篮球比赛观后感（精彩9篇）

当认真看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧，写作文为您精心收集了篮球比赛观后感（精彩9篇），希望能对您的写作有一定的帮助。

篮球比赛观后感 篇一

今天，我与大家分享一种新式“投篮”――乐高投篮。下面，就是投篮小人的具体制作步骤。

首先，找来轴与轴连接器搭出爪子，再与马达连接；接着，拿黑销把马达固定在主机上；在主机下方安上轮子，装上颜色传感器，接上线。瞧！一番忙碌之后，一个投篮小人便做好啦！

游戏规则是这样的：比赛场地上一共有三条线。测好光值，目测完距离后，选择适合篮球小人的那一条线投篮。在第一条线上投篮得一分；在第二条线上投篮得两分；在第三条线上投篮得三分。游戏一共分三轮，每轮黑白配组队。一共两队，每对三个人。

期盼已久的游戏正式开始喽！第一局，分配完我沉浸在“绝望”之中。因为两位投三分的同学都在对方队伍中；我们队中，除了我是投两分球的，剩下的同学都是投一分球的。果然不出我所料，第一局我们“成功”败北。但是，我并不气馁。下面，你们就看我怎样获胜吧！

第二局，两队算是“公平”的，投一分球、两分球和三分球的同学各一位。可结局并不是打平哟！真难想象，两队一共六个人，就是我一个人投中了。我们队的胜利，就是靠我“夺”到的呀！

第三局，人员相同。可对方的得分依旧是零分。我们队一共得三分。哎！一直赢也太爽了吧！我们兴高采烈地“炫耀”起来。原来，赢了一场比赛是这样开心，这样“爽”啊！

今天，这场篮球比赛我们胜利啦！真是一次来之不易的“实战”体验！

篮球赛观后感 篇二

比赛刚开始，敌方就发起了一轮猛烈的进攻。只见敌方一个身影，左上右下，直逼球篮下方。我方队员见状急忙赶来阻拦，如同一团雾水，都围绕在球栏右下方。这正中了敌方的计谋——声东击西，调虎离山之计。一个传球，左下方防守空虚，被敌方趁虚而入。敌方队员接住球跳起，捧着，拍出，篮球在空中划出一道优美的弧线。正中篮筐。观众席响起了一阵热烈的掌声，而我们心中却充满着失落。

我方队员士气低落，队员一路追杀，势如破竹，一个个完美的扣篮，让我们连输了十几分。

在没有结束，我方队员在老师的激励下，再次开始了反抗。王豪率先夺得篮球，在其他队员的掩护下来到了敌方篮筐下。“好机会！”我在心中呐喊。谁料半路杀出个程咬金——敌方的强将，他用手一抓，将篮球夺走。王豪见四周没有队员，只好孤军奋战，迅速去追赶。正当要拦住对方时，敌方队员故技重施，把球传给了再篮下的队友。敌方队员接住球双手一推，篮球就咕噜噜的飞了出去。这时，现场空气如同凝固了一般，令人难以呼吸。篮球与球框擦肩而过，是我方队员仿佛傻了一样，站在那里呆若木鸡，一动不动。眼睁睁的看着敌队再一次的投出了球，就在这时，仇海祥奔了出来，一步跃了起来，举起手想去拍开球。现场一下子安静了下来，心中七八个水桶——七上八下，我的脸上不禁留下了几颗汗珠。“好球！”五四班的同学与拉拉队不禁叫道，我也在心中暗暗说着：五四班果然名不虚传，太厉害了！原来球进了，仇海祥没人拦住。

随着呐喊声和掌声的减弱，篮球赛告一段落。虽然我们以0:24的成绩惨败五四班，但我们输得心服口服，领略到了团结，智慧的重要性。

篮球赛观后感 篇三

一天下午，几个身穿运动服的孩子们要进行一场篮球比赛。他们都是篮球爱好者，要在今天的比赛中一决高下。

王小明当裁判。只见他手里拿着篮球，双方队员都注视着球。球被抛起来，双方争球的队员都高高跳起，争夺球权。刹那间，只见红色球衣的队员小刚一下子抢到了球，他快速地跑着，企图把球传给他的队友。他弓着身，准备起跳。对方队员也不甘示弱，李亚飞眼睛盯着球，猛然一个加速，瞬间把球从小刚手里抢了过来，转手就传给了站在篮下的队友小胖。小胖一猫腰，腾地跳了起来，眼睛紧盯着篮筐，一扬手，篮球“唰”地投进了篮筐。小胖为兰队首开纪录，引来队友们的一阵欢呼。

红队也不甘落后，几次倒手之后，李小鹏左闪右躲，避开了兰队的防守，漂亮地投进一球。双方你来我往，很快打到最后一个回合。球在李亚飞手里，只听他们给自己打气，“我们一定会赢！”然后个个都板起了脸，投入到比赛中去了。球传到篮下，李亚飞接过球，使尽全身力量，两腿一蹬，冲向了篮筐，狠狠地把球扣进了篮筐。

最后，兰队赢得了胜利。他们高兴得又蹦又跳。红方队员也很大度地跑过来祝贺。就这样，一场精彩的篮球比赛在欢笑中结束了。

篮球赛观后感 篇四

走进实验小学，你会看见几条红布高挂在教学楼上，有什么重要的事吗？哈哈，就让我告诉你吧！这是我们学校举行的“海燕杯”篮球赛。操场上，拉拉队员们正热情洋溢地高喊着“加油！实小加油！”。

篮球划过了一条美丽的弧线飞向篮筐，球在筐上转着，转着，“嘣”的一声“纵身”跳了下去。顿时，“耶！”的欢呼声在操场的上空环绕着。今天，是“海燕杯”篮球总决赛，高年级的学生站在椅子上高举着加油语示牌，并带动着大家喊“实小，加油！”；而低年级的同学则是在空矿泉水瓶内装上小石头，发出来的声音铿锵有力，这代表着我们实小永不言弃，坚持到底的决心。

比赛开始了，篮球队员们“轻装上阵”。首先由23号的吴泽宇发球，他弯曲着腰，侧着身子，头低着，边跑边拍打着篮球，篮球在场上发出“嘣”的的、声音，每一下都让在场的观众心里“咯噔”一跳。他跑到了场中央。可是被对方的1号的矮个子挡住了，寸步难行。吴泽宇只好把球传到11号黄智敏手中。只见吴泽宇纵身一跃，向前一倾，那篮球可真会认人，不偏不倚地落到了黄智敏手里。

黄智敏一接到球，就认准了目标，朝篮筐那边冲去。这是，涵西的球员已经在我校篮筐那边“恭候多时”了，他们弯着腰，双手自然地张开在肩膀的两侧，等着抢球。黄智敏见势不妙，便把球传到34号林聪聪，可是由于，篮球“飞”到了林聪聪的旁边。啦啦队员们唉声叹气，脸上无精打采。林聪聪反应极快，他以迅雷不及掩耳之势抢到了筐内。全场的拉拉队员们活跃了起来，精神也恢复了许多，目不转睛地盯住篮球。

被投进筐内的篮球被涵西的球员夺走了，我校地吴泽宇动作敏捷，只见他一个箭步跑到对方球员旁，把篮球一抛，又传给黄智敏，他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，将篮球投进了筐内。“耶！！太好了！加油啊！”拉拉队员们又兴高采烈地喊了起来。

这次的比赛惊心动魄，使人提心吊胆。比赛还没完，至于结果嘛，请听下回分解！友谊第一，比赛第二。我希望这场比赛可以增加两校之间的友谊，和睦相处。

我可能写得不太好，不过觉得我写得好的请投我一票！

篮球比赛观后感 篇五

今天，我看了一场很棒的球赛！虽然到最后我班输了。但是，我并不感到沮丧又或者是愤怒，我只是用一种平和的心情去接受这样的结果。本来，比赛的后半段的时候，我们班的形势十分严峻，当时我的心感到很害怕，很害怕会输掉，我甚至还想趁现在赶快走了吧！我想要逃避。可是，我很快制止了自己这样的想法。我想到了自己当初为什么会来这里，我来并不是为看比赛结果，而是来加油、打气的。我怎么可以中途就落跑了呢！看到球员在操场上奋勇拼搏着，努力着，我就告诉自己一定看完比赛，无论结果如何！我都要坦然面对。

比赛是输了，许多同学感到可惜，沮丧，甚至是愤怒，但是，我很想告诉他们，比赛虽有不公平之处，但是，结果并不代表一切，我们要用自己良好的心态来面对。

其实不单是比赛，在我们所处的现在社会中，也会经常在存在着许多的不公平，在这个社会的激烈竞争中，不要认为“不公平”是导致你不成功的一切因素。如果你不停埋怨，你可能就这样的劂不起，永远停留在“不公平”的路口上，停滞不前。所以，我们需要一种良好的心态，去勇于面对这种不公平，就是因为这种不公平，我们更要向前走，走到“这种不公平再也追不上我们，这样我们就战胜了这种不公平”。

看完比赛，我不但看到了我们团结精神，坚持不懈，奋勇拼搏的精神，而且我还学到了无论输还是赢，我们都要用自己良好的心态坦然的面对它。

篮球赛观后感400字作文 篇六

在一节体育课上，我们几位男生分组展开了一场有趣的篮球赛。

首先分组，大家出手心手背，最后，我和伍星宇、行云瀚还有几个人分到了一组。

比赛开始了，双方跳球，只见伍星宇和伍撒各据一方，我将球往空中一投，伍星宇就向球“飞”了过去，而伍撒也跳了起来，出乎意料的是，伍星宇抢到了球。

抢到球后，他迅速往外跑，伍撒则穷追不舍，只见他伸出了右手准备抢球，眼看球快落入敌手，我立刻跑上前去援助伍星宇。伍星宇看见我来了，立刻转身，然后将球往地上一打，球就向我飞来，我接住球，跑到篮筐前，双脚半蹲，右手握球，最后用力一击，球在空中划出一道优美的曲线，可球在篮筐边绕了几圈又挣脱了篮筐的'束缚，朝刘林飞去，刘林见球来了，急忙抢球，接着就来了一个单手大力投篮，由于用力过猛，球一下便飞出篮筐，落到了李佳桐手里。

周耕宇看了，说：“投不进就不要耍帅！”听了周耕宇的话，刘林不服气了，马上跑到李佳桐面前，左手往前一伸，右手再往前一拍，顷刻间，球又回到了刘林手中，接着，他又来了一个大力投篮，球进了！

这时，刘林对周耕宇说：“看到没有！ www.paomian.net ”

刘林进了球，我们很开心，配合得越来越好，最后，我们以5比4赢了这场比赛。

篮球赛观后感 篇七

今天我们班与三班要进行一场篮球赛，上次输给了二班，但在那一次失败中，我们吸取教训，决定打败三班。

比赛刚开始的时候，我对陈俊凯进行了死防，决不让他有半点进攻的机会，因为我是多么了解他进球的机率很高，是他们班的得分主力。但同时我也忽略了另一个得分主力。

在比赛开始不久，我们队就投进了几个球，占了上风。但由于我的疏忽，让三班另一个主力把分数追了上来。当我发现还有这一个得分高手的时候，我决定派钟思源去防守他，可钟思源由于肩负抢篮板球的重任，也就不怎么去注意他了。到了后面，我发现局势不对，所以决定我一人防守两个人。刚开始我还能从中断几次球，但到了最后，体力透支了。也许别人没看出来，由于我远动过度，胃好痛，只能站在那稍微休息一下，但看着分数渐渐被追上来时，我决定豁出去了，立即把他们防得紧紧的`。这样的状态并没有维持太久，过不了多久，我痛到连脖子的胫都显露出来了，所以我决定站在那休息一下。在我的状态又渐渐恢复起来的时候，我为我们班投进了一个球，使比分再一次出现了距离。可三班的那两个黄金搭档，实在是没法防了。到最后打成了平手，又到了点球这个激烈的竞争中。虽然我体力透支了，但我还是坚持向老师申请让我上去点球，第一个点球，唉，不下。当我听见还有一次机会的时候，我决定再一次上阵，我拿着球，沉着冷静，挥手就把球投了出去，要下了，要下了，可最后却遗憾地掉了出来。我们班又在点球的比赛中输了一球，留给我们的只有遗憾。

虽然这次比赛输了，但我们并没有沮丧，我们只有一种更强的坚定感，我们在这两次失败中吸取了很多教训，决定把篮球练得更好，争取下一次能打败别人。因为我们并不在乎比赛的结果，我们只在乎打球的过程，因为那是快乐的！我和陈俊凯已经有两年没有一起打球了，这次能一起打篮球，我们已经很满足了。如果可以的话，我还希望学校能举行一次全明星篮球赛，把所有班最强的高手都聚集到一起，让我们痛痛快快地打一场球！渴望啊！

篮球赛观后感500字作文 篇八

一个阳光明媚的早上，篮球场上人生鼎沸，热闹非凡。一场精彩的篮球赛即将开始。

双方的球员都在做赛前的热身，有的压压腿，有的上下跳动，有的扭动扭动腰……随着裁判老师一声哨向，球员们马上分队聚集到了球场中央。这时，裁判老师将篮球往空中使劲一扔，只见两队的球员像两群争抢猎物的雄狮一样，高高跃起。蓝队一个高个子球员眼疾手快，将篮球抢到了手，然后又传给了队友。红队队员不甘心，纷纷堵截那位运球的队员。但是这名队员的球技实在是太高了，他时而向运球，时而转身带球，时而抱球不动，冲破了重重阻挠，最后一个漂亮的三步跨栏！“耶，进了！”场下传来了尖叫声。

半个多小时过去了，蓝队遥遥领先。不过，红队也意识到了自己的问题，并作出了一些调整。之后，红队队员通过密切的配合，势如破竹，接连进了好几个球。他们很快就追平了比分。这时，蓝队也有些不服气了！尤其是那个进第一个球的队员，暗暗下定决心要打败红队。

在之后的比拼中，双方各不相让，你追我赶，双方的比分相差不大。球赛很快就要结束了，蓝队只要进一个三分球，就能赢得这场比赛。场下的观众都在为各自的队伍加油助威。

真是人有失手，马有失蹄，红队的一个队员本想跳起来投球，可是不知怎们回事，球突然从手中滑了下来，正好被蓝队队员抢到了。这名队员赶紧运球，快到三分线的时候，他纵身一跃，篮球伴着裁判的哨声进入了篮筐中。

这真是一场精彩的比赛呀！

篮球赛观后感400字作文 篇九

今天，我有幸观看了由体育组的三位老师和其他三位老师举行的一场篮球比赛。这场比赛的结果是体育组的老师以60：28的分数而获胜，他们之所以会赢，我认为有以下几点可以说明：

首先，我觉得体育组的三个老师站立方式比较恰当，他们是站立成三角形的队伍，这样就便于他们之间的合作，方便传球，方便跑动。戎老师的准确三分，陆老师的突破上篮，金老师的准确中投。给我们留下了深刻的影响。而另一队的老师一开始是站成一排的位置，或挤在一起，这样就形成他们之间只能单打独斗，不能互相配合又没人争抢篮板球。

其次，我认为是由于体育组的老师基本功扎实，投篮命中率高。而另一队的老师正对篮筐投篮命中率很高，但是零度角的投篮命中率就不如体育组的老师了。

以上两点是我认为体育组的老师最终获得胜利的主要原因。我非常喜欢打篮球，在平常训练中也应该像体育组的老师那样，先把打篮球的基本功练扎实，如运球、传球、三步上篮等，这样才能在以后的比赛中发挥得更加出色。