的关爱吗?感谢您,在我学习不太理想的时候,作业上的红叉迅速蔓延的时候,准备放弃,没有信心的时候,安慰我,鼓励我,给我讲许多故事······

您是我们最最亲爱的老师,感谢您心疼我们,知道我们听试卷很累,会在中间给我们讲笑话;感谢您体贴我们,在我们表现好的时候给我们一点小奖励,您让我们觉得班级就是我们的第二个家,要为这个家争光添彩。

祝:

身体健康

工作顺利

学生:赵xx

20xx.01.10

给老师的一封信 篇三

尊敬的李老师:

您好!

您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;您就像辛勤的园丁,细心培育我们;您是我们人生道路中的路标,指引我们走上成功之路。

我们即将分离,在这分离的一段时间,我有太多话想跟您说。在这六年里,您带了我很多数不清的美好回忆。您的教学方法独特,每当完成一天内的任务,您就给我们看课外书。有时候还会带我们去操场活动。您告诉我们一定要在小学阶段给自己的的小学生活画上一个圆满的句号,为此,我一直在努力着。

您总是教育我们要多看书,这样才能提高写作水平。为了激发我们的写作兴趣,您总是很乐意为我们投稿,不惜牺牲休息的时间。到目前为此,我们班获奖和发表的作文超过百篇了。这荣誉的背后,隐藏着您多少心血啊!您很爱干净,经常教育我们要保持教室干净,抽屉要整洁。做一件事不拖拉,当天任务当天完成。

这六年,您教会了我很多学习的好方法,培养了许多好习惯。

没有阳光就没有万物的生长;没有玉露就没有百花的芳香;没有您的教诲,就没有我们的进步和成长。很多时候是您让我明白做人的道理,您在课堂上也给我们讲了许多道理。您曾说过一句话满分作文网:“细节决定成败”您的教诲我都铭记在心,有时候还能告诫我,有时候还能鼓励我。

身体健康!

你的学生:梁嘉充

6月13日

写给老师的一封信500字作文 篇四

亲爱的老师:

您好!这一天我给您写信,不会感到惊讶吧?近来的生活怎么样?我想把我的心事告诉您

老师您就像辛勤的园丁,非常精心地照料我们;您就像老芭蕉一样,用乳汁哺乳我们,默默地把一切献给我们,不知道浪费了你多少精力;您就像……然而,有时您也会做错事。

我是个学习优秀生,无论是怎么样我总给您留下好的印象。一些同学妒忌我,说老师您很偏心,只喜欢好的学生。其实您是一位很好的老师,只是他们不懂你罢了。但那些同学会伤心的,例如我很积极发言,你总是用和蔼的目光来鼓励我做得更好,但有时我做错事,您只是微笑而过。同学们会怎么想呢?被同学们这么说,我的心像打翻了五味瓶,不是滋味的。老师这是为什么呢?这是爱的压力。老师给我们的。爱固然是好的,但有时会不太过分呢?我想做个合群的女孩,不想因为老师爱我,而遭到别人的妒忌,那些同学就不和我玩。这样我的心更难受!老师我取得好成绩是,您不要当众表扬,我自己感到欣慰就可以了。我做错事时,你可以在旁边指点我,善意批评我好了。这是爱的压力,这也算做错了事。老师希望你明白!希望你用你热情的语言来鼓励那些同学,来温暖他们的心!我也想看到这一幕!

不说这么多了,聪明的老师应该明白我的心事。就此搁笔。

给老师的一封信500字优秀 篇五

张冰雨

亲爱的邓老师:

您好!

在班上您如同领军的将军威风凛凛,谁都甘拜下风临短短的头发,乌黑的眼睛,严肃的神情就能衬托出校长的威严。短短六年,您只教了我们两年,但您在我们的心中的位置是永远不会变的,每一次您一进教室,气氛突然安静,连一根针掉在地上都能听见。每次您生气的时候如同猛虎下山一样的怒吼,让教室里的同学都提心吊胆就怕老师打他。您对书写方面的要求很高,有时只要有一个没团,就把那篇给撕了,叫我们重写。每一次的不开心,都在朋友的安慰中渡过。记得有一次有许多的同学忘了一样作业,您怒气冲冲的走进教室,把书一扔,全班同学都颤抖了一,您生气的骂道:昨天的作业很多吗?为什么还有这么多人没有完成?我当时就想:我幸好做完了,不然就会被骂。老师又说:你们这些没有完成作业的人都滚到后面去,趴在地上抄三遍才能回来。过了一会儿,您就开始讲课了。有时我想问您问题,就被您严肃的神情给击退了,吓得我都不敢再往前走一步。在领奖笑话时,我都笑得肚子疼,甚至有时我还笑得摔在了地上。不知道这样的日子还有多久时间,正在无影无踪的过去,一晃六年就只剩下四十多天了,在这四十多天,不知道还有这样的笑容和害怕吗?

身体健康

万事如意

您的学生小冰

2021年4月23日

给老师的一封信满分作文500字 篇六

敬爱的老师:

您好!

岁月匆匆,花开花落,转眼间,已经和您相处了四年的光阴。

我从一个不懂事的小孩子成了一个活泼开朗、坚强自信的阳光男孩。和您朝夕相处的日子里,您的身影常在我眼前浮现;您的关怀常滋润我的心田;您的教诲常在我耳畔响起。您的每一个关切的眼神都成为鼓励我前进的动力。四年来,您在我心中,就像一支不灭的红蜡,燃烧自己,照亮别人;您在我心中,也像那蔚蓝的大海,托起明天的太阳。

是您,在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花;是您给了我们打开知识宝库的钥匙;是您教会了我们在知识的海洋里遨游的本领。有人说老师是园丁,培养出一批批栋梁之才,以伟岸的身躯托着我们的双脚一步步攀登;有人说老师是烛,以不灭的信念照亮前进的方向;有人说老师是树,无私奉献……

老师是您给予了我们自信,给予了我们爱。现在这花的种子开花了。我忘不了您对我的鼓励和表扬,每个同学都不会忘记您的插柳之恩。即使龙卷风来袭,即便沙尘暴卷起,也带不走我们的感恩之心。

还记得三年级下学期,期末考试后,被我藏在作业本里那张十二个组长亲笔签名的纸条吗?纸条上写出了咱们班四十八名同学的心声:老师,不要离开我们,一直把我们教到小学毕业好吗?老师,我们舍不得你,舍不得离开你。为了我们,您的额头上已经爬上了细小的皱纹,甚至在您的一头披肩长发中,也看见了一两根银丝。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是您的精神吗?

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信 篇七

敬爱的张老师:

您好!

当了您六年的学生,我知道了阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

在我摔倒了的时候,是您伸出援助之手,扶了我一把;在我失落的时候,是您给予了我鼓励的目光;在我失败了的时候,是您在心中默默地喊:“加油,你能行。"在我……

有次,我因为身体不适,在教室里吐了,您看到后急忙过来问我:“怎么样?好点了吗?用不用给你妈妈打电话让她把你带回家休息……”一连串的问候,让我差点流泪。

您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们。这些年,我们每一次的成绩都凝聚着您的汗水和心血,我们的每一点进步都离不开您的教诲和帮助。

一年级的时候,当我刚踏进“铁路小学”的门槛时,还是一个无知的,幼小的孩子,您像妈妈一样关爱着我们每一个同学。是您让我们在知识的海洋里遨游。这几年,我们在您精心的呵护下茁壮成长。

师生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得您,但是,当小鹰羽翼丰满时一定要离开老鹰,飞向蓝天去搏击长空;温室里的花朵终有一天会离开温室,经历风雨,茁壮成长。

您在我身上播下了种子,那是关爱,那是对我无时无刻的教导。十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘!

身体健康、工作顺利

写信人:

日期:

给老师的一封信500字 篇八

春去秋来,眨眼间,您跟我们相处了四年了。这四年的点点滴滴,就像发生在昨天似的,历历在目。四年前,我是一个“哇哇学语”的小孩子,踏进小学的大门,正式成为您的一名学生,在您的耐心指导下,我的数学在日日提高。不过,我们班的同学提起数学课上的纪律,哪位好学生都会“头痛”。我们班的数学纪律是所有科目中最差的。上课时,同学们做小动作的声音能把回答问题的声音压下去。还有一次,您叫李召旭回答问题,他像没听到一样,从自己位上坐的稳如泰山,继续玩儿他的玩具。您后来叫了三遍李召旭,他依然纹丝不动。在后来您把他提了起来。他还是不知道要干什么。这样的例子还有很所很多。我建议您像英语聂老师一样的加分制,共评为几个小组,这个组表现好加分,那个组表现不好减分,这样应该能提高我们班的纪律。因为所以,科学道理。有了我们班纪律不好的因为,所以自然就是考试成绩不好喽。我们班每次数学考试平均成绩总比二班低。课堂回答问题也不比二班多,您提出一个问题,先是教室里骤然鸦雀无声,搞小动作的也没声了,回答问题的也没声了。然后您再重复一边问题,才有几个会的勉强举手了。这就是我们班的数学状况,可够糟糕的啊!您可得采取点措施了。

此致

敬礼

祝:身体健康您的学生李圣绅

20xx年10月12日

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