感动中国人物观后感（精彩4篇）

每一年，《感动中国》的那些年度人物，都会给我们带来一种启示、一种力量。那观看年度感动中国十大人物观后感和启示有哪些呢？这次漂亮的小编为您带来了感动中国人物观后感（精彩4篇），如果有助于您的写作，还请您介绍写作文给您的同学。

感动中国人物观后感 篇一

“人要追求快乐，我苦不苦，苦，但我要在苦中创造快乐，苦中求乐。”

这句话出自一位少女之口，她在八岁时就要为生计操劳，独自一人承担着侍奉母亲的重任。

八岁，正是孩子泼皮无赖的时候；八岁，还对外面新奇的世界感到好奇、一无所知；八岁，却要支撑家中的生计而四处操劳——是的，她就是年度《感动中国》十大人物之一——孝女“孟佩杰”。

从八岁到十二岁，整整十二年，四千多个日子里，都对他的母亲不离不弃。

“有妈就有家。”为了把妈妈照顾好，小小的孟佩杰，踩着小板凳，爬上了灶台。年仅八岁的孟佩杰，显然对一切事物都一无所知。为了方便记忆，加深印象，她还编了一段口诀，“长的是葱，圆的是蒜，疙疙瘩瘩是生姜，厚的是盔，薄的是盆，扁扁的。豆角绿莹莹。”

孝顺，是中国人的传统美德，每个儿女都有向自己的父母尽孝的义务，孟佩杰，则是在孝中尽孝，把“孝顺”这一传统表现的淋漓尽致。

俗话说，“穷人的孩子早当家。”孟佩杰就是一个典范，她在如饥似渴地读书学习，同时，她要四处奔波忙碌维持生活。2009年，她被安徽的一所大学录取，因为路途遥远，她带上了母亲，在大学旁租了一间小屋子。“这样我就可以不用时刻担心妈妈的身体。”她很欣慰。

看到这里，我不禁有些羞愧，孝顺，是每个华夏儿女都应该做到的，而我又做到了几分呢？我有经常帮妈妈分担家务吗？我在妈妈劳累的时候递上一杯热水了吗？我有在妈妈心情烦闷的时候送上一句安慰吗？孟佩杰，付出的是孝心，赢得的是尊重。

在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春朝气驱赶种。种不幸；在艰难中，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每一个细节。

虽然艰辛填满了四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。

2022年度感动中国人物观后感 篇二

今天，晚饭后我在家观看了20__感动中国十大人物，这十大人物有出自各个行业、各个工作岗位，有两弹元勋朱光亚；有山区支教十余年，朱敏才、孙丽娜夫妇；有好心人张纪清爷爷；还有陪孩子同桌陪读16载的陶艳波母亲。

而在我印象中记得最深刻的是朱敏才和孙丽娜两夫妇，他们是一对年近60的夫妻，朱敏才曾是国家的外交官，杨丽娜是一位小学教师。本应是安养晚年的时候两位老人却选择了远赴偏远的贵州进行支教生活。他们俩放弃了美好的城市生活，选择了艰苦的乡村生活，艰苦的条件都没能阻挠两位老人的心；他们坚持了十年，帮助了许多孩子。但是，在这个时候，朱敏才老师因劳累过度而倒下了——他得了脑出血，倒在了教学的路上。幸运的是，在妻子和学生们的期待下，朱老师战胜了死神，可他清醒后，却还惦记着上课。十年的支教生活，是两位老人十年生活的全部。

这是多么伟大的一个人啊！感动中国给予：为霞尚满天。是啊，他们宁愿为了乡村里的小孩子能学习，放弃了安逸的生活；他们宁愿住在丑陋的房屋，也不愿住豪华的房子……他们是为了什么？他们是为了让更多山区孩子走出大山，取得好成就！

感动中国人物观后感 篇三

有没有谁会突然到来，举起没有手的姑娘起舞？有没有谁会竭尽全力，用微光点燃所有向往？有没有谁愿意跋山涉千里，去正视那些苦难与感动？

人常言：“世道二字，理应一分为二。道是人心所向，世就是万家灯火下的一粒米粮，城郭万里中的一块青砖。”我们的国家从未放弃过我们的一粒米粮，所以才让我们的扶贫之路比世界早了20年完成。

硝烟散尽，仍旧披荆斩棘

朱彦夫，一个从战场上逃回一条命的战士，一个朝鲜志愿www写作文.paomian.写作文net军烈士留给人民的礼物。

爬着、跪着、滚着去翻山越岭，用残肢夹着笔，用嘴叼着，去写下当年的战火与硝烟。当年那个年轻气盛，不怕死的志在报国的少年，隐姓埋名回到家乡当扶贫干部，仍旧怀着那份热烈的赤子之心为百姓谋事，让吃不起饭的大家过上好日子。

人到底要多无私，多忠诚，多爱人民，才能这样不辞辛苦，才能这样经受苦难、忍辱负重？正因有这样的扶贫干部，才会让人民生活更美好！

命运不公，也要向阳而生

“与其抱怨身处黑暗，不如提灯夜行。”没有双臂也可以用脚生；没有一只手，另一只也可以撑起家庭的向往。张顺乐说：“夫妻同心，其力断金。”他是丈夫，是父亲，所以迈着假肢也要上山路，所以拼尽全力供女儿读大学。

生活中可以有苦难，这不可选择，也无法逆转，但是否要把生活过得像诗一样，像花儿一样，这是我们自己选择的。

国家扶贫是扶志，他们不屈于命运，不抱怨黑暗，所以才能早早脱贫，国民上下一心，才能有所成。

千帆尽阅，才能苦尽甘来！

感动中国十大人物先进事迹观后感 篇四

作为金银潭医院党委副书记、院长，身患绝症的张定宇同志忠诚履职、勇于担当，在新型冠状病毒肺炎阻击战中，冲锋在前、身先士卒，用实际行动践行了新时代共产党员的初心使命，书写着对党和人民的忠诚。作为党员教师，我们要学习张定宇同志面对疫情冲锋在前、挺身而出的精神，学习他勇于担当、恪尽职守的责任担当，学习他舍身忘我、无私无畏的爱民情怀，坚守平凡岗位，干好本职工作，做爱岗敬业的典范。

学习张定宇同志面对疫情冲锋在前、身先士卒的精神。为打赢疫情防控阻击战，张定宇同志虽患绝症却仍不下火线，也顾不上被感染的妻子，他用因患渐冻症而一瘸一拐的腿，夜以继日地奋力与病毒赛跑着。疫情发生以来，张定宇同志一直坚守在急难险重的岗位上，带领全院医护人员连续奋战30多天。他曾说：“我必须跑得更快，才能跑赢时间；我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。”作为党员教师，我们要以张定宇同志为榜样，见贤思齐、自觉内化和完善自身品德，身先士卒做表率，不忘育人初心，牢记育人使命，把高标准履职尽责作为基本要求，时刻不忘教书育人的神圣职责，做教书育人的表率。

学习张定宇同志勇于担当、恪尽职守的责任担当。共产党员、院长、医生，这是张定宇同志的三重身份。张定宇同志从医33年，他曾随中国医疗队出征，援助阿尔及利亚；四川汶川地震第三天，他带领湖北省第三医疗队出现在重灾区什邡市；2011年除夕，他以“无国界医生”身份出现在巴基斯坦的蒂默加拉医院；今天，他又战斗在新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的前线……他和同事们的身影，总是会出现在重大事故和灾害发生的现场。张定宇同志曾说：“无论哪个身份，在这非常时期、危急时刻，都没理由退半步，必须坚决顶上去！”我们学习张定宇同志，就是要学习他勇于担当、恪尽职守的责任担当。敢于担当是一种责任、一种精神、更是一种能力，是党员的基本政治品格和素质要求。作为党员教师，要勇于担当，全力履行自己的职责义务。在疫情防控面前，我们也应迅速行动、科学应对。不仅要做好个人卫生防护，起好带头作用，引导人们正确对待疫情防控，也要做好宣传教育，丰富人们的疫情防控知识，引导科学地进行疫情防控，同时还要保持应有的清醒和冷静，成为谣言的止者，为疫情防控营造良好的氛围。在教育教学工作中，我们要坚持守正创新，树立优良的学风，科学施教，勇于创新，用自己坚定的信仰信念作为指引和支撑学生成长发展的精神支撑，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

学习张定宇同志舍身忘我、无私无畏的爱民情怀。张定宇同志在自己身患绝症、妻子被新型冠状病毒感染的情况下，仍坚守抗击疫情最前线30余天，他的感人事迹赢得社会各方人士点赞。当有公益基金人员联系张定宇，表示将向他和他家人捐赠100万救助金时，却被张定宇婉言谢绝。张定宇心中，只有急需帮助的医护人员和病患者，希望把捐助款捐给更多需要帮助的医务工作者和广大患者。作为党员教师，我们要学习张定宇同志作为医护人员的“无我”初心，学习他舍身忘我、无私无畏的爱民情怀，自觉加强党性修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，把培养新时代的人才作为自己的天职，把学生的进步当做对我们的回报，坚守平凡岗位，把自己的智慧和爱心无私地奉献给我们的学生，做爱岗敬业的典范。