家校协同一起向未来观后感（精彩9篇）

当品味完一部作品后，能够给我们不少启示，这时候十分有必须要写一篇观后感了！那么我们该怎么去写观后感呢？下面是小编辛苦为同学们带来的家校协同一起向未来观后感（精彩9篇），如果有助于您的写作，还请您介绍写作文给您的同学。

疫散花开我们一起向未来观后感大学生 篇一

今 paomian.n paomian.net et天上午观看了以“‘疫’散花开，我们一起向未来”为主题的疫情防控思政大课，我感觉收获颇多。从党组织高度重视、周密部署，到各地区各部门紧急行动、狠抓落实，再到各行各业众志成城、团结奋战，这是中国人民迸发的磅礴伟力，也是社会主义制度发挥的显著优势。这场战役也像一面镜子，让我们照见了一个真正的中国，他有一个以人民为中心，与人民血肉相连的执政党，他拥有具有伟大团结精神的人民，他有博大的人类命运共同体情怀，更有壮士断腕的大国职责。生于种花家，何其有幸！胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德，今后，我辈必将用实际行动践行青春誓言，不负韶华，不负众望。

疫散花开我们一起向未来观后感大学生 篇二

通过观看《同上一堂疫情防控思政大课》，看到抗疫英雄的感人故事，他们在危急时刻挺身而出，万众一心，众志成城，同舟共济抗击疫情，疫情面前，那些暖心的瞬间和无畏的坚守，为疫情防控注入了无穷力量，回首抗疫路，坚定向前心，向抗疫英雄们致敬。“一起”，是共克时艰的成功之道；“向未来”，是奋勇前进的信心和希望。期待“疫”散花开，让我们一起向未来。只要我们牢记“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，心怀“国之大者”，团结奋进、不懈奋斗，就一定能够维护好长期稳定的社会环境，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

疫散花开我们一起向未来观后感大学生 篇三

学习这场生动的思政大课，让我受益匪浅。五位专家教授为我们讲授疫情防控中的成功实践和历史经验，为我们解答了许多思想困惑，坚定抗疫的信心和决心。疫情是一场大考，你我都是答卷人。作为青年学生，我们在做好防护的同时，也要承担使命，交出合格的答卷。作为一名入党积极分子，我将严格要求自己，在工作学习中发挥先锋模范作用，主动承担重任，自觉冲锋，到困难最集中的地方去磨练，到挑战最突发的地方去担当，到群众最急需的地方去奉献。积极参加各项志愿服务活动，坚持自信、自律、自强、自省，踏实走好每一步、过好每一天，用实际行动践行青年人的使命和担当。我相信通过战胜疫情，我们的学识、见识、胆识都会有一个质的提升。

疫散花开我们一起向未来观后感大学生 篇四

这堂思想政治理论课让我感受颇深。疫情的到来让我更明白了“同呼吸，共命运”这六个字，此次疫情对我们国家、对我们中华民族既是磨难，又是考验。但在这场严峻的考验面前我们没有被强大的疫情所吓到，而是一方有难，八方支援，以全力阻击疫情，以团结铸就围墙。医护人员在水深火热之际，英勇担起重任，扛起抗疫大旗，以绵薄之力，与疫情赛跑，诠释了生命的意义。当年的孩子们学着前辈们的样子穿上了白衣，冲在了疫情的最前线，替人们负重前行，他们在责任与担当中盛放。作为一名党员的我始终坚信在这场磨难后，我们祖国的青少年会纷纷立下壮国志，自觉担当起强国的重任，为实现中华民族伟大复兴这个中国梦而不懈努力。

疫散花开我们一起向未来观后感大学生 篇五

通过学习本次思政大课，我最深的体会是青年当自强，奋斗正当时。在这个华夏儿女众志成城、同舟共济、与疫情角力的关键时期，作为大学生的我们更应该主动发挥作用，为疫情防控贡献自己的力量。我们应当坚定理想信念，树立远大理想，与祖国同呼吸，与人民共命运，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，将自身所学与社会实践相结合，早日练就过硬本领，在奋斗中追逐青春理想，为祖国建设、民族复兴贡献应有的青春之力。

疫散花开我们一起向未来观后感大学生 篇六

在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神。这种精神汇集了抗击疫情的磅礴力量，成为激励全国上下抗击疫情取得重大战略成果的强大动力，书写了可歌可泣的抗疫赞歌，积累了宝贵的精神满分作文网财富。“人无精神则不立，国无精神则不强”。困难考验了中国人民，也锻炼了中国人民，面向未来新征程的重重考验，我们必将更加坚定党的领导，更加紧紧依靠人民，发扬伟大的抗疫精神，在危机中育新机、于变局中开新局，聚合一切可以聚合的力量，团结一心、奋勇拼搏，向着“中国梦”的美好明天不断阔步前行。

2022年家校协同一起向未来观后感通用 篇七

每个人的童年都非常的宝贵和短暂，我作为家长有时回顾自己的童年，往往那份记忆已经非常的糢糊了，但长大后很多的习惯和认知都是在那段时间学习来的。古话也常说“三岁看到老”。现在以身为人母，我也是尽可能的努力让孩子在这个宝贵并短暂的童年中多学习些良好生活的习惯，多感受一些大自然的美丽，和多获取一些独立生活的技能。

在此和各位家长交流下我的育儿心得，如有不足也请各位家长见谅。

读万卷书是提升思想认识的深度，那行万里路就是开阔你视野的广度。海明威曾说过：“如果你有幸在年轻时到过巴黎，那么以后不管你去哪里，它都会跟着你一生一世。”

在平时的生活时间里，我们一般都会利用空闲的时间带孩子到处走走，通过各种各样的交通工具让孩子去不同的地方感受自然，人文，动物等。让孩子在大自然中观察不同的植物和树木，尽可能把他看到未知的植物通过一些软件和自己的知识告诉孩子。加深了孩子的知识库的同时，他的自信心也会提升很多。这样他就会更热爱和亲近大自然，会去保护大自然和懂的珍惜一草一木。

通过游玩让孩子在人群中，社会中尝试自主开口，增加人与人之间的交流。在此举个小例子，有时候问路可以尝试鼓励让孩子去问，家长作为辅助在一旁协助。当他感受到别人的关心和帮助后，一是要感谢别人，学会感恩。同时孩子也会懂得将来当自己有了能力后也应该张开双臂帮助别人。

在童年中一点一滴的积累不仅让孩子吸收了知识，掌握了技能，还感受到了自然得美，社会得爱，让这个短暂得童年变得更有意义，为未来的成长打下一个良好的基础！

“一起向未来”课后感 篇八

今年，北京举行了第24届冬奥会。全球的冰雪运动员前赴后继地来参加，开幕式那天，我和老爸守在电视机前，观看。我望着一位位进场的大哥哥大姐姐们，我突然觉得，祖国好强大，能让那么多不同国家、不同肤色的人来到中国参加冬奥。后来，我看到这个巨大的冰场竟是一个大屏幕时，我更惊讶了，我们的祖国的科技，令我感到自豪。

今天上课时，老师告诉我们，谷爱凌和苏翊鸣的金牌，是通过他们不懈的努力，努力，再努力获得的。我反问我自己：平时，你有没有像他们这样努力去做自己想做的事情？有没有不停地修改作文？在练歌时有没有认真努力的去上自己的梦想？是否埋怨过？是否甘心过？无疑，我沉默了。我没有努力做我想做的事。写作文时，也不修改，写完了，就不管了；练歌时的话我也没有努力；我埋怨过，甘心过，遇到困难退缩过。谷爱凌和苏翊鸣，他们没有埋怨过现状，仍坚持做自己，也正是因为他们心中的那份不甘，让他们一次次地摔倒，一次次的站起来，一次次的超越自我，成就新的自己。为了我们的未来，我们绿色作文网也要不服输、不埋怨、不退缩、不甘心，向他们学习。

记者采访谷爱凌和苏翊鸣时，问他们为什么如此努力，他们的回答都是热爱。只有热爱，才使他们充满动力。我的爱好是音乐，准确点是唱歌，对我来说，嗓子就是我的命。我正处于变声期，在这之前，我无疑是最好的、最厉害的，胸腔、鼻音样样行，别人唱不了的，我行；可现在，从今随便就能唱的高音，对我来说，越来越困难，每次唱不了高音时，我总埋怨我自己，怎么那么笨，这都上不去，还学什么？每当遇到唱不了的，我就换一首，对于我的嗓子，我甘心了，可这时我越来越差。我明白了，我要敢于挑战自我。

谷爱凌能成功，有99%的努力，而1%是天赋。他一家子都是学霸，所以他很自律。每天15小时睡眠，从不浪费省着的每一分1秒。而我缺的就是自律，我总是管不住我自己。写作业的时间总比玩的时间少，可总是忍不住，嫌累，总是玩万岁，我应该管住手、脚和脑子，督促自己学习、练歌，定一些小目标，并完成他。像冬奥健儿的那种不甘心、不服输的精神学习。

疫散花开我们一起向未来观后感大学生 篇九

本次思政课的学习，让我收获满满。在共同抗疫的视频中，我们看到了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，看到了全省人民的众志成城、团结一心，看到了青年大学生的勇敢和担当。抗疫是我们每个人的责任，没有人可以袖手旁观。在本次抗疫中，无数人主动请缨，踊跃靠前，积极投身到抗击疫情最前沿，大到各地专家奔赴前线，小到学校老师和学生化身为志愿者，都在为疫情防控贡献自己的力量。作为青年大学生，我们应当以抗疫精神为思想指引，在疫情防控关键时期，做好个人防护，认真学习，保持良好作息，用科学的方式正确传播疫情相关信息，不信谣、不传谣，不给国家和学校添乱。