自尊作文优秀4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编辛苦为同学们带来的自尊作文优秀4篇，希望可以启发、帮助到同学们。

自尊作文400字 篇一

爸爸、妈妈，天下每一个人都有自己的一个最宝贵的东西，那就是自尊心。

请全天下的父母不要因为你的一句真心劝言，伤害孩子的自尊。爸爸、慢慢，请鼓励您的孩子吧，对于内心受过伤害的孩子，鼓励是最好的疗伤药。

爸爸、妈妈您知道吗？我是多么渴望得到鼓励。当你们说别人家的孩子胜过我的时候，知道我又多么伤心吗？从那时起，我觉得我是天下最失败的人，但是我忍了。不管你们怎么批评我、说别人好，我都一再地忍了。

爸爸、妈妈，你们知道吗？我只有在学校，老师或同学们夸奖我时，我受伤的“伤口”才能得到医治。每当去同学家做客，同学的家长都会夸我，每一句话都让我觉得暖烘烘的，像在冬日里伸出冰冷的小手在火炉前烤。有时，我会想，我的爸爸妈妈为什么不能像同学的家长一样，给我一些理解和支持呢？只要一想起这些，我就会抬头望望蓝天，因为，我的泪水就要从眼眶中轻轻流出。张婉玉，你是坚强的，你的爸爸妈妈是想换一个不同的方式给你鼓励。这么多年，这句话成了我多年的`依靠，因为我的心像被针扎一样的痛。

爸爸、妈妈，我需要的并不是你们那样激励我，我真正的需要的是一些关爱，不用过于太多，哪怕是一句鼓励我的话也可以，一句就行。

自尊作文 篇二

这时，全班一片寂静，连呼吸声都听得十分清楚，美术老师瞪了我一眼，又说：“你这同学，还狡辩什么，刚才我明明看着你说话了，坐下。”我气愤的坐下，那一节课，老师的任何话我都没有听进去，心里觉得十分委屈，肺都快要气炸了。

下课了，我急匆匆地跑到美术老师的办公室，想和老师解释清楚，办公室里有许多老师，美术老师正在批改图画本，我便对老师说：“老师，您看错了吧，我上课一直都没说话呀！”老师怔住了，好一会儿才说：“你这孩子，我怎么会看错呢？快回去吧！”我默默地离开了美术老师的办公室，心里更是不平静。

放学了，我又来到美术老师的办公室，只见其他老师都走了，老师正在清理办公桌，我刚要开口，老师先说了：“我知道你上课没有说话，当时，我指的是你身后的那位同学，你却站起来了，我又不能当着这么多同学说我错了。后来你又到办公室里来找我，可是办公室有那么多老师，你又要我说什么好呢？……”

自尊作文600字 篇三

班上，很多学生都认为说脏话是一种豪放，一种开放，特别是男生总以为这是一种男人的代表。可他们并没有认识到说脏话的另一面，他们也不知道自己的语言举止给班级抹上了一个黑黑的手印。

今天，上数学课时，牛征与尹翌聪发生了冲突，还没等尹翌聪进行反驳，牛征就对着尹翌聪唾沫满天地骂了起来，句句都是脏话，让人听着很刺耳，每一句都让人无法承受。这一幕，恰恰让正在为我们板书的孙老师看见了，她大发雷霆，狠狠地把牛征给教训了顿，可以从老师那恶狠狠的眼神中，气得通红的脸上看出孙老师当时有多么生气，我们都愣住了，都以为老师太小题大做了，竟然连牛征的家长也不放过。

可就在老师教育我们时，我们才没有了刚才的想法，老师并没有小题大做，而是在通过一件不起眼的小事告诉我们一个做人的道理：做人，首先就要学会自尊，尊重自己，然后尊重别人。这件事让我想起了王智颢，王智颢别看在老师面前挺“温顺”的，可一旦逃离老师的法眼，他就变得天不怕地不怕。首先不自尊，更不尊重别人。那次我在写作业，只见他拿一支粉笔在我桌子底下写来写去，还装作一副若无其事的样子。

具体写的什么我现在已经记不清了，只记得他在骂我，不过我懒得搭理他，就没跟他斤斤计较。是啊！老师说的对，一个人的自尊自爱就代表着他在社会上的地位，如果一个人学习再好，成绩再优秀，而却不会自尊自爱，那么他就不会受到别人的尊重，就不会在社会上立足。相反，如果一个人学习再不好，成绩再不优秀，却懂得自尊自爱，那么他反而就会受到别人 www.paomian.net 的尊重、尊敬。所以在生活中我们首先要学会自尊，那样别人才会尊重自己。

同学们，不要再说脏话了，那是一种可耻的行为，可耻的作风，请自尊吧！

自尊作文300字 篇四

自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态，同时也是一个最高尚的品格。当我们的自尊被人尊重时，快乐便充溢在我们心中。

在一次班会上，老师要求我们每人都谈谈自己上学期的不足与这学期的改进方法，可始终没有人主动站起来发言，班里鸦雀无声，安静得仿佛往地上掉一根针的声音都能听到。半晌，老师十分的大声指责我们“你们该说时不说，不该说时乱说，好钢放不到刀刃上。”随即拿起花名册，点名叫同学发言。我心理忐忑不安，生怕老师第一个叫我，两颊慢慢热起来，心嘭嘭乱跳，像要跳出来似的。“王某某同学！

”还好，不是我。但我心里暗暗安慰自己：“其实这没什么，只要把自己心里的话说出来就行了！”这样我的心慢慢平静下来，充满自信地看着老师。果然，老师下一个叫了我，当我非常流畅地说出自己的想法后，全班同学报以热烈掌声，老师也投来赞许的目光。我满心欢喜地坐下来，感受自尊带给我的快乐！