我又想起了老师记叙文作文（精选7篇）

我又想起了老师作文 篇一

五年级刚开学时，我坐在书房翻开了二年级时的日记本，上头写着歪歪扭扭的字——“南塘偶遇丛老师”。看着日记结尾丛老师画了一个大大的笑脸，并写着“我也很高兴遇见你”。

一到三年级，丛老师是我们的班主任，那时每天下课就傻乎乎地跑到丛老师的讲台前，跟丛老师讲讲话，谈谈天。丛老师非常慈祥，在教我们时没有发过一次火，不会像其他老师一样板着脸，她的微笑让我们感到非常的亲切、友善，所以有些同学还和丛老师一起玩小孩玩的游戏。

我还记得，老师曾经跟我们说过绝不半途而废，会一直陪我们到六年级毕业的，可才到了三年级，不知是为什么，丛老师被调到杭州教书了。四年级上时，她每个月来看我们两三次，四年级下时，从老师只来看我们一次了，到现在丛老师一次也不回来看我们了。

我模模糊糊的记得，丛老师有一个小女儿才三、四岁，有时候老师会把她带来，让我们照顾她，有时我们在上课，老师就把她抱到椅子上，让她也听我们的课，听的津津有味，听到一个忘我的境界。

每次丛老师过来时，总是用亲切的目光望着我，她离开我们的时候，有些同学就会抱着丛老师，有的帮丛老师挤开一条路，表示欢送，有些同学就坐在一边发呆，偶尔会有几个同学哇哇大哭，我们都舍不得丛老师走。丛老师虽然不教我们班了，但她还是叮嘱我们很多很多东西，并且把我们每个人的材料和简介，还有获奖的情况弄好了交给了我们的新班主任。

如果我有一颗可以回到过去的药，我希望我能回到丛老师的课堂，认认真真地听一节课，再看看丛老师的每一个眼神、每一个手势和每一个微笑……

我不知道丛老师现在好不好，教的学生乖不乖，望着日记本我陷入了思念……

我又想起了老师作文 篇二

鱼儿的欢乐离不开水的滋补，鸟儿的自由离不开浩瀚天空，我们的成长离不开老师的不。老师如同一位天使的化身，在你困难时引领你突破在你成功时，心中默默为你骄傲，怎么悲伤时为你鼓舞，加油。

啊！六年的光阴如流水般的飞逝，每每呆呆的痴坐在那，双手仰撑，都会不禁回想起那段快乐美好的光阴。念其表面严肃，但内心关爱我们的老师。回忆一丝丝的被勾引着。

小学班主任，他是一位表面虽大列斯严肃，其实他是一位特别爱护我们的老师，她有就一张圆脸，一袭齐颈的棕黄色秀发，一双大大且炯炯有神的双眼。一双略粗的眉毛挂在上方，一张大嘴巴，可看起来就是红唇白齿，美极了。可是她的下身却有着粗壮的腰腿，美美夏天，我们都会“一睹芳容。”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她是一位勤劳的老师，每次总能见老师一个人坐在椅子上，全身贯注的批阅作业，在学生的作业本上随处可见老师那娟秀的字迹。课堂上的老师极为认真严肃，但讲课却又不死板，反倒引引入胜，吸引着我们。老师上课总会讲一些我们从未听过的小故事，所以班上许多同学最近喜欢上的语文竟然对老师有了好印象。

啊，老师您是神圣的是沙漠茫茫中的一片绿洲，是希望是闪耀光芒中的一束暖光是温暖啊！老师，您为我们付出诸多，而你换来的却是一丝白发的参杂，我们又有多少回报呢？记得你总会对我们说今天你以学校为荣，明天学校以你为傲！是啊，我们现在就是你的骄傲。

光阴似箭，岁月无痕，现在每每都能想起当初老师的一举一动，闭上眼目，回忆如一粒粒脱粒的珍珠，被紧凑在一起，细细回忆。

我又想起了老师作文 篇三

整理自己的房间，在打扫床底的时候，我看见了在一年级结束时，何老师送给我的一辆小积木车。

一年级的时候，我的成绩甚好，都排在全班的前三名，也经常预习，老师很器重我，把“班副”这一个十分重要的位置交给了我。

第二学期开始之后，功课开始变难了，可我依然在自我学习，有不明白的我就在上学的时候和老师进行讨论，老师也耐心地说明解题方法，我甚至还可以在老师的方法上再想出一样更简单的方法。

在“读书节”的那一天，何老师把我叫到了办公室，递过来两本书：有林海音的《城南旧事》，高尔基的《童年》，还有四张“换书条”，就这样，因为何老师，我有了很多收获。

此后一年级结束了，何老师送了我一盒积木，之后不久我就要转校了。我告诉了何老师，何老师说只要我继续努力，成绩一样可以继续保持，现在，这一积木车是我对一年级最后的回忆。

每一次我见到这个积木车我就会想起何老师对我的关爱，我常会想何老师，您生活的好吗？您是否还在带小朋友？

我又想起了老师作文 篇四

老师，是我们人生道路的航标。

我很努力地学习，考试的时候我很细心，特别是在考数学的时候特别的小心，生怕做错。因为粗心难以成大事啊。人家说男孩子就没有女孩子那么心细。这话说的也不错，我曾经就是一个粗心的男孩。 不记得是哪一次老师发试卷下来，我心里美滋滋的，因为我感觉到这份试卷的题很简单，应该能得满分。

可是一个令我崩溃的声音瞬间袭来。“阿路，88分！”老师这一喊叫，让我心里美好的想象破灭了，我从高兴的状态转入消沉 明明这份考试的题目很简单，可是为什么却做错了呢？仔细一看，原来啊，写数字的时候写漏了一个小数点，写多了一个加号。就是因为这样出行让我得不到满分，心里觉得亏死了。

那一天晚自修老师叫我出去谈话了。这次谈话不是批评，相反的老师是鼓励我。“阿路啊，你的基础不错，但为什么总是考不高分呢？”老师问着我，“如果你能把缺陷都改正了，你的成绩会很好的。”我摇了摇头，吱了一声：“不知道！”其实心里是知道的，只是缺点太多，说不出来罢了。老师接着对我说：“你在学习上存在一个大漏洞，要把它补好喽，你是最好的。”听着这句话，我觉得黑夜升起了太阳，让我看到更美的前方，可是又好像身在迷宫里。 从那以后，我深沉地反省。努力做到不粗心，我想这很重要。

现在老师不教我们了，但他对我们的影响是很大的。我努力的改进，做题和学习的态度，这才对得起老师。每当想起我都受到激励，好像老师的声音时常在耳边。

虽然我不知道老师说的大漏洞是具体指哪一点，但是我知道不能出行要端正学习态度。 我还记得老师经常戴着一副眼镜，他的名字叫——温暖的老师！

我又想起了老师作文 篇五

林老师是个神秘的人，她就任幼儿园小班，曾是我的启蒙老师。她是位大学生，水平非常高。后来，我们围在一起“逼”问她为什么选当幼儿园老师，薪水单薄，又操心又辛苦。她只是淡淡一笑，说了几个字：因为喜欢你们呀！

也就是四岁吧，我也就知道了喜欢和不喜欢。当时的我特别特别喜欢林老师。她上课的时候，总喜欢讲上几个笑话。凭她的幽默，领个“幽默证书”也是张飞吃豆芽——小菜一碟！

还记得刚刚上幼儿园那会，我是死活不情愿，躲在妈妈的身后，就是不肯在幼儿园待着。好不容易妈妈骗我进去，片刻后看不见妈妈的踪影，我就立刻哇哇大哭起来，不肯上课。林老师见了，微笑着说：“妈妈是让你来交朋友的，赶快多交几个好朋友。这样的话，妈妈不在时，你也不会孤单了。”我慢慢地停止了哭泣。林老师笑了，笑容如风和日丽、鸟语花香的春日，带走了我心中寒冷的冬天。

我仔细地打量着这位林老师，美丽的瓜子脸，长长的头发披在双肩，炯炯有神的双眼中包含着各种表情，鼻子下面的樱桃小口十分lovely，这模样，真如一个仙女一般，驱散了我心中的恐惧。

哈，每当想起林老师，笑容就不知不觉溜上我的脸！

我又想起了老师作文 篇六

在百花齐放，绿树成荫，春暖花开之时，我再次踏进了母校的校门。

一切都像走时那样，没变，一点也没变。楼依旧，树依旧，花依旧。可是，人依旧吗？

“师恩难忘”，儿时的数学张老师，您是否听见了您一手耕种的学生心的呼唤？

记得在五年级时，您不幸染上了胃病。您没有透露，我知道，您怕我们伤心。在一个风雨交加的夜晚，我们正进行着实践操作，求证正方体的体积。您给我们演示着，沙子来回荡漾在两个小正方体之间。

倏忽间，您脸上忽然表现出痛苦的神情。小正方体飘然而落，您捂住胸口，沙子撒了一地！

每一粒沙土仿佛是一颗颗炸弹，点燃于我们的心扉，如同一根根细针刺痛了我们的灵魂！

您忍住了，将沙土一粒粒捡起，脸上的痛苦呻吟却依旧如同涟漪！

课依旧进行着，我不知道是怎样下课的，却记着几位同学把您送回办公室……

现在您的身体可好？别忘了保重身体，等着吧！我一定会看望您的，向您致以敬意！

花依旧，树依旧，人依旧……心依旧…… 。

我又想起了老师作文 篇七

“啦啦啦……”听见一阵阵响亮的歌声，我便想起了我的音乐老师——丁老师。

我喜欢音乐，喜欢那优美的旋律，喜欢那不同的音调，也喜欢那亭亭玉立的音乐老师。

记得我三年级时忽然间就踏入了音乐的殿堂。我走进音乐教室，就看见了那位穿着白色衣裳的老师。她看到了我和同学们以后，就为我们安排了座位。放眼望去，满眼都是5、6年级的大哥哥大姐姐们，我望着那庞大的队伍，不禁感到紧张。

突然间，老师宣布欢迎新生们的加入。但是，新生需要分声部，所以每人都要准备一首曲子，过几分钟准备唱。刹那间，我慌了，心砰砰直跳，面对这突如其来的任务，我有些害怕。三分钟过去了，五分钟过去了，转眼间要唱歌了。

轮到我了，我扯着衣角忐忑不安地走向舞台。老师走上舞台亲切地弯下腰说：“没事，不要怕，相信自己随便唱吧。”我听完后放松了许多。可是，当我即将唱完时，却突然唱错了一个音，顿时羞红了脸。老师听到后立刻安慰我并让我回到座位上去，最后我被分到了低声部，准备练习。

开始学唱歌了，我一开始唱得并不好。之后，老师来了，她一个音一个音教我。我仔细地听着又跟着唱了一遍，老师听后脸上渐渐有了笑容。老师笑着说：“你是新来的，没关系，慢慢来，不要紧，只要你努力就会好的。”我冰冷的心因为老师的话语渐渐融化了。

没过几个月便开始比赛了，我紧张不安的心情被老师发现了。老师便安慰我道：“加油，你们能行的。”上了台，我竟超常发挥获得了三等奖。

每当我听见歌声，便想起了我的老师——丁老师，是您给了我勇气和力量，也使我有了前进的方向。