军事博物馆观后感（精选7篇）

走近中国人民革命军事博物馆，一股侵润着历史庄严满含着中国民族不屈精神的世纪之风便扑面而来。下面是小编辛苦为同学们带来的军事博物馆观后感（精选7篇），希望能够给您提供一些帮助。

军事博物馆观后感 篇一

以往的五月鸟语花香，今年的五月却如此残酷，短短几天内，地震夺取了将近七万个同胞的生命，远在四川的朋友、亲人们，手足们的状况牵动着十三亿国人的心。

2008年11月3日，我们06高本土木班团支部组织了全班同学前往军事博物馆观看“万众一心众志成城”——抗震救灾主题展览。虽然地震过去已有五个多月了，但是它留给我们的伤痛却依然清晰，当大家看到展出的一幅幅灾区图片的时候，一直以来的紧张、悲痛、感动又如潮水般在心中澎湃起来，心灵又受到一次洗礼。那是万人揪心的一刻：废墟上的一座钟楼，已经损毁。留下的，是那个永远定格的时间——14时28分。

进入大门展现在我眼前的是那一张张感人的照片，一个个感人的故事，一张张惨不忍睹的照片，深深地触动我们每一个人的心灵；看着一幅幅记录在残垣断壁中进行着生死搏斗的照片，同志们的眼里一次又一次充满了泪水，每一次看到那揪心的画面和涌动的爱心，无论多么坚强的人都忍不住泪流满面，使我们与血脉相连的灾区人民紧密相连，我们的心永远凝聚在一起！

照片中，党和国家领导人第一时间作出决策，第一时间赶赴灾区，体现了“立党为公，执政为民”的基本宗旨。或果决，或忧虑，或震怒，或悲伤，这一切的一切，饱含着对遭受苦难的人民的深情和关爱。胡锦涛主席与温家宝总理亲临震区一线指挥，之所以感动世人，感动世界，正是因为他们身体力行，全面而深刻地诠释了“以人为本”的执政理念。

照片中，5月19日，14时28分，全国人民为汶川地震的死难同胞默哀的场面同样深深地震撼着我，人们垂首肃立，表情凝重，泪水布满了脸庞，自觉为死难者哀悼。五星红旗第一次为普通死难者降下，警报第一次为普通死难者响起，全国人民第一次为普通死难者共同哀悼。连续三天的全国哀悼日是一个国家向死者的最高哀悼，是对他们永久远去的悲壮送行，这是共和国对逝者以追悼，同时也给生者以慰藉，体现的是对生命的尊重，其闪耀的人性光辉，令人赞赏。

照片中，武警、消防官兵、各医疗队、各救援队、志愿者救人的场面，面对灾难，灾区人民展现了对生命的坚韧不拔；面对灾难，没有受灾的人民送去了如天的关怀。山还在摇，地还在颤……人民子弟兵，这支曾创下世界军史上急行军奇迹的部队，再次依靠双腿与恶劣的气候和地理较量。13日23时15分，武警部队作战指挥部接到了来自汶川的声音——挺进兄队用双脚征服90公里死亡线进入汶川县城，成为到达这里的第一支救援部队。铁军们以不同的方式积极加入到了抗灾斗争中去，这些精神确值得每一个生者去深深记忆，我相信，这样的民族永远不会被打垮！

照片中，十位亲人都不幸遇难，承受着失去亲人的巨大悲痛，依然坚守在抗震救灾最前线的公安民警蒋敏；照片中，在地震发生的一瞬间，用张开的双臂死死维护学生，自己却不幸遇难的谭老师；照片中，逃生后却没有跑开，连续救出两个同学的小林浩；…………他们的事迹传遍全国，或许人们不愿再去想像当时的慌乱与无助，但是他们的精神值得我们永远学习。

地动天不塌，大灾有大爱！灾难考验着我们，同时也是在检验着我们。在这危难时刻，国人的行动便是我们国民意志、国民素质的最好见证！

我们不会忘记：“让我再救一个吧！”，一位战士余震中冒死要冲进危楼救人时的哭喊；“下边还有人吗？”那是在梳理了一遍又一遍的废墟上，子弟兵发出的声声呼唤。历史不会忘记这样的画面——一个个在塌楼中艰难接近生命的身影，一双双托举担架送伤员上车的大手，一张张疲极困极酣睡在乱石中的憔悴容颜。

许许多多的感动，塑造了我们众志成城的国民形象，铸造了我们战胜一切自然灾害的法宝！在抗震救灾中这一幕幕永载史册的感动大剧，将坚定灾区人民的信心，将激励救灾将士的斗志和重建家园的信念，也将把我们华夏子孙的心贴得更紧！

随着时间的推移，我不知道在这片土地上还会传出多少个感人的故事，留下多少张惊心动魄的瞬间照片，尽管一定有许多感动故事会因为不被知晓而沉积在历史的河流中，但是高山永远不会忘记！大地永远不会忘记！

最后，让我们为灾难中死去的同胞默哀，为那些舍己救人的英雄们默哀，为那些在抢险一线壮烈牺牲的烈士们默哀，你们将永垂不朽！

军事博物馆观后感 篇二

然而中国古代战争的金戈铁马，盔甲战车，今天全部成为中国革命军事博物馆里辉煌华丽的历史陈设，只有中国人军事思想的智慧之光还闪耀在这座二十一世纪的军事殿堂里。中国革命军事博物馆是展示我军丰功历史的重要平台，是传承中华军事文化的重要载体，是开展爱国主义和革命传统教育的重要阵地，是促进中外军事交流的重要窗口。

风火已然熄灭，硝烟也缓缓散尽，但是战争的神话，英雄的传奇却从岁月的流转中沉积下来，他激励着一颗颗崇尚英雄主义的心灵。如今这些传奇的积淀，已汇聚到中国这座中国唯一的革命军事博物馆里，诠释着从古代到现代，从今天到未来，从战争到和平这道永恒的命题。

2019年4月4日，在清明的前一天，怀着无比崇敬的心情，我来到了位于北京西站旁边的中国革命军事博物馆。进馆后，我首先来到的是《土地革命战争馆》，这里主要展示1927年8月至1937年7月，中国共产党领导中国工农红军和中国人民为反对国民党蒋介石集团的统治、废除封建土地制度、建立工农民主政权而进行的土地革命战争的历史。看着那一件件珍贵文物，不禁让我感慨万分。一把朱德的手枪见证了年轻的共产党武装反抗国民党反动派的开始；一枚中革军委印章宣告了中国红军长征的出发；一条泸定桥上的锈迹斑斑的铁锁见证了飞夺泸定桥的奇迹；一架荔枝炮展现了无论在多么艰险的环境下都永不言败的共产党人伟大的智慧；一幅幅油画，一个个雕塑都生动地再现了当年英雄的壮烈和革命的不朽。置身于其中，我仿佛看到了那些在枪林弹雨中浴血奋战的革命烈士，他们是那样的义无反顾，那样的大义凛然，为国，为家，他们前赴后继。在那还摆放着我们众所周知的平型关大捷缴获的日军装备---火炮，步枪，通讯设备，野战望远镜、、、这些文物都见证了中国共产党打破日军不可战胜神话的重要时刻。

接着来到的是《抗日战争纪念馆》，这里的陈列中突出展示了中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用和党领导下的八路军、新四军、华南人民抗日游击队和东北抗日联军等人民武装力量在抗战中的主力军作用。进入展厅，迎面是《大刀向鬼子们头上砍去》的雕塑，看着这个雕塑，顿时感觉自己此时有无穷的力量，胸中热血沸腾。在这个展厅里，我印象最深的当属冈村宁次的佩刀。这把军刀标志着日本军队向中国军队的全面投降，也见证了日本军队侵略中国却最终失败的历史。看着这把沾满中国人民鲜血的的军刀，泪水不禁浸湿了眼眶。八年抗战，中国人民背负着多少耻辱困顿，病痛伤痕，却始终秉承着“不抛弃，不放弃”的精神，或抗战在第一线，或默默奉献在后方。不论是那些留下名字的，或者是那些没有留下名字的，都是我们现在幸福生活的建造者，值得我们深深地庄重地鞠躬致谢！

接着我又来到了全国解放战争馆。陈列内容突出展示了毛泽东等革命领袖运筹帷幄，决胜千里的高超的军事指挥艺术；反映了中国人民解放军打败国民党军进攻，千里跃进大别山，逐鹿中原，决战辽沈、淮海、平津，强渡长江，解放全中国的光辉战斗历程和革命英雄主义精神；同时也展示了革命先烈英勇捐躯、血沃中华的英雄事迹及人民群众对革命战争的支援。一幅由已故著名画家陈逸飞所画的《攻占总统府》再现了人民解放军一往无前的解放全中国的革命主义英雄气派。陈列台上一把珍贵的老北京城门钥匙平静地躺在那里，但是当年它却见证了北平和平解放，这是政权交接的象征，这也是面向抗战全面胜利的钥匙。

解放战争的硝烟还未散去，美帝国主义已经把战火烧到了鸭绿江边，“抗美援朝，保家卫国”，这铿锵有力的歌声似乎还回荡在我们的耳边。在小学我们就学到了很多在抗美援朝中的感人故事。邱少云、黄继光一定被很多人所熟知，他们是我们祖国所值得骄傲的，是我们全中国人们所值得铭记一生的英雄。来到《抗美援朝战争馆》，看着那些英雄生前留下的宝贵文物，不禁让我们为他们那热爱和平、团结一致、反对侵略的革命精神所折服。当一个民族，刚刚摆脱了伤病，徐徐站立起来时，又有谁能相信他能挺然而立？此时，身边又响起了枪声，又有谁能相信他能挺身而出。然而，中华民族做到了，中华民族千千万万的子女做到了，!

最后来到的是《兵器馆》，对于兵器我并不怎么了解，看了介绍后发现这里陈列着世界上20多个国家生产的近2000件各种武器，其中有手枪、步枪、冲锋枪、机枪、军刀、火炮、装甲车辆、导弹、舰船和飞机等。毛主席曾经说过“落后就要挨打”，当代国情的较量不仅仅体现软实力方面。纵观近十几年的阿富汗战争、伊拉克战争以及近来的利比亚战争，我们可以看出，现代军事的较量，更重要的体现在科技方面。谁能够用尖端的科学技术武装自己，在战争中谁就更能够掌握主动权，从而以最小的损失换取最大的胜利。

战争的阴霾已随风而去，沐浴在和平阳光下的我们为能有这样的一个好去处而感到庆幸。我们能够尽情去感悟历史的风云，去缅怀英雄的伟绩。在这座被国际誉为世界十大军事博物馆里，展出的是展品，是文物，更是历史的见证。作为中华民族的一分子，我们不仅要牢记历史，吸取教训，更要从中懂得作为当代青少年应承担的社会责任和历史使命。只有努力学好知识，创造更多的社会价值，提升国家整体实力，才不会在未来的国际竞争中处于被动地位，才能争取更多的话语权和决议权。未来中国，由我们创造！

有关军事博物馆观后感范文简短 篇三

各位游客：

今天我们大家参观的是陕西历史博物馆。这座博物馆是在1991年6月20日正式建成对外开放，是目前我国规模最庞大设施最先进的国家级历史博物馆，占地面积有7万平方米，建筑面积56000平方米，用以展览的面积为11000平方米，馆内现有收藏品37万件。这座博物馆是遵照周恩来总理的遗愿，由国家计委和陕西省政府共同投资1.44亿元人民币，所修建的一座艺术殿堂。

陕西历史博物馆的设计呢，是由中国建筑学界泰斗梁思成大师的关门弟子张锦秋女士所担任。建筑的外观为仿唐风格，着意突出了盛唐风采，反应了一个辉煌时代的风貌；布局上，还借鉴了中国宫殿建筑"轴线对称、中央殿堂、四隅崇楼、高低错落、主从有序“的特点，突出了古朴、凝重并创造了一种古代帝宫与传统园林相结合的氛围，象征着中国悠久的历史和灿烂的文化；

陕西历史博物馆的陈列分为《基本陈列》、《专题陈列》、《临时展览》等三大部分组成。基本陈列也就是常设陈列，它为《陕西古代史》，系统地向我们大家展现了陕西自蓝田猿人至鸦pian战争的发展过程，突出了周秦汉唐等封建社会的盛世和陕西在中国历史上的重要地位。

现在我们来到的就是序言大厅，我们可以发现这里的序言不是文字，而是巨型照片。奔腾咆哮的黄河和绵亘无垠的黄土高原，它既是古代陕西人赖以生存的自然环境，也是陕西历史文化孕育、产生和不断发展的基础与前提。在这两幅照片的背后，还陈列着中华民族人文初祖轩辕黄帝陵墓的巨照，标志陕西古代文明、中华古代文明的开端。这些用照片构成的无言之序，通过宽广浑厚的场面，象征着陕西历史文化的博大精深和绵延久远，以及具有世界性影响的人文传统精神。在厅中央我们看到的这尊巨狮，是来自于女皇武则天母亲杨氏的顺陵之前，它呢高大雄伟，勘称为东方第一狮。在古代的时候，狮子与狮子的雕刻艺术是从阿富汗传入的，因此呀，这尊狮子它不仅是陕西历史文化反映，同时也是东西方文化交流的产物。

陕西古代史的第一个段落是史前史，时间范围是距今约115万年前至公元前21世纪。这一时期的每一段落都有重大发现，文化高峰迭起年、并首尾相连，在全国突出地位。首先大家所看到的就是蓝田猿人的头像。她是1964年在蓝田县公王岭发现的，是一位年纪约30多岁的女性。蓝田猿人距今约115万年，是迄今所知亚洲北部最早的直立人。在距今约20万年左右人类就已经发展到了智人阶段。陕西地区的大荔人便是其中的一个代表，在距今约8020xx年左右，人类就已经进入了新石器时代。老官台文化是陕西境内已知最早的新石器时代的文化遗存。新旧石器时代区别主要有三个重要标志：一是学会了制造陶器；二已经定居并有了原始农业；三是出现了磨制石器。仰韶文化是新石器时代发展的一个阶段。这类文化遗存由于是1920xx年首次发现于河南渑池县仰韶村，因此得名。又因为在这类文化遗存中发现了大量的彩陶，所以叫“彩陶文化”。半坡遗址是仰韶文化的一个重要组成部分，也是母系氏族公社时期的繁荣阶段。后来，随着社会经济的发展，男子取代女子，在社会中处于支配地位。人类就进入了父系社会时期。龙山文化就是父系氏族公社时期的典型文化。这类文化由于是在1920xx年首次发现于山东省章丘县的龙山镇，因此得名。又因为发现了大量的灰陶，因此龙山文化也被称为“灰陶文化”或“黑陶文化”。龙山文化之后，我国历史进入了传说时代，也就是历史上所说的“军事民主制时期”。黄帝就是这个时期一位杰出的领袖，他被尊为中华民族的祖先。每年清明，海内外的炎黄子孙来到黄帝陵寻根问祖，认同中华文化，爱国之情在这里升华，从而产生一种强大的凝聚力和向心力。在黄帝之后，人类历史上又出现了三位杰出的领袖，他们是尧、舜、禹。后来，大禹的儿子启建立了夏朝。于此，中国便进入了奴隶制王朝的统治时期。夏王朝的政治中心在河南，陕西境内主要是周族的发生、发展与兴盛。周族实际上经历了周民族、周方国、西周王朝三个不同的发展阶段。

现在我们所看到的这个文物叫做“鼎”，它是奴隶制王朝鼎盛时期西周的一个青铜器。青铜是指铜和锡的合金，因颜色青灰而得名。而鼎呢，它本来是一种炊具，即煮肉的锅，后来随着礼乐制度的强化，鼎也逐渐成为一种权利和等级的象征。传说夏禹曾制九鼎，代表天下九州，作为政权的象征。以后就把取得天下叫做“定鼎”。春秋时，五霸之一的楚庄王就曾遣使询问周朝九鼎的大小轻重，以后“问鼎”就成为企图篡夺政权的代名词。我们现在所说的成语“逐鹿中原”，“鹿死谁手”，“孰人敢来问鼎”等都与这件文物有关。鼎，一般可分为圆顶和方顶。圆顶一般为鼓腹，双耳，三足，整个造型给人以稳定、威武的感觉。所以，人们用狮胸虎足来形容它。而成语中的“大名鼎鼎”，“三足鼎立”，则是从另一方面反映了它的造型特征。青铜器上的纹饰是研究青铜艺术的重要内容，也成为中国艺术史的一个重要组成部分，在一定程度上反映了当时人们的思想观念。青铜器上的纹饰可分为两大类，即：动物纹和几何纹。总的特点是神秘怪诞，很难看懂。这是因为作器者本意是为了用它祭祀天、地、鬼神和祖宗。一般人看不懂正说明他构思成功。

随着周幽王“烽火戏诸侯”，公元前771年犬戎族入侵，使西周走向灭亡。周平王迁都洛邑，东周开始。但周王朝实际上已名存实亡了。中原大地上先后出现了“战国七雄”：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。七国的战争持续了200多年。公元前220xx年，中国历史上第一位皇帝——秦王嬴政“扫六合而荡天下”，建立了统一的中央集权制的封建国家。秦始皇统一六国后，为了维护其统治，采取了一系列措施，在全国范围内统一了文字、货币、法律、车轨和度量衡等。

我们现在看到的这个货币就是秦统一六国之后的通行货币——秦半两。上面的这些货币就是统一前六国的货币。货币的不统一大大地阻碍了经济的发展。于是，方孔圆形的半两钱便应运而生。古人讲“天园地方”，并且是天包地，所以秦半两就意味着“圆以象天，方以则地”。这种精神为以后两千多年的封建统治者所接受，并一直保持到清末。

秦始皇号称“千古一帝”，但同时他也是历史上一位有名的暴君，残暴的统治终于激起了人们的反抗。陈胜、吴广领导的大泽乡起义爆发了。随后四年的“楚汉相争”推翻了秦王朝的统治。公元前220xx年，汉高祖刘邦登基，汉王朝就正式登上了历史舞台。

汉朝是一个十分重要的历史朝代，它的各项发展对中国历史上以后各朝代的发展奠定了基础，并产生了深远的影响。构成中华民族主体的汉族也是在这个时候正式形成。中国懂得方块字也是从这一时期起被称为“汉字”。汉王朝成了当时世界最强盛的一个国家。所以，今天世界上许多国家还把“汉”作为中国和中国人的代称。

现在请大家看这副“丝绸之路”示意图。它中国最古老的一条贸易通道，也是横贯欧亚大陆的一条贸易通道。它为东西文化交流、通商提供了有利的条件。沟通欧亚大陆的这条举世闻名的丝绸之路是由西汉武帝时期的张骞开通的。张骞是我们陕西城固人，他于公元前138年应政府招募出使西域。经历了十年时间和种种磨难，熟悉了西域的政治、军事、地理、风俗民情。沟通了汉与西域各国的关系。因此史书上把张骞的这次出使、也称为“凿空”。公元前120xx年，汉武帝又先后两次派遣张骞出使西域。“丝绸之路”全长7000多公里，在中国境内4000多公里。“丝绸之路”开通后，商队往来不断，经济贸易十分活跃。促进了农业和科学技术交流，为中西文化开创了新纪元。由于这条路最先主要过往做丝绸生意的商人，所以把这条通道也称为“丝绸之路”。通过这条道路，我国的丝绸不断输出。在当时的罗马，中国的丝绸与黄金等价。因此，丝绸又被称为“软黄金”。从此，西域的葡萄、苜蓿、石榴了、黄瓜、蚕豆、核桃、芝麻、菠菜、黑米、猕猴桃等物产传入我国。我国的种茶、凿井、冶炼等生产技术也传入西域。“丝绸之路”就好像一条绚丽而坚韧的纽带沟通了亚欧大陆，也使世界上出现了两颗明珠。从此，世界上就有了“东有长安，西有罗马”之说。

汉王朝不仅有发达的经济贸易活动，军事力量也非常强大，1965年，从咸阳杨家湾的一座汉墓中出土了大批兵马俑。这座汉墓属于汉高祖刘邦长陵的陪葬墓。据同出的“银镂玉衣”推测，墓主人可能是汉初名将周勃或其子周亚夫。在杨家湾出土的俑群中，有骑兵俑583件，各种人俑1965件。这些汉兵马俑大的身高48.5厘米，小的身高44.5厘米。大多数做武士打扮，个别做跳舞、奏乐、指挥等姿势。拿这批汉兵马俑与秦兵马俑相比较，秦俑虎背熊腰，是赳赳武士的形象，时刻准备着出发去打仗。汉俑仅有秦俑的三分之一大，但灵气十足，愉悦欢畅。也从一个侧面表明了当时国富民强、和平安定和人民的悠然自乐。在秦俑里，我们从外形看不出有指挥官，但在汉俑里则可以看出；另一方面，军阵形式也发生了变化。秦兵马俑以步兵为前锋，战车为突击力量，骑兵甚少。而汉兵马俑中骑兵所占的比例却大的多。汉王朝也正是凭借着这支强大的骑兵才战胜了不可一世的游牧民族——匈奴。这也是世界历史上农业民族第一次大规模的战胜游牧民族。

经过四年的楚汉相争，国力大大削弱。汉初“天子不能俱纯驷，而将相或乘牛车”。意思是说，在汉朝初年马匹很少，以至于找不到四匹颜色相同的马为皇帝拉辇。而一般将相的车辆只能用牛羊拉了。但是汉王朝励精图治，养马业得到了高度发展，使汉代骑兵的马源充足，所以汉代骑兵业得到了发展。杨家湾的汉三千彩绘兵马俑就是一个有力的印证。

汉朝灭亡后，我国历史进入了魏晋南北朝时期。这一时期从公元220xx年北魏建立开始，到公元589年隋统一结束，历时369年。这一时期政权更迭，战乱频繁，可以说是中国历史和陕西历史上依次伟大的大融合时期。公元581年，北周大将杨坚建立了隋朝。隋炀帝杨广也是历史上以为有名的暴君。公元620xx年，太原留守李渊起兵反隋，夺取了政权，建立了唐朝。隋唐两代是我国封建社会的鼎盛时期，也是陕西历史文化的黄金时代，现代的海外华人自称“唐人”，他们居住的地方称为“唐人街”，反映了唐代对后世子孙产生的影响。

在唐时，人们的生活比较安定，就有更多的时间从事各种娱乐活动。打马球便是其中的娱乐项目之一。现在就请大家看这幅《打马球图》。这是从章怀太子墓中出土的。马球，也叫波罗球，球似拳头大小，朱红色，皮革制成，是由波斯，即今天的伊朗传入我国的。这幅图画形象生动的描绘出了唐代马球运动的精彩场面。画面上有骑马人物二十多个，他们足蹬黑靴，身穿窄袖长袍。前五个手拉缰绳，右手持月芽形球杖，有的驱马抡球，有的反身击球，姿态矫健，得心应手。其它骑手也姿态各异。场面生动，围绕着滚动的小球展开了激烈的争夺。画家巧妙的抓住了马球运动的瞬间场面，使比赛的紧张气氛溢于画外。

在唐朝的时候，上至宫延皇帝，下至文武百官，甚至连妇女都爱打马球。尤其是许多皇帝，都是马球运动的爱好者，甚至成为马球健将。据史料记载：唐中宗景猪年间，吐蕃派使者迎接金城公主，提出要与汉人比赛马球，经中宗同意后，双方展开较量。第一回合以汉人失败而告终。这时一旁观看的临淄王，即后来的唐玄宗李隆基，亲自率领球队进行比赛。终于以精湛的球技转败为胜，一时在京城传为佳话。唐代的皇宫禁苑大多筑有马球场，有的贵族官僚还有自己的马球场。唐代以后，马球队运动就开始流行全国，直到明朝末年才开始逐渐衰败。近几年来，在西安东郊也开展过。这幅画的表现技法相当讲究，极富真实感和立体感。可见这幅马球图达到的不止是惟妙惟肖的境界，而且也从一个侧面再现了大唐时期国泰民安、繁荣昌盛的社会情况，再现了大唐雄风。

唐王朝的外交活动也是非常活跃的。我们现在看到的就是从章怀太子墓中出土的另一幅壁画《迎宾图》。画面上的前面几个人是热情的朝廷官员，后面三个人是外国和我国古代少数民族的使臣。经考证，三人中第一个是印度人，第二个是朝鲜人，第三个是突厥人。这幅画形象的再现了唐代官员接待外国使臣的场面。反映了唐王朝活跃的外交活动以及同外国和我国少数民族友好往来的实况。大家请注意看，在这幅画面的下角有一位个子比较矮的唐代朝廷官员，这就反映了唐代对人才是非常渴求的。只要你有才能，不管长得个高或个矮，都会被重用。反映了唐朝“不拘一格降人才”的社会风貌。

隋唐两代都把长安作为其都城。隋时称为大兴城，唐时称为长安城。规模宏大的都城长安可以说是那个伟大时代的明亮窗口。透过它，可以窥见当时世界第一强国的各个方面。隋大兴城是少数民族建筑大师宇文恺设计并主持营建的。唐长安城是在隋大兴城的基础上，进一步修葺完善起来的。从这幅唐长安城的平面布局图中我们就可以看出：它气势宏伟，整齐划一。全城共分为宫城，皇城和外郭城三大部分。城内以朱雀大街为中轴线，由十一条纵向的大街和十四条横向的大街，把整个长安城划分为108个小区域，称为坊。正如唐朝大诗人白居易的诗中所写：“百千家似为棋局，十二街如种菜畦”。这种布局对以后各个朝代产生了深远的影响，也为亚洲一些国家如日本、朝鲜等规划都城时所效仿。唐长安城的一个突出特点就是规模宏大。它总面积为84.1平方公里，人口超过一百万。其面积是汉代长安城的2.4倍，东罗马首都拜占庭的7倍，阿拉伯首都巴格达的6倍，明代长安城的9.3倍。它可以说是我国古代，也是世界古代规模最大的一座都城。城中的中轴线朱雀大街宽155米，而横贯皇城自承天门至长乐门之间的横街竟宽达440米，这也是中外所有都城中绝无仅有的。中华民族成长壮大到了唐代，充满了开拓进取精神。因此对长安城的修筑不仅仅只着眼于实用功能的需要，还有着积极的精神追求。唐王朝也正是以其宏大的气魄和泱泱大国的气势屹立于世界民族之林，吸引了各个国家的人们来到长安。当时居住在长安城的外国人和少数民族人数约5万人。同时长安吸收融汇了来自世界各地的文化，创造了博大精深、辉煌璀灿、当时世界文化最高峰的唐文化。

唐代的手工业也是非常发达，唐三彩便是其中之一。它起源于西汉武帝时期。唐三彩并不专指三种颜色而是指多彩，因在唐代风行一时而得名。唐三彩是用黄、绿、赭。蓝等多种彩釉组合装饰成的一种铅铀陶器。它的制作过程是把高岭土经过挑选、冲打、淘洗、沉淀、冶炼等工艺后，捏制成形，经修饰晒干后放入窑内。经过1000度左右烧制，待冷却后饰以配制好的彩色釉料，再入窑中烧至900度后完成。西安是唐三彩的故乡。在西安附近的唐墓中出土了不少唐三彩器皿。从这里我们可以看出，唐三彩首先是一种冥器，慢慢地才发展成为一种日用品和工艺品。唐三彩之所以闻名于世，主要有两大特点：一是以造型取胜。三彩中无论是生活用品或是房屋庭院乃至人物动物造型，都塑造的非常精美，用写实的手法反映了唐代的社会生活，在艺术上达到了令人赞叹不已的程度；二是以色彩赢人。三彩釉色虽简单，但它经烧制过程中不同色彩的釉斑向下流动，互相浸润后自然漫延，呈现出一种千变万化，班驳淋漓，彼此交融，没有明显界限的装饰艺术效果。优美、流畅，具有一种和谐的古朴之美。正如杜甫名句所言“动人春色不在多”。有限的釉色构成了丰富的艺术语汇，使唐三彩成了世界闻名的古代工艺品。

公元96(泡面作文☆www.paomian.net)0年，宋代赵匡胤皇袍加身定都开封。元、明、清分别建都南京和北京。陕西从此失去了京都地位，但仍然是封建王朝控制西北、西南的军事重镇。又由于周、秦、汉、唐的灿烂文化形成一种巨大的惯性，所以这一时期陕西的经济文化仍然保持了一定的水准和发展势头。在这一时期也遗留下来了许多文物，现在呢，我们大家自由参观一下，一会我们在门口集合。

参观军事博物馆有感 篇四

从初中反复学习的历史书上，从电视上频繁播出的电视剧中，不免让人对我国的军事历史产生深厚的兴趣，因此，当我再次来到北京，便不假思索地选择了此次游览的对象——军事博物馆书本上的东西是死的，是不全面且具有倾向性的，我一直期望着可以去真正的展览馆看一看，亲身感受到那硝烟战火沉淀后的悲壮和精华。

闻名海内外的中国人民革命军事博物馆，庄严而肃穆，巍峨而壮观，中国军事博物馆以其博大恢宏的气势、深沉凝重的氛围直观形象地再现了中国军事历史的宏伟画卷，博物馆正门上方是毛泽东主席亲笔书写“中国人民革命军事博物馆”的匾额。临近博物馆前，我们感受到一股凌然正气扑面而来，让人肃然起敬，心中的爱国之情油然而生。

中央展厅中陈列着中国近代以来的军事装备，有飞机模型、有炮弹实物。件件都透漏着中华民族的那种绝不屈服、永远向上的精神。那高耸的“东方红一号”导弹更是阐述着中国人民发自内心的自信和骄傲。这些当年参加过战斗，或许还立下过无数次战功的飞机、坦克、轮船、火炮静静地在那里躺着，将那曾经的霸气深藏起来，一动不动，它们已经完成了历史赋予自己的使命，现在所需要做的就是在那静静地躺着，享受着它的子民们的无尽的敬意。

一楼的军械很精彩，二楼的军刀和各种各样枪支的展示，也是名不虚传。我们沿着楼梯向上走，走廊两旁的陈列柜里展示着各式各样的军刀和各种类型型号的枪支。爸爸是枪械爱好者，他兴奋地向我讲述他所熟悉的枪支的各种性能、尺寸和使用场合，虽然我不能完全听懂，但也能感受到这个枪械厅的收藏之全面，展品之丰富。

一张张颜色灰暗的旧照片，一幕幕不堪入目的破壁残垣为我们讲述着中国人民在近代历史中反抗外国侵略、誓死保卫家园所作出的一次次斗争。我们听导游介绍说：这里的每件展品都非常珍贵，因为那不是没有生命的冰冷展品，而是在牺牲了数千万同胞后，在尸山血海中保存下来的珍贵史料，是党史、军史、国史的活化石，其珍贵程度再过几百年才显出空前绝后的价值。

参观后，让我知晓了我国的军事科技水平，也了解与世界先进军事大国的差距，同时也让我明白了“要想不挨打，就得自己变强大”的道理，为了我们共同的中国梦，我们应该从这一刻开始努力！

军事博物馆观后感 篇五

2018年9月17日，在党办的组织下我们参观了中国人民革命军事博物馆。

走近中国人民革命军事博物馆，一股浸润着历史庄严、满含着中华民族不屈精神的世纪之风便扑面而来。正当厅屹立一尊毛泽东同志的雕像，是他，当年带领着四万万受苦受难的中国人民在敌人的屠刀下翻身做主，开创出如今这一片美好的世界。

中央展厅中陈列着中国近代以来的军事装备，有模型、有实物。件件都透漏着中华民族的那种绝不屈服、永远向上的精神。那高耸的东方红一号导弹更是阐述着中国人民发自内心的自信和骄傲。

冬风刺骨，两翼展厅已颇是寒冷，一些当年参加过战斗，或许还立下过无数次战功的飞机、坦克、轮船、火炮静静地在那里躺着，将那曾经的霸气深藏起来，一动不动，纵使那风一次次呼啸而过。它们已经完成了历史赋予自己的使命，现在所需要做的就是在那静静地躺着，享受着它的子民们的无尽的敬意……

从大汶口时期的第一场战争开始，到新中国成立前夕，中国似乎总是笼罩在一层或浓或淡的硝烟中：朝代更迭、平定叛乱需要战争，抵御外侮、护我中华也需要战争。在这无数次的战争中，伟大的中国人民一次次发挥出自己无穷的智慧，创造出种。种先进的兵器。这些样式各异种类繁多的兵器描绘出了一幅中国兵器的改革图：最初的石质斧钺到后来的铜质戈戟，再到后来的火枪火铳，到现在的枪炮弹药、导弹卫星。这一系列的发展无不彰显着中国人民的智慧，预示着中华民族的再度腾飞！

如今的中国已经永远告别了过去的那种闭关锁国、夜郎自大的状态。她制定了和平外交政策，并且努力地遵循着这些政策来同世界上其他国家建立友好关系，以期达到所有人共同的目标——世界和平。陈列馆中的一切便是这最好的见证。

一张张颜色灰暗的旧照片，一幕幕不堪入目的破壁残垣为我们讲述着中国人民在近代历史中反抗外国侵略、誓死保卫家园所作出的一次次斗争。那是一段屈辱的历史，但同时又是一段振奋人心的历史。旧中国在那里灭亡，新中国从那里走来！

让我们高举起新中国的伟大旗帜，肩负起历史交给我们的使命，脚踏实地，面带着坚定的微笑向前、向前——那里有更加光明的未来！

有关军事博物馆观后感范文简短 篇六

既然我们穿上了这套军装，就必须要有军人的作风。稍息、立定、向右转、向左转……口号要响亮，脚步要掷地有声，昂首挺胸。刚开始伙伴们的声音还放不开，在教官的鼓励下，在伙伴能量的影响下，伙伴们的热血开始沸腾起来，“团队……团队……团队……”

十分钟的军姿让每个人都安静下来，褪掉开始的浮躁，每个人都愈发沉稳。一个整齐的敬礼让人肃然起敬。

我们要有秩序，但也要感受集体的温暖。搭着伙伴的肩，捏住他的耳朵，捶捶他的背，这些细微紧密的身体接触像一股暖流穿透每个人心里，此时我们的笑容更灿烂，我们之间更亲近。

开始分组组建队伍文化，每一个小队的队长的状态各有不同，有的队长是处于统筹中心的位置，对进程一一引导，有的小队长则给予队员的开放性，在背后认真倾听并及时给予支持。

交通堵塞的环节，队长要站在中间位置指挥统筹，指引队员的前进方向。在这个过程中每个小队长都能虚心听取组员的意见，当发现组员偏离正轨时，及时纠正。

酷热的天气，每个人额头上都冒着汗珠，不同项目的挑战更是对我们体力的消耗，可每个小伙伴的气势都十分高昂，散发的活力把现场的氛围燃到。

队伍文化展示时，一起大声喊出队伍的口号，有的小伙伴非常用力，脖子都冒着青筋。

在进行项目的过程中，每个人都是一个奔跑的姿态，在等待的时候思考对策，蓄好能量，要出发时奋力向前出发。

如何写军事博物馆观后感 篇七

摘要：改革开放以来，为激发大学生的爱国热情、强化大学生的国家观念，普通高校纷纷投入到开展国防教育的热潮中，虽然取得了一定的经验，但效果却并不十分明显，大多数高校学生并国防知识缺乏、国家安全意识薄弱、国家责任感淡薄等等，这些对高校国防教育工作的开展和大学生国防观念的培养都产生了不利的影响。本文重点探讨了当代大学生国防观念的现实情况，并对如何加强大学生国防观念提出了一定的对策，以供参考。

关键词：大学生；国防观念；现状；对策

随着改革开放的不断深入，普通高校国防教育工作日益规范，军事训练和军事教育同时并举，并取得了一定的成就。然而令人感到担忧的是，大学生的国防观念仍然十分淡薄，不够重视国防知识的学习，没有形成一定的国家安全意识和国家责任感，还无法充分理解国防安全对国家安定团结的重要性等等。本文结合实际调查结果，分析了当代大学生国防观念的现实情况，并就如何加强大学生的国防观念提出相关建议。

一、当代大学生国防观念的现状

(一)国防知识缺乏

国防政策、国防法规和国防历史是国防知识的重要组成部分，了解我国国防政策、国防法规及必要的国防历史，对大学生从更深层次和更高角度分析国防问题，理解国家政策，培养大学生的国防学习兴趣具有十分重要的作用。然而当代大学生对国防知识知之甚少，如大部分学生不知道什么叫“积极防御”战略、我国的国防战略是什么；没有接触过国防方面的相关法律法规如《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》等；不熟悉我国建国后发生的战争历史，不了解我国现代国防危机和重大冲突事件。

(二)对军事课程认知态度较差

高校开展军事课程，一方面是对大学生进行国防教育，使他们掌握一些必要的军事理论和技能，一方面是培养大学生的国防观念和国家安全意义，不断强化大学生的爱国主义精神和集体主义观念，加强大学生的组织纪律性，以提高大学生的综合素质。然而经过调查，不少学生认为开展这门课程没有必要，对军训和国防教育没有特别的兴趣，认为军训累，国防知识乏味，无聊。

(三)国防安全和责任意识薄弱

不少大学生还没有充分认识到国防安全的重要性，没有形成良好的国防安全意识，虽然对最近国家国际上发生的一些大事有一定的了解，但很多人都认为那是国家领导人要考虑的问题，与个人没多大关系。虽然也有不少的大学生愿意参军以报效祖国，维护国家安全和稳定，然而还是有部分大学生认为把当兵当做一件有“钱”途的工作，参军动机不纯粹。

二、如何加强大学生的国防观念

如何培养并加强当代大学生国防观念是普通高校必须重视的一个重要问题。针对以上大学生国防观念的现实情况，笔者提出以下几点建议，以供参考。

(一)统一思想，加强国防观念

国防观念属于精神力量，是公民爱国主义思想、民族责任心和革命英雄主义精神的集中体现。国防观念会通过一定的形式进行传播、普及，最后渗透到广大人民群众的思想中，化为巨大的战斗力和生产力。当代大学生是祖国社会主义现代化建设的接班人，是祖国未来的希望，因此必须统一思想，加强大学生对国防观念的认识，对大学生进行国防教育，培养大学生的国家安全意识、民族忧患意识，帮助大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，不断学习军事知识，增强国防观念，培养大学生艰苦奋斗、吃苦耐劳的革命乐观主义精神，加强大学生的组织纪律性，为大学生的全面发展打下坚实的基础。

(二)认真落实，开设军事课程

在原有的军事课程基础上，进一步将军事课纳入到高校的教学计划中，以军训和军事理论课为主，认真落实教学时间、学分设置、教师安排、考试、考评检查等教学活动过程，不断完善军事课程的教学管理模式。由于军事课程与普通公共课程在教学方式、教学时间、教学地点等方面存在着很大的不同，如果一律按照公共课程的管理制度，则会引起高校教学计划的混乱。因此高校应当加强对军事课程的制度建设，围绕《普通高等学校军事课教学大纲》的有关规定，从高校的实际发展情况出发，不断完善教学内容、保障教学时间、培养军事教师、健全军事考核制度，以提高大学生的国防观念，实现高校国防教育的规范化。

(三)因地制宜，采取多种途径

要想加强大学生的国防观念，不能仅限于通过军训和军事理论课的学习，还应当因地制宜，结合高校自身的发展状况，采取多种途径，开展大学生国防观念的教育工作。如可设置国防教育必修课和选修课两种类型，大学生可以自由选择自己喜欢的国防教育课程，在具有一定军事氛围的教学环境中，学习军事知识，培养自身的爱国主义精神、集体主义精神，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的优秀品质，提高自身的组织纪律性。又如充分挖掘其他专业课程中的军事国防知识，寻找其他专业课与国防军事课程之间的结合点，潜移默化地将国防观念渗透在大学生的思想中。又如可开办各种形式的讲座、报告会、军事社团等活动，充分引起大学生对国防军事知识的兴趣，满足不同大学生的需要；或者可组织大学生参观国防教育基地、革命纪念馆、红色旅游景点等，鼓励大学生参与到普及国防观念教育的活动中去。

三、结束语

总而言之，和平和发展是当今时代的主题，目前国际关系和谐，国内安定团结，然而在看似和平的背景下却隐藏着许多不为人知的危机。我国高校积极开展国防观念教育活动，不仅能够增加大学生的国防知识，增强他们的民族危机感，而且能够培养他们的国家安全意识和国家责任感，为国家甚至世界的和平发展贡献自己的一份力量。