我的法兰西岁月观后感范文（优秀8篇）

当品味完一部影视作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了！那么观后感到底应该怎么写呢？下面是写作文的小编为您带来的我的法兰西岁月观后感范文（优秀8篇），可以帮助到您，就是写作文小编最大的快乐。

《我的法兰西岁月》观后感 篇一

中文文秘121侯宇辰

《我的法兰西岁月》是一部讲述伟人邓小平在少年，青年时留学法国的故事片，那个时候，邓小平还是邓希贤。这部影片并不似一般的爱国教育片那样严肃沉重，它拥有严肃的影片主题，但影片内容却极具故事性和观赏性。我们看到并非是一个个伟人形象，离我们似遥不可及而是充满激情、充满热血的年轻人，在异乡绽放自己的青春，只是，他们把青春奉献给了祖国。

法兰西是个美丽的国度，高卢雄鸡同样是强大的。但整个法兰西却没有中国一个四川省大，而此时的中国却受着欺凌，任人鱼肉。聂荣臻学长的话更加撞击着一个16 岁少年的心，爱国之情同样带着悲愤。就像是受到了历史使命一般，邓希贤坚毅的眼神是中国先进青年特有的。

他见到了一直想见的周恩来，后来的我们伟大而又深爱的周总理。周恩来的出场是令人期待并不失光彩的。他在几百号人面前慷慨陈词，器宇轩昂，意气风发，那个口才极好的外交家青年时期就是用他的睿智来折服人的。我不会忘记周恩来说的那句，也是影片里常出现的：为中华之崛起！

于是，一群为中华之崛起而走到一起的有志青年出现了。邓希贤与蔡和森的妹妹蔡畅一起，面对着巴黎公社社员墙宣誓，成为了一名旅欧中国少年共产党成员，开始了他为共产主义事业奉献的道路。

对于那段历史我并不是十分清晰，但通过电影却看到了年轻的旅欧共产党遇到的一个又一个障碍。譬如，中国青年党。爱国之心，他们皆有之。但可悲的是，他们思想的停滞，无法看清眼前，无法看清事实的真相。他们惟当时的北洋政府是尊，反对一切与北洋政府作对的组织。影片里青年周恩来说的不错，中国青年党所谓的爱国主义其实是个不折不扣的卖国主义，他们爱的是北洋政府，却不是爱的广大劳苦群众。而共产党的任务却显得更加的广义而深远。他们想要的是一个崭新的中国政府，不畏畏缩缩，能够敢于对抗西方列强侵略的政府，是一个能救国民、救劳苦大众于水深火热之中的政府。

英国政府在上海开枪射杀了反帝游行的学生，这件事激起全国人民的斗志，同样也激起了旅欧共产党的心。为了让旅欧华人了解事情的真相，邓希贤发表宣言，()呼吁旅欧华人投身于反帝斗争之中去。他们组织起法国华侨、留学生们参与起反抗运动，邓希贤逼迫华人公使陈箓签署一系列以陈箓为名义向法国政府维护华人利益的文件。年轻的邓希贤在整件事上表现出超强的气魄与个人能力

但因为这次事件，邓希贤遭到了法国政府的驱逐。他平静地离开了法国，却看到了受命运压迫的法国朋友米歇尔。带着悲愤，带着爱国之情，带着欲救劳苦大众于水火的心，邓希贤踏上了回国之程。

又是多少年后，年轻的邓希贤，长成了伟大的邓小平。带着中法两国人民的友好情谊，拜访法国。这个个子不高，心却无比强大的伟人又来到了那个美丽的法兰西。

整部影片，有冲突，有矛盾，有斗智斗勇的桥段，有美丽的法兰西风光，同样也有叫人心痛的受压迫人民的场景。更多的是，这部影片塑造了一个个年轻的，充满青春热心的爱国有志青年。它让我们看到了伟人曾经的青涩却不稚嫩，他们真实而又鲜活。

最让我们动容的是他们满腔赤子之心，他们饱满的爱国之情。可以为了自己的信仰，冲破一切阻碍。

那段法兰西岁月过去了，那是的邓希贤还只是个少年。但是那段少年时光，让邓希贤的爱国之情愈浓，意志品质愈坚。

我的法兰西岁月观后感500字范文 篇二

今天下午的德语课，学校让我们把这部电影下在U 盘里，由班长组织我们观看一部电影——《我的法兰西岁月》，一部有关邓小平在法国留学的真实写照的电影，看完这部电影以后，我的心中便被牵动着，也有所感悟，似乎明白了一些什么东西！

回过头来，我又想到了，那时的邓希贤爷爷的精神实在可敬，实在是令人学习的榜样。在艰苦的时候，就能体现一个人不同的精神品格。由邓希贤爷爷的事迹，我联想到此刻一些人，不懂得珍惜完美的时光，不努力学习，每一天只想着攀比自己的东西。如果每个人都学习邓希贤爷爷的精神的话，那么每一个的学生都会是棒棒的！

说到这，我又想到了一个片段，当时的邓希贤爷爷，在一个造铁厂工作时受到了包工头的欺负，邓爷爷给他们讲道理，还受到了斥责，训斥。就在这时，邓爷爷忽然明白，一个没有威信，不强大的国家的人在别人面前是没有发言权的。这又激励邓爷爷发奋学习，因为他明白，只要有文化知识才能压倒别人！

在那里，我看到了当时中国的落后，无法强大起来，当时的政府又都是卖国的政府，中国在外人眼里只是一只无用的小蚂蚁。想到这，我已愤愤不平地想发言了，如果要让中国强大起来的话，务必让新一代的孩子学习邓希贤爷爷的道德思想，努力奋斗，让中国强大起来。

我的法兰西岁月观后感 篇三

未想过会这么投入兴奋地看一部红色的影视作品，进而把它的衍生系列电视剧《我们的法兰西岁月》也一同看完了！磅礴宏大之余，又不失细腻与俏皮；未想过，这样在历史教科书里的高不可攀令人又敬又畏的头顶着“烈士”，“先驱”的伟人们，能够在法兰西这异国他乡之地成之一段波澜壮阔而又艰辛酸苦的别样画卷；亦从未想过，在诸多名号加之以前，他们是如此的鲜活，一群群挥斥方遒意气风发的少年，竟然和你我一样平凡，却又不凡，拥有中华民族特有压不断铮铮傲骨的脊梁。

法兰西，浪漫之都。一切都似一幅油画般静谧而又完美，又作为工业革命的先声，自由浪漫之思想弥散，无数人为之向往。比较20世纪初的中国，军阀混战，思潮混乱，内忧外患，富能够左右国家权势，穷则只能变卖儿女，金钱，权势能够压倒一切。在这大厦将倾之时，涌现出为救人民于水火之中的爱国拳拳之心，更对法国充满向往，期望学成凯旋救国。四川广安，年仅16岁的邓希贤，因为成绩优秀，父母也想尽方法全力支持，最终以最小的年龄录取成为留法学生的一员。邓希贤一行兴奋而又激动，聚在一齐，幺叔邓绍圣说“学成归国，然后造火车、轮船、大炮，让家乡也能有上海的车”，除了邓希贤外，他们的留学目标十分单纯，起先并无周恩来蔡和森等人的马克思主义和更高的信仰。可是，他们最终死的死遣送的遣送，这道路并不像目标一样单纯。

他们到了巴黎，高耸入云的埃菲尔铁塔，流光溢彩的街道，美丽的塞纳河，金碧辉煌的宫殿，殊不知这些和其浪漫自由的思想都和苦难的现实成为了生生的比较。时至法国处于经济萧条时期，本来在中国就难以维系生活的留学生在那里就更加艰苦了。何况中国人头顶仍然压着丧权辱国的条约；留学生们的维持费被华法学社高层中饱私囊；留学生们收到法国人的歧视，做工艰辛，求学无门；外交官员口口声声的“弱国无外交”，尸位素餐又勾结外邦；华工的待遇连一批牲口都不如……

国家四分五裂，生灵涂炭；民族一蹶不振，怯懦软弱；人民群龙无首，水深火热，怎样办？

那就亲手打碎，然后重建。

也仅有这样一群人，敢于打破，敢于重建。

邓希贤遇到了陈延年与陈乔年，赵世炎与周恩来……那一个个此刻在我们心中无比崇高的名字。邓希贤与他们一同成为周恩来口中的“盗火者”，他们那时的力量并不够强大，这微弱的火苗随时都会被黑暗吞噬，他们并不畏惧，也毫无退却后缩之意。正如鲁迅先生的眼中的死火，必须在冻灭和烧完做出选择，这样一群人毫不犹豫斩钉截铁地选择烧完，燃烧也许结果和冻灭一样，可是那充盈的光与热永不消散或许点燃其他人的心，他们毫不退缩，他们坚决反抗，这个时代和所有时代一样，所有沉默都是顺从，仅有敢于高歌反抗才是唯一驱散黑暗的方法。他们激昂江山，指点文字，纵横捭阖，伶牙俐齿，无一信手拈来，他们办《赤光》，期望赤光笼罩整个神州大地；他们反抗不平等的借款条约，团结同学，而非青年党勾结外邦只为自我回国能成为领袖，他们在乎的并非自我而是全中国人民的利益。

这一群人，是为自我信仰而活的人，相比当今被称为无信仰的时代，他们因为信仰，所以不曾怀疑，不曾退缩，不曾恐慌，不曾畏惧。那批昔日的青年早已在血和光中为我们开辟了一条新的道路。他们壮志凌云志趣相同，一来二去便是最坚硬如铁的兄弟情；还有蔡和森向警予，李富春蔡畅自由旖旎的感情，他们一齐为党而奋斗，向着前方勇往直前，这一切都是因为那指引前行的信仰之灯。

邓希贤，我敬佩他，作为主角，也是留法学生中最小的一员，从懵懂爱国到为了共产党而鞠躬尽瘁的转折都是源于法国这段勤工俭学的历程。他十分赞同《赤光》上的见解，年少的他比许多长者还有主见，他们一行四人觉得做工作不下去，而学也没学到东西，还不如回国。而邓希贤明白仅有深入法国劳工的内部，躬亲实践，才能了解巴黎公社运动，为中国共产主义事业添砖加瓦；他机灵聪慧，学什么都学得快，到后期加入党后成为油印博士；他在真理面前倔强地像一头牛，毫无畏惧，“天塌下来，我们都不怕”；他成为带动大家并鼓起他人士气的人，而之后当周恩来等人都到俄国学习去的时候，成为真正独当一面的领导人物。他的成长在这部影片里处处流露，像骨骼拔节，疼痛却坚强。

赵世炎，天妒英才，我最佩服他。他极为善于演讲，煽动力不可小觑，口若悬河的同时却不忘实干，他每次都站在前面，拒款运动的抗议，筹建组党……；他的格局极大，视野极广，就算先和蔡和森领导的蒙达尼派对勤工俭学的观点不一样，又被对方羞辱，他也仍是想着要团结，而不给法国当局和青年党攻破他们的机会，最终和蔡和森惺惺相惜；他到处播撒共产主义，竟然使本与父亲陈独秀对立陈乔年陈延年的信仰从无政府主义转为共产主义；他足够冷静，斗争中绝不使用暴力，因为使用暴力就是犯法，而犯法就给了法国当局镇压他们的理由。

可是，还有很多人并不知晓他，怕是他牺牲太早，不禁让人扼腕。

“这是最好的时代，也是最坏的时代”。当年暗涌，可你听他们说，陈乔年“能为祖国而死，这是最美的命运”；周恩来“我要的，是中国的锦绣前程”’这种包容中华大地的精神力将寥寥几人化为民族，赤光弥漫天下，但我还是不忍去想，那么些人，最终坦然赴死的那些人们大多仅有二十几岁。

愿河清海晏，祭昔日少年意气，楛矢何参差。

我的法兰西岁月观后感700字范文 篇四

提到改革开放，人们自然会把它和邓小平这名字联系在一起。今天，我看了有关邓小平的一部电影？?《我的法兰西岁月》后，被影片里的十六岁的年轻学子邓小平的满腔救国济事的热忱而震撼。这是多么令人敬佩的爱国精神啊！

这部电影主要讲二十世纪初时的中国，列强入侵，军阀混战，民不聊生，年轻的邓小平就怀着一腔救国济事的热忱，告别了父母。与叔叔纪少圣、哥哥纪德铭一道历尽艰辛越过大洋，踏上了赴法兰西勤工俭学之旅，千里迢迢远赴法国，立志学好本事，为国效力。

就在巴黎留学的过程中，他经受了命运的考验：法国政府停止了对他们这批留学生的资助，交不起学费，求工也没有希望，举目无亲，而陷入了绝境。但邓小平没有向困难屈服，他以自己的毅力和执著向命运挑战。就算自己的生活困难，还拿自己打工挣来的工钱来资助法国的工人。看到这里，我被邓小平那不向命运低头的毅力和热心助人的行为深受感动。

在邓小平陷入绝境这期间，他经常说着这样一句话？?“我会长大的！”。这是这样一句充满自信的话语，激励着邓小平在艰苦的岁月里获得成长，获得他伟大的人生的原动力。这句话，也被牢记在我们观众的心中，继续鼓励那些力争上游、不凡平凡的灵魂。

就在邓小平最困难的时候，他遇到了周恩来和赵世炎等一批正在做着改变中国历史命运的大事情的先进青年，改变了他的命运。邓小平成为了中国共产党员，与其他党员一起为中华之崛起而奋斗，为祖国贡献了自己伟大的一生。我们少先队员不也应该向他学习吗？

看了这部电影，使我懂得了现在腾飞的新中国靠的就是像邓小平等老一辈。如果没有他们，没有改革开放的实践，就没有我们的今天！人活着，并非是为了吃穿，为了追求物质享受，更重要的是为了精神文明和人生价值。作为新世纪的中国少年，我们要珍惜今天，不辜负老一辈革命家对我们的期望，学习邓小平爷爷的伟大人格、志向和精神，以实际行动努力学好科学文化知识，练好本领，为中华民族美好灿烂的明天做出自己的贡献！

我们的法兰西岁月观后感1000字 篇五

五四青年节到来之际，一部电视剧——《我们的法兰西岁月》在被人安利的情况下进入了我的播放列表。它讲述了20世纪初，大批中国进步青年赴法国参加勤工俭学，寻找救国之道的故事。

《我们的法兰西岁月》讲述了战争时中国的勤工俭学生在欧洲的留学生涯，他们在欧洲被拒学后，寻求一切机会可以去上学，即使遇到困难也不后退，只希望能够进入学校去学习。我想支持他们的应是一份坚持，对梦想的坚持，对祖国的坚持，也是一种对自己的坚持。

导演的高明之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去，而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年，看他是如何在坎坷中走过他的青春，看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。由于导演独到的眼光，他没有过多地选取邓希贤参加革命活动的情节，而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。透过人物命运的变化和主人公对命运的抗争、以至生命的觉醒，凸显了一个充满青春活力的人物形象，这个形象深深地打动了观众的心。

影片不仅仅塑造了邓希贤这个感人的青春形象，还塑造了周恩来、李富春、蔡畅等一批年轻革命者的生动形象，他们当时都是20岁左右的年轻人，充满朝气，充满激情，充满活力，他们在苦难中探索，在黑暗中追求，他们在身上表现出了可爱的不成熟，也表现出激情中的不沉稳，同时也再现了他们理想中的浪漫，但这一切恰恰表现了人物的真实性情，而这种真性情将青春衬托得无比美丽。

没有旧中国政府支持、没有资金带给的状况下，邓希贤他们依然持续着强烈的求学动力。而我们，有国家的支持、政策的保证、师资的后盾与科技的帮忙，我们更就应刻苦学习、用心进取，方能报效祖国回报党。当时，邓小平同志曾说“把切都交给党”，周恩来同志也说“为中华之崛起”。

作为共青团员，我坚守着我的信仰，拥护中国共产党，为中华之长立不倒。应该树立自立自强的意识，保证自己始终不懈努力追求拥护团。从开始就树立好自己的信念，保证自己的心，始终跟着团走，不懈的努力，拥护好共青团，树立好的自立自强的意识。作为企业员工，我应当做好本职工作，不但要以大局为重，以企业的利益为重；还应把提高自身综合素质放在前列。社会在突飞猛进的发展，科技在日新月异的进步，这就要求我们要做“终身学习型”的员工，加强知识业务的学习，着实提高文化理论水平，不停开拓视野，不断提高自己的修养；强化业务技能的学习，不断提高自身的业务知识水平和业务技能，用正确而又科学的方法去投入到工作中，才能适应企业不断发展的需要，以致将工作做到尽善尽美。

《我的法兰西岁月》观后感 篇六

星期五下午，学校组织我们看了一场有教育好处的电影《我的法兰西岁月》。

这部电影主要描述邓小平爷爷去法国留学在困难面前不低头的故事。看了这部电影后，我的感想很多，收到的教育也很大。邓小平爷爷的形象给我留下了深刻的印象。

邓小平爷爷12岁去法国留学，才读了五个月的书，钱就不够用了，但他没有被困难吓倒，坚持在法国找工作，他当搬运工，干苦力挣钱，还被法国人欺负。之后，它又成了流浪汉，在街头流浪……但是他还是坚持不懈。

周恩来对邓小平说：我们要为中华之崛起而奋斗。是啊！为中华之崛起。邓小平爷爷从此以后再也没有进过学堂，而是在社会大学堂里学习各种知识，磨练自己的意志。正是在法兰西的这段艰苦的岁月里，让邓小平爷爷成长为一个坚定的马克思主义者，使他为今后革命事业有了扎实的基础。看完这部电影后，我们要向邓小平爷爷学习坚持不懈的精神。不管在学习上还是在生活上无论遇到什么困难都要坚持不懈，我们要为中华之崛起而读书，做一个对社会、对人民有贡献的接班人。

我的法兰西岁月电影观后感作文 篇七

《我的法兰西岁月》这部电影的上映时间是2005年的9月份，在_年后的毛概实践课上，我却是第一次观看。虽然不是很喜欢这种类型的电影，可是既然作为实践课的推荐电影，想必肯定有其缘由，所以就认真的看了，在整个看的过程中还是很有感触的。

电影的开始，看到了伟人邓小平的出现，再结合电影的名字，大概猜的出，这部电影所要讲述的资料了。整部片子，是以邓小平的口吻讲述的，从青少年时期的他，到青年时期的他，再到中年时期的他，都是他的所见所闻，给人很强的真实感。

16岁的他，就有着强烈的爱国情怀，为了祖国的复兴，在一个本应当无忧无虑的年纪里出国学习，看的出，伟人与平凡人的不一样，似乎伟人在很小的年纪里，就懂得“国家兴亡匹夫有责”的道理，而对于我们而言，这句话可是是书上的一句的话，是一种爱国情怀，可能我们根本就没有想过如何去把这样的一句话付诸实践，或许是我们生活的年代足够的太平吧。

出国学习他们，面临了很多的困难，本来就语言不通，经过努力，克服了这一困难，可是更大的困难又出现了，似乎一向是在挑战他们的极限，应对连吃住这种基本问题都无法解决的境况，他们没有退缩，因为他们明白，他们此行的目的，他们一向坚持，想尽一些办法，为了生存，为了学习，主要是为了改变中国的命运，功夫不负有心人，在他们的努力和坚持之下，最终学有所成的归来了。

反过来看我们自我，就先不说是为了祖国，就先说是为了自我，我们都没有倾尽全力，在一个本该好好努力，为将来打好基础的重要阶段，却还在沉迷于“享受”。看了这样的一部电影，真的应当好好的反思一下自我，不求做一个伟人，能做好一个中国公民是第一步！

《我的法兰西岁月》观后感 篇八

《我的法兰西岁月》是一部较新的主旋律影片，其中有这样一段史实。周恩来、陈毅、赵世炎等人发起组织了反对北洋政府向法国政府借外债打内战的“拒款斗争”，它们以和平情愿的名义把驻法公使骗到会场，然后借人数众多威逼其表态反对政府借款。结果会场失控，大批请愿者将驻法公使及其从员暴打一顿，达到目的后陈毅随即宣布“今天的会议胜利结束”。

由此我不由想到另一部较早的主旋律影片《周恩来》。文革开始后，外交部成为冲击的对象，造反派要揪斗外长陈毅。于是，周恩来陪同陈毅到人民大会堂与革命小将见面，也是会场失控，小将们冲上了主席台。周恩来便指责造反派违背“文斗不武斗”的承诺，立即宣布“今天的会议结束”，还要由小将们承担一切责任。呜呼哀哉，世间果有报应乎？