观后感开头和结尾【精选3篇】

品味完一部作品后，你有什么总结呢？这时候，最关键的观后感怎么能落下！快来参考观后感是怎么写的吧，写作文为同学们精心整理了观后感开头和结尾【精选3篇】，您的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

观后感开头 篇一

1、看完《城南旧事》，合上书本的那一刻，还是忍不住流下了眼泪。虽然时代不一样了，虽然我没有真切见过那样美丽的城南，虽然我没有经历过那样彻底的离别和那样伤感的花落，可是，我分明可以听见《骊歌》中明媚的忧伤。

2、每一个故事，最后都是一次无奈的离别。童年里的很多事情，似乎都那么难以左右，大人的世界似乎都那么难懂，对与错，好人与坏人总是那么难以分辨，不过，这样的迷惑在她的眼里却是海天相接的美丽。

3、读完了林海音的《城南旧事》，我感觉受益匪浅，便马上写下了自己心中的一点感触。“一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个人的美好心灵。”在我内心深处，《城南旧事》就像一滴清水净化了我心中的太阳。

4、《城南旧事》诉说了天真可爱的小英子那童话般的幼事，让小英子实际的童年过去，心灵的童年永存下来，让一朵充满幼气的小花永远在花园里怒放，把小英子在草地上踩得小脚印永远留住，把小英子在毕业典礼上那几滴眼泪永存下来，把那一首首欢乐的童谣永远记在心中。

5、我从图书馆借来一本《城南旧事》，封面看起来很普通，可仔细阅读起来却能领悟出很多道理，让我受益匪浅。

6、《城南旧事》淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，其中的很多细节让我也似乎回到了童年，那卖杂货的小贩，那对老师教的文字不太明白的背诵，那曾经的村里的“疯子”，还有那过早凋谢的爸爸的花……文章不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏，多种交集的感觉同时在心头涌现。

7、淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏，多种交集的感觉同时在心头涌现。

8、《城南旧事》中满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，恰似一首淡雅而含蓄的诗。

9、这些天，我看了一本好书，名字是《城南旧事》。这本书是被称作台湾祖母届的人物林海音所写，讲述了林海音童年在城南时的悲欢离合。

10,看《城南旧事》，心头漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己。那样地不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨，那样地满是人间烟火味，却无半点追名逐利心。

写观后感的开头怎么写 篇二

这里本来是讲电视剧如何开头的；不过突然想到片头，就放这说说吧。

片头第一场景就是男主角穿着西服站在一间背景昏暗的房间里，然后两位女主角穿着婚纱，坐在两边的沙发上，带着憧憬的眼神望着男主。然后另外一男主开门进来拿着枪对着房间里的男主。此时主题曲还没开始唱，只是前奏。

其实我挺喜欢这段的。它不是剧里的镜头，是另外拍的。很有剧里的意境，也大概地把人物的冲突表现出来了。我觉得这种手法运用得不错，而且很有美感。婚纱和西服都好好看，哈哈！

之后片头就转为一般的镜头剪辑了，各个主角都有几个镜头特写。到“我和你不需再讲什么因曾彼此敬佩”那里又换回开场的四人，还加上温SIR“卡”地扣枪板声。

这里算是首尾接应吧？最后“天无端很暗晦”，变成四个方格，四人缓缓转过身来，神情凝重（邵美琪除外。。。她貌似在微笑？），背景是绚丽的烟火在夜空中盛开。

大爱这个设计！灿烂的烟火和主角们忧郁的眼神形成的鲜明对比，有效地突出了剧中爱恨交织恩怨难分的气氛。

2011年9月1日，秋季开学的第一天，老师组织我们观看《开学第一课》，节目的主题是幸福在哪里？

节目开头响起了“幸福在哪里呀？幸福在哪里……”熟悉的歌谣，看着一幅幅感人的画面，不由得流下两行热泪。

一边看着节目，一边想着幸福是什么？幸福在哪里？看完节目，让我更深地了解了幸福不在月光下，不在睡梦里；它在自己的理想中，在自己的汗水里。

幸福可能是在辛勤的劳动里，可能是在默默的付出里，还可能是在对父母的感恩里。原来自信是幸福；奉献是幸福；坚持是幸福；感恩也是幸福。人生的幸福在哪里？

幸福就在我们的身边！

令人难忘的《开学第一课》使我深有感触，现在回想起来历历在目：战火纷飞的年代，延安小学的一个小女孩给远在抗日前线的爸爸写信，告诉爸爸全心作战，勇猛杀敌吧！现在自己很幸福，不要担心她；刘浩，是个双目失明的十岁少年，他说：“我虽然看不见，但是我什么都能干，没什么大不了的。”

他热爱钢琴，从四岁起，刘浩就和妈妈为了梦想来到北京，那时的他还没有琴高，租住的房子冬天没有暖气，没钱，甚至都吃不上一口新鲜的蔬菜。

为了练琴，刘浩可以在两天的时间内，背下十曲乐谱，而且能记清钢琴上每一个按键的位置，舞台上的刘浩是幸福的，妈妈是幸福的；明星成龙给我们讲述他一个朋友的两个9岁女儿经历了家庭先荣后落，从饭来张口衣来伸手到什么都要靠自己，不但学会了系鞋带，而且还学会了做饭、洗衣服的真实的故事。

也使我们明白了轻易得到的东西人们往往不懂得珍惜，只有靠自己的双手得到的幸福才最甜蜜；卓吾是一个爱跳舞的人，他说：“我爱跳舞，只要观众喜欢，我就幸福。”

孟佩杰五岁时，她父母双亡，是养母给了她一个温馨的家，三年后养母瘫痪在床，养父离家出走。从8岁起，4000多个日日夜夜，孟佩杰每天都要照顾瘫痪在床的养母，给养母洗衣、做饭、喂饭、揉腿、洗脚……，孟佩杰每天要把养母背到椅子上，孟佩杰88斤，养母146斤。

就是这样艰苦的`环境，孟佩杰仍然觉得自己是世界上最幸福的人。

她说：“妈妈幸福我就幸福！再大的困难我都不怕！”

我小时候到现在，知道幸福是有钱、有好车、有衣服穿、有吃的，可是今天看了《开学第一课》后，我才知道只有播种汗水的种子，才会尝到幸福的甜头。

要想做一个幸福的人，一定要有一个快乐的内心，处处为人着想，为国家做贡献的人，才是最幸福的人。

观后感开头 篇三

1、我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。

2、作为今年刚刚参加工作的新教师，我对教师这个职业充满了好奇，也同时产生了神秘感。我现在工作在农村小学，但是我整个人充满了活力和期望，对于工作和生活都充满了热情。这主要得益于我阅读了《做幸福的老师》这一本书，通过对这本书的专研，使我对教师这一职业的神秘感消失了，所带来的是我对教师的责任感和幸福感增强了。感谢学校组织的这次学习，感谢这本书的作者，感谢这本书给我这位初出茅庐的小伙子带来的精神和灵魂的洗礼。下面我就这本书，说一说我的感想。

3、今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，这个故事深深地感动着我的心，那精彩的故事内容也时刻告诉我：我多幸福。结尾：现在我才知道：大人们做的，都是为孩子着想啊。

4、“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福，人们理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服；既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。其实，我也觉得这似乎太孩子气了，但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后，受到了启发，找到了答案。

5、夏日的一个午后，我在友人处发现一本装帧很雅致的书，名为《人生若只如初见》，作者是安意如。刚看到标题就喜欢上了，于是厚颜向*写作文 www.paomian.net*友人借来阅读。果真是“书非借不能读也”，此后的一段时间，这本书成了我的随身物品，每天总要忙里偷闲地翻上几页……