以开笔礼为话题的优秀作文10篇(2)优秀7篇

以开笔礼为话题的优秀作文 篇一

往事越千年，开笔更明理

在一个凉爽的早晨，我怀着激动又兴奋的心情，踏上了梅州日报小记者横店夏令营的征途。短短五天的横店之旅，我学到了不少知识，明白了许多道理，享受了无穷快乐。

第一日的游览，大家都满怀期待地来到了明清故居。刚进门，一股古朴的气息扑面而来。在导游的带领下，我们来到了一栋古香古色的建筑前面。我抬头一看，建筑的牌匾上有力地写着三个中规中矩的大字——“国学馆”。我步入古宅，一副古代学堂的景象浮现在我眼前——一张张古典的书案，上面放置着笔墨和一张干净透亮的白纸，上方一尊小小的孔子像安置在一张大桌子上。我不禁心生疑问，这是要做什么呢？很快，我的疑问得到了解答。老师告诉我们，这是要让我们体验古代四大礼之一的开笔礼。得知这个消息，我和同学们都欢呼雀跃，有的同学甚至高兴地拍起手来。

在老师的帮助下，我们穿上了汉服。落座后，开笔礼正式开始了。我看了看周围，同学们都严肃地坐在座位上，大家仿佛穿越到了千年前肃穆的开笔礼现场。

开笔礼的第一步开始了——正衣冠。衣着不追求华丽，但要做到整洁。我们在老师的引导下，摆正帽子，理好衣服。大家都认认真真地整理衣帽，脸上露出严肃的神情。在这个过程中，我明白了人生的一大道理——衣着不追求华丽，但要做到整洁。作为一个人，衣着代表着他的素质，一个人如果邋遢肮脏，大家都不愿意靠近他，甚至没有人会尊重他。

然后是第二步——拜孔礼。我和同学们按老师的说法，把右手置于左手手背上，向前倾斜九十度。随着老师的口令，我们开始了庄严的拜孔礼。一拜自强不息，二拜厚德载物，三拜孝亲尊师。简短的拜孔礼，却让我们重温了古人尊师重道的风尚。

紧接着就是第三步，朱砂启智。老师手执毛笔，沾了沾朱砂，在我们的额头上留下深红的一点，象征着开启智慧。在老师的毛笔接触我额头的那一刻，朱砂似乎赐予我求知的智慧和勤奋的力量，同时也感到身上背负的责任。我要刻苦学习，将来为祖国作出贡献。

最后一步，启蒙描红。老师先在纸上写下一个端正的人字，然后展示出来。我们拿着沾上墨汁的毛笔，在纸上端正地写下了“人”字。一撇一捺，人字笔画虽然简单，开笔礼仪式虽然简洁，但我深感古人尊师重道的淳朴学风，深感祖国传统文化的无穷魅力与传承的责任，深感我应该做一个正直、礼貌、勤学的善良之人。

正所谓往事越千年，开笔更明理。经历了这肃穆的开笔礼后，让我懂得了更多的道理。精彩纷呈的横店夏令营活动，让我久久不忘。小伙伴们也觉得很有意思，直呼多玩几天更痛快。

以开笔礼为话题的优秀作文 篇二

畅游横店

7月10日是一个令人激动的日子，因为我参加了梅州日报举办的浙江横店小记者夏令营，这个活动我期待了好久，现在终于要出发了。

那天，我们小记者们统一着装，从梅州坐着高铁一路欢笑来到浙江横店。首先体验的是古时极为隆重的人生四大礼之一的典礼--“开笔礼”仪式。老师先让我们小记者穿上汉服，然后让小记者找好位置坐好，宣布“开笔礼”正式开始。第一环节是正衣冠，老师说：“衣冠不仅仅只是意味着遮羞，更重要的是反映人的精神面貌，所谓先正衣冠，后明事理。”大家听了都忙整理衣服、帽子、纽扣。第二环节是朱砂启智，就是用朱砂笔在孩子们的额头正中点上红痣，开启智慧，眼明心亮；第三环节是启蒙描红，是在老师的指导下学写“人”字，我们个个都专心致志地用毛笔认真的写着“人”字，写好后，举过头顶，寓意着做人从今天开始，要学会如何做人，做人要像“人”字那样顶天立地。从此做人要勤学苦读、尊师孝亲、祟徳立志、仁爱处世，做个对社会有用之人，这“开笔礼”的仪式课真是让我们这些小记者们受益匪浅。接下来的几天我们又马不停蹄地去参观游玩了横店影视城的梦幻谷游乐园、国防科技教育园、横店老街、江南水乡、梦文化村等景点，以及去了秦王宫明清宫苑拍电影的拍摄地，这里淋漓尽致地表现出秦始皇一统天下之雄伟气势，充分展示了秦汉时期的街肆风貌，黄尘古道，金戈铁马，燕赵建筑秦汉文化。

不知不觉中，夏令营在我们这些小记者们的欢声笑语中快乐结束了。在这几天里，我不仅感受到了国家影视业的飞速发展，而且学到了很多课堂上无法学到的知识。横店，我期待着下次再来。

以开笔礼为话题的优秀作文 篇三

横店之旅——开笔礼

2020年的暑假，我参加了由梅州日报社组织的“记者带你穿越去横店”夏令营。

横店，位于浙江省东阳市，是一个被誉为“东方好莱坞”，聚集了古今中外不同的建筑艺术，集教育、娱乐、休闲为一体的名扬中外的影视城。

在夏令营的五天四夜里，我们分享各自的快乐，分享各自的喜悦，尽情欢歌，尽情飞舞，尽情玩耍，尽情诠释属于我们自己的快乐！我们在明清民居，体验开笔礼，欣赏“秦淮八艳”的歌舞；在明清宫苑，思索“紫禁大典”的历史思想；在国防科技馆，流览我国的先进军事武器，体会国家军事的强盛和先辈们所付出的汗水和努力……而让我在横店夏令营中最挥之不去的是——开笔礼。

开笔礼之——正衣冠

开笔礼，是中国古时候少儿启蒙教育中的一种形式。

我们一进入横店国学院学堂，首先映入眼帘的是学堂里的桌和椅垫，桌上摆放着纸与墨。我们身着汉服，头戴发冠，腰别腰带，整理好衣袖和领子，在司仪的指引下，我们收起了平日的淘气，向孔子雕像和夏令营老师鞠躬：一鞠躬，感谢老师的宽容恩；二鞠躬，感谢老师的呵护恩；三鞠躬，感谢老师的栽培恩。“正衣冠，是知书达理的第一步”。

开笔礼之——朱砂启痣

朱砂启痣，就是用毛笔沾上朱砂点画眉心，寓意为“开天眼”，以示从此以后明心明眼，明辨是非。

我跪坐于座垫上，只见老师拿起毛笔，在朱砂碟里沾上了一点点朱砂，在我的眉心点上了一个小红点，就这样，我开“天眼”了。

开笔礼之——启蒙描红

描红是我国传统的习字法，是指在印有红色字或空心红字的纸上摹写，是初学写字的最好训练方法之一。

人生聪明识字始。我们在老师的指导下开始描红大楷“人”，我拿起毛笔，沾上墨，在宣纸上刚劲有力的写下了一撇、一捺……“人”字虽然只有两个笔划，很简单，但它告诉我们在日常生活中特别是在人生阶段要应该互相支持，互相关心，互相照应……

通过参与这次“记者带你穿越去横店”夏令营的开笔礼活动，不仅让我深深地体会到了古时的师道崇敬，并以此作为学习的良好起点，才能坚实地走好人生的每一步，同时更让我深刻地认识到和感受到中华传统文化的博大精深。

以开笔礼为话题的优秀作文 篇四

难忘“开笔礼”

今天是我来到浙江的第二天，今天我们将举行对每个读书人来讲有着重大意义的人生四大礼之一——“开笔礼”。

举行“开笔礼”是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代，学童会在“开笔礼”，即开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本﹑最简单的道理，并教读书﹑写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书，这一仪式俗称“破蒙”。

一大早我们便吃完早餐，来到了举行“开笔礼”的现场，我们先穿上了汉服，穿上后感觉神清气爽，像回到了古代，回到了儿时。那时的孩子的坐姿和我们的坐姿有所不同，那时的孩子要双膝跪地，屁股坐在后脚跟上。接着我们要正衣冠，正衣冠就是要把帽子﹑衣服和腰带整理好准备参拜孔子像，参拜了孔子像也就意味着可以入学读书了。然后老师要为我们“朱砂开智”，老师要用毛笔沾一些点在我们鼻梁的正上方，就在老师点“聪明痣”的那一瞬间，我想我要好好学习，将来做一个对社会有用的人。最后，我们要写一个“人”字，虽然只有两个笔画，但要把它写好还是很难的。

这次“开笔礼”让我学到了许多，学到了古代人对老师的尊敬，学到了古代人对教育的重视，学到了穿汉服的含义……这真是一次难忘的旅行。

以开笔礼为话题的优秀作文 篇五

有趣的开笔礼

古时，开笔礼是极为隆重的典礼，对每个读书人来说都有着重大的意义，被称为人生四大礼之一。今年暑假，我就到浙江横店明清博览城体验了一次开笔礼。

开笔礼第一步：正衣冠。

我们接过老师手里的灰色的古装，穿在身上。所谓正衣冠，就是衣着要整洁，帽子有宝石的一面为中间，调整好帽子后；开始检查腰带，腰带的两条边放在腰中间。然后整理好衣服上的皱褶，即可跪坐在垫子上。

开笔礼第二步：点朱砂。

朱砂启智，点过朱砂的人眼明心明。大家排着队等待着，终于轮到我了，我怀揣着不安，跪在垫子上老师在我的额头上轻轻点上一笔，就好了。我想，以后我一定要做个有大智慧的人。

开笔礼第三步：写人字。

写人字就是启蒙描红，意味着从今以后会深谙做人的道理。看着老师认真地写下人字，我不禁跃跃欲试，我专注的写下这个虽简单却包含很多大道理的人字，注视着纸上谈不上漂亮却也端庄的人字，我很高兴，老师还夸我写得好。

开笔礼最后一步：拜孔子。

拜孔子代表着尊敬师长。我们全体学生起立，对着孔子像深深地鞠了一躬。

开笔礼让我懂得了做人的道理，也让我开阔了视野！

以开笔礼为话题的优秀作文 篇六

记一次开笔礼

八月七日，天空格外睛朗，我与六十多“只”刚出笼的小鸟，在梅州日报社老师的带领下一起踏上了横店之旅。在这五天时间里，我们去了很多地方；体验了很多东西；学到了很多知识。其中，给我印象最深的是“开笔礼”。

横店之旅的第二天，我们在老师的带领下来到了一个古代的学堂。首先，我们把各自的东西放好，然后就开始按顺序变装了。我们都穿上了古代小书生的衣服和帽子，腰间再系上一条小腰带，我们就好像穿越到了古代。从小我就喜欢看古装片，特别羡慕看那些书生穿的衣服，好像穿上了这样的衣服，就可以考进很好的学校。能穿上这样的衣服也是我的愿望，没想到今天我就实现了我的愿望。

衣服穿好了，我们照着老师的样子，跪在垫子上，然后盘腿坐着。老师让我们向孔子拜三下，于是开笔礼就开始了。老师说：“同学们，开笔礼最重要的是‘开慧眼’，因为只有开了慧眼，你们的知识才会丰富，你们才能更聪明。”老师手拿红毛笔在我们额头中间点了一个小红点，开慧眼就完成了。

最后一个过程就是写“人”字了，别小看这“人”字，它虽然只有两个笔画，但它有很深的意义。只有心端正，不说谎话的人，才能把“人”字写好，才能把它写端正。我们拿起右手边的毛笔，在墨上点点，然后就在纸上端端正正地写上一个“人”字，同学们个个都很认真地写，都想做一个诚实的孩子。写完后，大家都争先恐后地把自己写的“人”字，举在胸前给老师看。

时间一晃而过，五天时间很快就过去了。这次横店之旅，我学到了很多，比如古代的孩子是怎么样进行开笔礼的；也让我懂得了，同学之间应该怎么样相处；也深深地体会到了，平时父母对我们无微不至的爱。从写“人”字，我明白了，做人要诚实，要脚踏实地，一步一个脚印。

以开笔礼为话题的优秀作文 篇七

横店行

八月七日，既是我的生日，也是梅州日报小记者夏令营出发的日子。我怀着一万分的兴奋与激动早早地来到了剑英体育馆广场附近乘坐前往潮汕的大巴车。

从大巴到高铁，长达十个小时，我们终于辗转来到了期待已久的浙江横店。在这里，我们穿越回了几千年前的中国，当了一回古人，体验了古人们人生第一个重大仪式“开笔礼”；在这里，我们漫步在民国时期的广州街上，电影《虎门销烟》中林则徐销烟时的震撼场景便一幕幕浮现在我们脑海中；在这里，我们拍摄了一部微电影，体会了当演员的辛苦；在这里，我们参观了国防馆，感受到了祖国飞速进步的武器技术；在这里，我们观看了梦幻太极的精美表演，体会到了多媒体时代带给人们的快乐；在这里，我们游览了壮丽恢宏的秦王宫，感受到了古代人民的智慧。

其中最令我印象深刻的还是“开笔礼”。

记得那一天，我们来到了横店影视城的其中一个景区“明清家居博览城”，我们刚一下车，就像一只只兴奋的小鹿，新奇地望着这个全新的世界。终于在老师和导游姐姐的喊声下，我们才安分下来。在导游姐姐的带领下，我们来到了这次体验“开笔礼”的地点，“博学馆”三个大字映入我的眼帘。推开大门，浓郁的墨水清香扑鼻而来，只见地上安放着一张张古色古香的桌子和垫子，桌上整齐的摆放着毛笔、墨水、宣纸。然后，老师让我们换上整洁的汉服，戴上方帽，然后跪坐在桌子前的垫子上。接着，老师给我们介绍了“开笔礼”，告诉我们开笔礼是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，是极为隆重的典礼，对每个读书人来讲有着重大的意义，被称为人生四大礼之一。

首先开笔礼的第一个步骤是：正衣冠。“衣冠”反映的是人的精神面貌。所谓“先正衣冠，后明事理。从“衣冠”便可以看出一个人是否知书达理。启蒙老师让我们把衣服捋直，把腰带系好，把帽子戴正。

接下来是“朱砂开智”，我们跪坐在老师的面前，老师用朱砂在我们的额头上点上一颗红痣，就如同“开天眼”。这寓意是让孩子拥有“第三只眼”，从此眼明心明，好读书，读好书。

紧接着是“启蒙描红”，老师先在宣纸上写了一个大大的“人”字，然后让我们在他的指导下也写一个人“字”。老师说，这个“人”字虽然笔画简单，只有一撇一捺，但是它的意义深远，想写好它并不容易。老师希望我们能够学会做人，要像“人”字一样顶天立地。

老师的话我都记在心里，也明白了这“人”字的意义，做人首先要堂堂正正地立身。

最后是是拜孔子像和感谢老师，我们先起立站在桌子的左手边，然后参拜孔子像和老师，拜法男女有别，男生是左手在上、右手在下，而女生是右手在上、左手在下。这其实也是“男左女右”的一个体现。

双手放在胸前，行一个鞠躬礼，总共拜三次，第一拜“自强不息”，二拜“厚德载物”，三拜“孝亲尊师”。

就这样，整个开笔礼的仪式就结束了，我的收获颇深，不仅仅是因为我当了一回古人，还因为我明白了“人”字的深刻含义。这次的横店夏令营虽然已经结束了，但是我收获了知识、友谊、知识，令我回味无穷。