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烛光里的微笑观后感优秀10篇

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当看完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,是时候抽出时间写写观后感了。那么你会写观后感吗?这次漂亮的小编为您带来了烛光里的微笑观后感优秀10篇,希望能为您的思路提供一些参考。

烛光里的微笑观后感 篇一

最近,我噙着眼泪看完了《烛光里的微笑》这部影片,情绪无比激动,久久不能平静下来。

影片中的主人公是一个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病,却挑起全校最差的"乱班"这一重担,用自己的爱心去浇灌每一位同学的心。

她就像影片中多次出现的红蜡烛那样,燃尽自己照亮别人。小朋的父母因赌博,倒卖黄色录像带被公安局逮捕了。已染上恶习的小朋,无人照管成了浪荡子。这时,王又玲老师向小朋伸出了温暖的手,把他领进自己的家门,像对待自己的孩子一样,生活上照料,思想上开导,用他那春风春雨般的爱心去滋润抚慰着孩子。小苗返青了,开始茁壮成长,小朋也由后退转变为先进。

影片看完了,但是,王老师的形象时时在我的脑海里闪现。在我周围也有许许多多像王又玲这样的好老师,他们为了让我们健康成长耗费了许多心血,老师多崇高啊!正如教育家陶行知说的:"捧着一颗心来,不带半根草去。"这是一种无私的奉献精神。

烛光里的微笑观后感 篇二

我曾一度看电影都觉得演电影的都是一群表情帝遇上了一票傻子制片,每一部电影都是什么虚构的化身,童话故事的美好,都是带着虚构性,幻想性的,没任何教育意义。然后今天这部《烛光里的微笑》邪门的触动了我的神经。

在这个年代,我相信很少有老师能做出剧中这个王老师的行为,她真的是本着蜡烛的寓意---点亮自己照亮他人;在那么一个落后的年代有着这么一个春蚕到死丝方尽的老师,用最真挚最炙热的爱去感化去洗涤着我们的心灵。同样身为老师,透过王老师的形象我禁不住反思我自身的工作,对待学生能不能再多一些些耐心,多一点点爱;对工作是否能再投入一些,忘我一些。最后,电影的结尾,每一位同学都点着一支蜡烛眼里泛着泪光,透过烛光看着王老师浅浅的微笑。她就好像是一支蜡烛,燃尽了所有,照亮了她可爱的学生们。

我认为一部真正值得观赏的作品不是因为他的真实虚构,不是因为有多少大牌的表情帝,更多的应该是它能给我们带来了什么,能不能触动你,能不能教会你,能不能引起你的共鸣。

《烛光里微笑》观后感 篇三

“蜡炬成灰泪始干,衣带渐宽终不悔……“,身为一名教育者,我知道许多描述教师的语句,但从未有过心灵的震撼。观看了《烛光里的微笑》这部影片后,我被深深感动了。这才是一位合格的、用心的教育者,这也是我们当今社会缺少的一股子一精一神。

王老师拥有一颗金子般的心。她有着为教育奉献一切的执着;她有着捧着一颗心来,不带半根草去的决心;她有着一心只为孩子的忘我一精一神,她用自己最真挚、最炙热的一爱一温一暖着孩子的心灵,也震撼着我们的灵魂。

王双铃老师接到一个班,这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言,而是默默地用她那炙热的一爱一温一暖了每一位同学的心,她认为所有的孩子都是天使。

那位经常上学迟到而沉默无言的女学生,在她的热情关怀、帮助下,终于振作起来了,使她有了进步,重新有了欢乐。

那位在父母赌一博的影响之下,走上邪路的孩子,在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下重新成长起来。

也许你会说这多么平凡,但对于学生而言却是极大的鼓励,弥足的珍贵。这是这些孩子人生的起航点。

蜡炬成灰泪始干,为了后一代的健康成长,王老师却把自己置之度外。人的生命仅有一次,为了事业,为了孩子们,终于过度劳累及病魔的无情,让她倒下了,她的一生,就是这样默默的、默默的奉献给了她热一爱一的教育事业与学生们。

在一片摇曳的烛光里,映出了老师的笑脸、学生的泪眼,这片烛光给人们的感觉一温一暖而痛楚。她用心地改变了每一个学生,给他们一温一暖,让他们感受着在天使的翅膀下的那种一温一馨,带着他们走上充满希望的人生之路,她是一个称职的灵魂工程师,她用她的心她的身,她的血肉都融入了这个她喜一爱一的工作中去了,而她的孩子们,一直都深一爱一着这个“一妈一妈一”。从中我深深地感受到了王老师的伟大,被深深的感动。

教人求真,学做真人。她,做到了。同样身为人师,我将顺着这条轨迹继续前行,教人求真,学做真人。

烛光里的微笑观后感 篇四

今天,我上网看了《烛光里的微笑》这部电一影。我的心久久不能平静。

故事讲的是一位四十多岁体弱多病的老师管理着一所小学里最乱的一个班。老师凭着丰富的教学经验很快赢得了孩子们的好感,恢复了正常的教学秩序。班上有一名同学叫李小朋,他的父母赌一博,自己也染上了恶一习一。不久,小朋的父母因进行非法活动被逮捕,小朋逃学在外被坏人利用,老师把小朋带回了家里住,她把小朋当做自己的亲生儿子一样看待。小朋渐渐改掉了自己身上的恶一习一。老师的一爱一心深深感动了孩子们,全班的面貌大有改变,她带着同学们去郊游看海,为了不使腿伤未愈的路明掉队,老师背他爬山,过度的劳累使她心脏一病突发,这位老师永远的闭上了双眼。

看完了这部电一影,我有很多感想。这位老师把学生当做自己的孩子来看待。为了他们,老师可以付出一切。我突然想起了我的老师,每天老师都要给我们上课,即使生病也不能请假。晚上当我们熟睡的时候,老师正在灯光下给我们批作业。老师是多么伟大啊!我想我一定要好好学一习一,不辜负老师对我的期望。

烛光里的微笑观后感 篇五

今天,我去大剧院看了一部非常感人的影片《烛光里的微笑 》。

电影讲述的是一位王老师的感人事迹,王老师和蔼可亲,人人都尊敬她。

有一天,王老师 接了一个差班,不仅成绩不好,连课堂纪律都是倒数第一。早上,别的班都在读书,而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师知道后,不但没有责罚他们,还跟他们讲道理。

大家都放学了,王老师为了解学生的情况,一做完工作就去学生家里家访。

王老师有心脏病 王老师有心脏病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。

有一天,一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了,王老师把那个学生带到自己家里,像母亲般关怀,使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。

好景不长,王老师在带大家去爬山的时候,因心脏病,去世了。

大家在教室给王老师开了一个追悼会。每一个人手上都拿着一根蜡烛,默默地哭着。因为,他们知道王老师喜欢烛光。

看完电影,我深深地感受到了王老师的伟大。她对学生的慈祥,她对学生的关怀,让我们敬仰。

王老师的一举一动,让我们感受到了教师的辛勤。老师的意志是坚强的,老师的关怀是来自内心的一种体贴。

老师是伟大的。老师是辛勤的园丁,在培养一棵又一棵的幼苗。老师是在培养祖国的人才。所以,我们也不能忘记每一位老师对我们的恩情。

烛光里的微笑观后感 篇六

上海市边缘棚户区的潘家弄小学教师、体弱多病的王双铃又接了一个乱班。当她走进教室时,调皮捣蛋、缺乏纪律的学生在教室里闹成了一锅粥。在班上路明腿被压断,李小朋被社会人员带坏等等一系列事情之后,王老师用自己的爱改变着这些孩子的性格习惯乃至他们的一生。

王双铃的爱心深深感动了孩子们,全班的面貌大有改变,她带着同学们去郊游看海,为了不使腿伤未愈的路明掉队,王双铃背他爬山,过度的劳累使她再次发病,靠在山石上,她永远闭上了双眼。孩子们满怀悲痛,自发地在班里举行了追悼会。

在王老师生前最喜欢的烛光里,孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。

有句古话说得好:“家有三斗粮,不当孩子王。”我们都知道,在教师的一生中,干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一星,没有太陽那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样炫目,也没有白云那样高远。教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师,退休时青丝已变成白发,带走的除了铺盖行李,剩下的却是两袖清风。

而王老师是众多基层老师的一个缩影,她集中了那些优秀老师所有的美好品质。

去年中央电视台举办的《寻找最美乡村教师》,还有很多像王老师这样的老师。有一位台湾来的小伙子,到中国一个偏远山区去旅游,从此,他辞去了年薪几十万的工作,他在此一住便是十年。把人生最美好的时光都给了那所山区的孩子们,陪他们一起快乐一起成长。由于他的带动,陆陆续续,教师队伍逐渐扩大,有的呆了6.7年,有的呆了2.3年,也有刚刚才毕业的大学生。他们有的也已经在那座山里成婚生子,永远扎根那片可爱的土地上。还有很多很多最美丽的乡村教师,他们共同撑起这祖国的未来。看到如此,让我坚决了;到讲台上面对可爱的孩子们,也让我更坚决了,传道授业,这是一个伟大的事业。

回望那些白发苍苍、默默奉献却两袖清风的老师,我猛然领悟到人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师不会长篇大论,不会慷慨陈词,但他们却如红烛一般在默默中流淌着生命。

这就是红烛的生命,是人民教师神圣而无声的誓言,映衬着烛光里的微笑!

烛光里的微笑观后感 篇七

最近,我噙着眼泪看完了《烛光的微笑》这部影片,情绪无比激动,久久不能平静下来。

影片中的。主人公是一个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病,却挑起全校最差的"乱班"这一重担,用自己的爱心去浇灌每一位同学的心。

她就像影片中多次出现的红蜡烛那样,燃尽自己照亮别人。小朋的父母因赌博,倒卖黄色录像带被公安局逮捕了。已染上恶习的小朋,无人照管成了浪荡子。这时,王又玲老师向小朋伸出了温暖的手,把他领进自己的家门,像对待自己的孩子一样,生活上照料,思想上开导,用他那春风春雨般的爱心去滋润抚慰着孩子。小苗返青了,开始茁壮成长,小朋也由后退转变为先进。

影片看完了,但是,王老师的形象时时在我的脑海里闪现。在我周围也有许许多多像王又玲这样的好老师,他们为了让我们健康成长耗费了许多心血,老师多崇高啊!正如教育家陶行知说的:"捧着一颗心来,不带半根草去。"这是一种无私的奉献精神。

烛光里的微笑观后感 篇八

在4月份的新教师活动中,我再一次观看了《烛光里的微笑》这一部电影,从学生到教师,我又受到了一次心灵的震撼。

还记得第一次观看《烛光里的微笑》,我还是一名小学生,对于老师的理解还是那么懵懂。如今当我成长为一名教师,再次观看这部电影,心里产生了很多共鸣,电影里的情节是那么熟悉,那一件又一件烦心事是每个教师必然的经历。

电影里的孩子是幸运的,因为有一个那么一爱一他们的老师。王老师拖着体弱的身体,为了班级里的孩子走遍大街小巷,只为用一爱一心去感化一个又一个幼小的心灵。王老师也是幸运的,她的付出得到了回报,孩子学会了人与人之间的一爱一,懂得以更加积极的心态去生活。但电影是艺术的,它以王老师的逝去为结尾,给人以更多的思考和启迪。这让我不禁想起我们身边的榜样,徐其军老师。当我正是踏上工作岗位不久,魏主任就布置给了我们一个任务,学一习一徐老师的事迹。当时并未多想,现在想来,反而能感受其中的用意。电影里的王老师是那么完美,离我们似乎很远。而徐老师就在我们的身边,他以自己的实际行动在证明作为教师的尊严。也许我们无法像电影里的王老师一样,做一名鞠躬尽瘁死而后已的教师,但至少我们可以向徐其军老师学一习一,从生活中的点点滴滴做起,用一爱一去感化一个又一个幼小的心灵。

电影里的王老师工作20几年,都在教“差班”、“乱班”,但她却毫无怨言,几十年如一日的工作着。想想现在的我们,虽然时常也会遇到一些问题,但是只要用心处理都是可以解决的。虽然时代在变,但是孩子的童心不会变。认真地去一爱一孩子,孩子自然会感受到,同样也会回报给你一爱一。

多少年过去了,当我看着这部有些发花的影片时,心里依然会泛起阵阵涟漪,因为即使岁月会改变很多,但唯一改变不了的就是——一爱一。只要心中有一爱一,教育便不再是难题。

烛光里的微笑观后感 篇九

“蜡炬成灰泪始干,衣带渐宽终不悔……“,身为一名教育者,我知道许多描述教师的语句,但从未有过心灵的震撼。观看了《烛光里的微笑》这部影片后,我被深深感动了。这才是一位合格的、用心的教育者,这也是我们当今社会缺少的一股子精神。

王老师拥有一颗金子般的心。她有着为教育奉献一切的执着;她有着捧着一颗心来,不带半根草去的决心;她有着一心只为孩子的忘我精神,她用自己最真挚、最炙热的爱温暖着孩子的心灵,也震撼着我们的灵魂。

王双铃老师接到一个班,这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言,而是默默地用她那炙热的爱温暖了每一位同学的'心,她认为所有的孩子都是天使。

那位经常上学迟到而沉默无言的女学生,在她的热情关怀、帮助下,终于振作起来了,使她有了进步,重新有了欢乐。

那位在父母赌博的影响之下,走上邪路的孩子,在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下重新成长起来。

也许你会说这多么平凡,但对于学生而言却是极大的鼓励,弥足的珍贵。这是这些孩子人生的起航点。

蜡炬成灰泪始干,为了后一代的健康成长,王老师却把自己置之度外。人的生命仅有一次,为了事业,为了孩子们,终于过度劳累及病魔的无情,让她倒下了,她的一生,就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。

在一片摇曳的烛光里,映出了老师的笑脸、学生的泪眼,这片烛光给人们的感觉温暖而痛楚。她用心地改变了每一个学生,给他们温暖,让他们感受着在天使的翅膀下的那种温馨,带着他们走上充满希望的人生之路,她是一个称职的灵魂工程师,她用她的心她的身,她的血肉都融入了这个她喜爱的工作中去了,而她的孩子们,一直都深爱着这个“妈妈”。从中我深深地感受到了王老师的伟大,被深深的感动。

教人求真,学做真人。她,做到了。同样身为人师,我将顺着这条轨迹继续前行,教人求真,学做真人。

烛光里的微笑观后感 篇十

“小树问蓝天,我怎样长大?”我轻声哼唱着这首名叫《我怎样长大》的歌曲。突然,我的脑海里产生有一个疑问:我怎样长大?

我去问一妈一妈一,一妈一妈一笑着说:“孩子,在生活中你会慢慢长大。”我似懂非懂地点了点头。

周末晚上,一妈一妈一带我去逛超市,我们买了很多东西。回家的路上,一妈一妈一让我拿比较轻的一包,而她却提着很沉的一包。

到了楼洞门口,我突然想起一妈一妈一最近膝盖疼痛加剧,她最好不要拿重物上楼。于是,我接过一妈一妈一手中那包很沉的东西,对一妈一妈一说:“一妈一妈一,让我来帮你拿吧!”一妈一妈一听了,欣慰地点了点头。

当我终于把那包东西抱上楼时,已累得气喘吁吁了。但我一想到我是在帮一妈一妈一时,又开心地笑了。

这时,一妈一妈一轻轻拍了拍我的头,微笑着说;我的妞妞长大了,懂事了……

听了一妈一妈一的话,我似乎一下子明白了一妈一妈一说的那句话:“在生活中你会慢慢长大。是的,生活会教会我孝敬父母,一团一结伙伴,帮父母承担忧愁……

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