大学生社会实践日志（优秀4篇）

一天又结束了，我相信大家都是有收获的，是时候认真地写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？写作文网为同学们整理了大学生社会实践日志（优秀4篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的同学。

大学生社会实践日志 篇一

7月29日 晴

这天上午在中心，等人收身份证复印件。同时发现大同许多营业厅都存在着诸多问题。我们每个实习生需要卖出25部手机，我给大家报的是25部。营业厅此刻不以推G3手机为主导，所以有些时候实习生要想卖出手机就不那么容易了甚至可称得上是老大难的问题，这天成果比昨日好一些吧，实习生们也在慢慢适应着这样的生活。转眼一年就这样过去了，平淡无奇，说乏味也不为过。这就是一年，感情冲却平淡。无知渗透苍驳。回看物事，非也。不无去年的热情，缺失的是一种冲劲。滂沱，是遗漏。一年，嘿…

下午和李旭去新华街营业厅，人们还都不错吧，用心待岗。机型的数量太少给我们完成任务造成了很大的困难，想办法。我们始终要持续乐观用心向上的心态，就好像是在和我自我说一样。

7月30日 晴

一样很热。一样很焦灼。同城百姓郁热难耐。这天去石经理那里核实下县区的告知信息发了没有发到。把县区实习生的衣服打包整理好送到薛师傅那里，派物流车给各个县区发下去。由于企业建站以及旺铺通任务的下达，和石经理商量看看后期的任务怎样完，说实话这个任务下达的有点滑稽，不在大学生所能承受的潜力范围内。全省这几天都在搞G3手机营销以及企业建站，都不太好做。

这几天在G3手机的营销中也出现了不少问题：

1、从7月20日初步准备此次实习活动，和大同移动公司市场部石经理联系后，组织进行市区、矿区、南郊区的面试以及上岗培训中，一切正常，县区由于报名人数以及县区特殊地理差异，致使面试培训时光较市区后延。此刻已经步入正轨，大同地区现所有实习生正常上岗。

3、对于企业建站和旺铺通两项任务，大同地区鉴于之前并没有分配这两项任务，而此刻应省里要求不得不做。虽然很被动，但我们会努力。由于大同的新增企业数为零，所以完成这两项任务会很困难。时光上也存在着困扰。

大学生社会实践日志 篇二

7月3日 星期二 天气：晴

本团队各成员最后确认一次个人所需要的日用品以及团队公共用品后，从安徽大学新区西门搭乘149路公交车至火车西站，乘坐K177号列车前往福建漳州。乘车时间较长，团队队员在火车上调天，讨论接下来所要进行的暑期社会实践。总体上讲，由于有些团队队员是第一次真正意义上的社会实践，心情既激动又紧张，对于实践流程极度看重，相反，已经经历过社会实践的队员较多的是轻松愉悦的心情，在两者融洽的交流过程中漫长的一天火车生活就这样结束了。

7月4日 星期三 天气：晴

今日，本团队前往天时利电子厂进行参观，以电子万年历为代表，初步了解天时利电子公司。通过他人介绍，我们了解到，一个成品电子万年历包括外壳与电路两个模块。外壳由工厂里的塑膜机进行外壳模型的基本制作，之后再加上玻璃与电子彩绘图构成一个完整的电子万年历外壳。其中，电子彩绘图主要是一些商家的产品介绍，宣传，塑料外壳则应体现生产厂的一些基本信息。外壳只是电子万年历的外观设计，最主要的的内部的电子电路。电子电路由电子线路印刷版即PCB与核心电路设计构成。PCB板的制作可以通过Protel，AltiumDesigner等专业PCB设计软件设计原理图及PCB图，最终通过布完线，敷上铜的PCB图进行机械制作。电子万年历的电路以电子万年历芯片为核心器件，该芯片其本质即单片机。它通过借助上拉电阻，电容，及对220V交流电的处理即通过电压升降，整流，滤波等操作达到既定电源的要求，以达到驱动数码管的目的。总的来说，通过今天的介绍了解，我们发现了工厂与工厂，企业公司与企业公司一般有较为明确的分工，即便是一件电子成品也需要不同类型工厂的工作，联系好这一切流程中的每一家工厂才能顺利的完成一次生产周期；而我们专业主要负责电子电路这一块，需要我们有相当的专业素质与技能。

7月5日 星期四 天气：多云

今日，本团队继续到天时利电子厂进行参观学习，进一步了解，熟悉电子万年历的电子芯片。该电子芯片属于单片机的一中，所谓的单片机是一种集成电路芯片，是采用超大规模集成电路技术把具有数据处理能力的中央处理器CPU随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器/计时器等功能（可能还包括显示驱动电路、脉宽调制电路、模拟多路转换器、A/D转换器等电路）集成到一块硅片上构成的一个小而完善的微型计算机系统，在工业控制领域的广泛应用。对我们专业而言单片机是必需学习的一块，学习主要以89C51类型的单片机为主，该单片机有40管脚分别与各个外扩相连。第18与19管脚为起振管脚，外接两个20至33pf的非极性电容与晶振，是单片机正常工作的必要条件。我们可以人为的进行软操作设定，使不同管脚不同时刻高低电平不同进而驱动不同的外设如数码管，LED灯等。在现场，我们通过一些人的细心介绍与教学，成功通过KEIL软件编写出一些简单的单片机操作指令，通过简单的延时，定时器的计时功能定时成功实现了LDE走马灯。总的来说，今天寓教于乐，在欢快轻松的气氛中，我们学到了许多专业上的知识，加深了对专业的理解，也提高了对专业的兴趣。

7月6日 星期五 天气：多云

在有了前几天的学习基础上，今日我们团队在有关负责人的带领下参观了工厂的焊接室。这里主要是对元器件的焊接，即把元器件实物相对应的焊接到PCB板上。负责人还向我们介绍了一些基本元器件，包括了电阻阻值的读法，电容的类别及基本参数，二极管的简单原理，三极管，场效应管等。此外，我们团队还学习了如何使用电焊焊接电子元器件，当然除了理论上的方法介绍，更少不了实物上的实践，期间也出现了许多想不到的问题，手总是抖个不停，焊锡停在焊尖上……不过，我们通过不断的练习，终于掌握了电焊的技巧，从准备开始，预热，送焊丝，到移焊丝，最后移烙铁，一气呵成，成功的将理论与实践结合在一起。听上去再简单的理论知识，一到实际运用时总会有想不到的问题出现，唯有平时多动手，多思考才能减少乃至避免这些问题的产生。

7月7日 星期六 天气：晴

今日，我们团队是与一名本专业毕业生在一起。他给我们讲了各个方面的事，学习上的，生活上的，工作上的，令我们收获匪浅。电子信息工程专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作，但与宽口径相应的，本专业的毕业生专业不够深，相对于其他专学电子或信息方面的人专业知识不够多，因而为了要提高日后的竞争能力，我们最好自己选定一个方向进行深专，这样才能更好的在社会中生存。

实习总结

小组成员通过本次暑假社会实践调研活动，将对自身专业有了更加深刻的认识与理解，对今后要学习什么，要如何学习，为什么要学习将有更加清楚，深刻的理解，对自身专业，人文素养的锻炼的方式与方向将更加明了，为日后工作或是自主创业奠定良好的基础。

大学生社会实践日志 篇三

今天是我们暑期社会实践支教活动的第一天，清晨，我们怀着兴奋的心情起来，用我们的团结与智慧把一大堆行李物品放进中巴，伴随着一路欢歌，一路笑语来到期待已久的罗坪小学。

在门口与何书记、陈老师、各村干部、校长合影留念后，我们就开始把行李搬到我们的课室里，整整齐齐地摆放着。小学的设备很简陋，课桌锈迹斑斑，但是，贫困之中处处现真情。你看的到我们厨房少木材，少许多厨房用具，水源也少等等问题，但是，你可以看到一个瘦小的身躯抬着一捆60多斤的木材给我们，还亲切的说你们用完后告诉我，我在抬些给你们，她就是我们的香姨。你也可以看到鲁老师为我们提供碗，碟子等用具，还教我们怎么起火，主任就在旁边指导我们怎么劈材。你也可以看到电工上上下下，忙里忙外的为我们装灯光。等等这些，都让我们学到很多，十分感动。之后，我们熟悉环境，了解基本的农户分布和庄稼分布。

傍晚，我们第一组队员开始着手准备我们队伍自己煮的第一顿饭，大家分工合作，劈柴、洗菜、切菜、炒菜……忙得不亦乐乎。做好饭都已经晚上了，所以我们冲满诗意的开了一个烛光晚餐，我分享着我在这里的感受，觉得这里环境很好，不会很差，怀着激动的心，想在这个广阔的平台上显现自我。我也觉得我们的团队真的很棒，相信后面的几天里，我们能创造属于我们的精彩！

大学生社会实践日志 篇四

转眼已经到了大三的寒假，依稀记得刚进大学时的那份人生规划，也记得在上大学之前就已经计划好自己的考研目标。三年的时光改变了许多人，也包括自己，但是反思过来，似乎坏的方面远远大于好的改变。如果要说成长的话，也许自己并未为自己的未来好好努力过。当初的目标，对于现在的自己来说，似乎有点遥远了，有点难以企及了。现在的自己对于考研的决心也都动摇了，徘徊于工作与考研之间，自己也有点无措了。也许是考虑的因素太多，也许是未来太过于模糊，有很多的理由，也有很多的借口，也许只是自己被懒散打败了。

和父母每晚都聊自己的未来，他们很坚定地要求我考研，为了这个问题，他们也将自己狠狠地教育了一番。当时的自己也哭了，妈妈说，“别觉得自己委屈，一切都是为了你自己，现在有条件供你继续深造，你还想什么啊，不要以后后悔埋怨我们怎样。”在爸爸妈妈说了这番话之后，自己静静地出去想了一想，宣泄完自己的不舒服后，也是一瞬间觉得一切也不过如此，没有谁逼迫自己一定要考到某所大学的研究生，只是希望自己努力这么一次，为自己的未来好好努力一回，结果并不是那么重要，这毕竟和考大学又有所不同。只要自己在接下来一年的时间里好好努力就可以了，算是对自己20年来的寒窗有个交代。

考研是人生的一个方向，选择了这个方向，必然有需要付出的代价。当然，考研并非是唯一的出路，如果有适合自己的工作，找到了真正属于自己未来的东西，也并非一定要考研。带着这样的想法，和几位刚刚出来的兄长做了一些交谈，关于学习、关于工作、关于未来。

他们的经历也很复杂，给我提供了很多宝贵的意见。当然，这些意见很多都是自我矛盾的：有人说，大学抓紧可以玩的时间好好放松，以后不会再有如此轻松的时刻了；有人说，大学学习很重要，但是更要注重培养自己各方面的能力，尤其是人际交往的能力，为自己以后的工作多做考虑，有实习的机会一定要好好把握；也有人说，现在工作竞争十分激烈，学历是很重要的一方面，有机会的多注重这方面的提高，有机会的话出去外面的世界看看也好……

很清晰地记得一位学姐的经历，她是本二某所学校历史师范专业的一名学生，毕业半年多了，一直想在家乡某所中学教学。她将自己的履历以及相关证明都上交过去了，一直在等试讲的机会。她后来才知道，和她一起竞争的伙伴里，有南师大的研究生、有南大以及很多著名本一院校的学生，等到最后，她自己连试讲的机会都没有等到。而后，她自己在家乡的一所教育机构里暂作一名英语老师，教一些小孩子简单的英语。自己原来也对教师这一行业抱有很大的希望，只是近两年来对于教师行业极度饱和这一状态有很大的担忧，而且，我的嫂嫂也是一名教师，她也告诉了自己很多教师方面的信息，就是嫂嫂任职的近五年时间，她的压力也一直很大，担心自己被他人挤出去，所以一直很努力。由此可见，自己离最初的梦想的距离也很遥远，更何况自己本身还不是师范专业的学生，其中的艰难可想而知。只是自己一直坚信如果自己考研，将自己专业学习得足够深刻，再加上自己对于教师行业的这份热情，自己一定能胜任教师这份工作的。

离真实社会的距离越来越近了，还有近一年的时间，一切只需努力二字。不管决定考研与否，用考研的状态和心态来对待接下来的学习生活，成功是留给每个有准备的人的。